乡村振兴视域下优秀传统文化的创造性转化

乡村振兴战略是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家进程中的重大历史任务。博大精深、源远流长的优秀传统文化是中华民族的智慧结晶,亦是中华民族的精神血脉。优秀传统文化对持续推进乡村振兴工作具有导向作用,乡村振兴的实践也有助于推动优秀传统文化进行创造性转化。基于此,笔者以弘扬优秀传统文化的必要性为切入点,分析阐述了乡村振兴视域下优秀传统文化创造性转化面临现代化进程冲击传统文化认同感、人口空心化导致转化人才缺位、资金投入不足限制创造性转化项目落地的困境,并提出了优秀传统文化创造性转化的路径建议：增强农民主体意识,培养文化认同感;加强人才队伍建设,培养优秀传统文化人才;加大要素投入力度,发展特色乡村文化产业。实践证明,在实现中华民族伟大复兴的时代背景下,大力弘扬中华民族优秀传统文化是民心所向,也是大势所趋,并为实现乡村振兴提供了源源不断的精神动力。优秀传统文化可以更好地促进乡村振兴达成新目标,开拓新高地。     

论我国行政文化的传统特征与现代重构

以“官本位”、“人治”、集权和封闭性与排他性为特征的我国传统行政文化正受到严峻挑战。服务行政、法治化行政、参与式行政和整合行政将是我国行政文化现代重构的价值选择,从而更好推动我国社会经济的发展。     

文化自信视域下历史名人家风家训融入乡风文明建设路径研究

党的二十大报告提出,要“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。文化自信是乡村全面振兴的灵魂支柱,为新时代乡风文明建设提供了重要的文化滋养。通过论述文化自信视域下历史名人家风家训与乡风文明建设的内在逻辑,分析培育文明乡风的困境及其成因,通过融入地方名人家风家训文化、树立新乡贤等措施不断提升乡风文明建设水平,助推乡村振兴稳定发展。     

产教融合视域下城市轨道交通运营管理专业融合课堂研究

深化产教融合、校企双元育人是高职专业改革的方向。本课题以城市轨道交通运营管理专业为研究对象,提出从协同双师同堂、开发立体化教材、开展项目化教学三个方面构建融合课堂,以培养出既具有职业素养又具备职业能力的企业适用性人才。     

文化自信视域下中华水文化在大学英语教学中的导入——评《中华水文化概论》

中华水文化是中华民族传统文化内涵中最为源远流长、影响也最为深远的组成部分,应积极推进中华传统水文化的建设与传播,利用好中华水文化这个有利平台,讲好中华民族的生态文明故事.高校作为国家培养人才的重要阵地,将中华水文化引入教学过程中,有利于引导学生增强中华水文化的文化自信,助推文化传播.而英语作为文化对外传播与交流的重要工...     

农业景观与中国传统文化融合发展探索

“十四五”时期是加快农业农村现代化发展的重要战略机遇期,我国农业正逐渐向多元化方向发展。将中国传统文化元素融入农业景观的设计想法日渐获得人们青睐,在农业景观中融入中国传统文化是促进农村经济发展、提高农业发展水平的新方式。基于以上背景,概括了农业景观的蓬勃发展、中国传统文化元素的内涵,以及两者相互融合而表现出的良好景观效果和实用性价值等内容,并浅析其不足之处,提出如何将传统文化融入到农业景观中及应遵循的原则,从而达到经济、适用、美观3者并存的高度。     

文化自信下黄炎培职教思想应用的思考

我国职业教育的开创者黄炎培先生,提出职业教育社会化科学化,以及职业教育要培养善良的公民等职业教育思想对应用型高校的建设具有重要的指导意义。文章通过对职教思想重要性的认识和文化建设中对黄炎培职教思想研究欠缺的思考,从理论体系建设、文化建设、课程设置、提高学生认知等方面,提出了发展黄炎培职教思想来培育工匠精神的建议。     

乡村振兴视域下观光农业与休闲体育融合策略研究

在新时代背景下,随着当前乡村振兴战略的不断发展和落实,乡村地区在发展观光旅游业的同时更加注重当地特色产业的发展,所以在整个农村的发展过程中我们可以将农村观光和休闲体育进行融合,借助这样的方式可以进一步打造特色化的产业,从而给当地的旅游业一个健康和正确的指引,以促进观光农业可以得到有效的发展。本文就乡村振兴视域下观光农业和休闲体育融合策略进行分析研究。     

乡村振兴视域下观光农业与休闲体育融合策略研究

在新时代背景下,随着当前乡村振兴战略的不断发展和落实,乡村地区在发展观光旅游业的同时更加注重当地特色产业的发展,所以在整个农村的发展过程中我们可以将农村观光和休闲体育进行融合,借助这样的方式可以进一步打造特色化的产业,从而给当地的旅游业一个健康和正确的指引,以促进观光农业可以得到有效的发展.本文就乡村振兴视域下观光农业...     

乡村振兴视域下婺源县传统村落的保护与发展研究

以乡村振兴战略为指引,在分析婺源传统村落发展现状的基础上,提出了较为全面系统的传统村落保护发展机制。     

高校思政教育与学生管理融合的思考与实践

在高校的教育体系中,思想政治教育课程的地位十分突出,其能培养学生的道德品质,促进学生全面发展。目前,很多高校在管理学生时,融入了思想政治教育,这样既能提高教育的质量,又能提升学生管理的水平。文章重点分析了思政教育与学生管理融合的方法,希望为有关人士提供参考。     

基于思想政治教育视域下高职院校校园优秀传统文化建设策略研究

中华优秀传统文化,是华夏五千年传承下来的文明成果,是具有创造力的民族道德传承。对大学生正确人生观、价值观的形成具有积极的引导作用。目前,很多高职院校并不重视校园传统文化建设,导致学生民族意识淡薄、理想信念薄弱,因此,必须积极探索思想政治教育视域下的高职院校校园优秀传统文化建设策略,将大学生思想政治教育融入校园传统文化建设中,以大学生思想政治教育为引领,以高职院校校园优秀传统文化建设为载体,是高素质人才培养的重要方式,也是立德树人、实现中华民族伟大复兴的根本要求。     

产教融合视域下汽车专业人才培养路径

基于产教融合人才培养发展意义,选择高职院校汽车专业为研究对象,系统阐述目前国外产教融合人才培养经典模式及发展现状,并提出目前高职院校汽车专业人才培养的改善途径。研究结果对于实现高职院校教育模式转型,提高职业院校人才培养能力,保障我国高技术人才输出具有重要意义。     

让传统文化与现代企业管理有机契合

将中国传统文化中的优秀思想与现代企业管理有机契合,既要学习西方制度化管理的优势,实施组织化、科学化管理,又要吸取中国传统文化及管理思想的精髓,先以法家思想奠定公司的行为及法制基础,而后以儒家思想管理公司,最后达到道家无为而治的境界。     

课赛融合视域下高职电子商务专业教学改革研究与实践

近年来,高等职业院校为了提高办学质量和社会认可度,积极组织学生参加各类竞赛。文章基于课赛融合角度,对高职院校电子商务专业教学现状进行研究,根据电子商务专业培养过程中学生的学习状态和学习反馈,以及用人单位的实际评价,分析其人才培养方案及课程体系的合理性,诊断该专业在教学过程中出现的问题,探索并实施适应信息化社会、课赛融合大环境的教学策略,希望有助于培养适应社会的高职院校电子商务专业技术技能型人才。