大数据视角下的高职院校就业工作创新探讨

在互联网时代,大数据的发展和应用,为高职院校就业工作提供了全新的思路,将大数据应用到高职院校学生就业工作中,能够进一步提升就业信息的匹配度,增加学生的就业机会。本文聚焦大数据视角下的高职院校就业工作创新,以期发挥大数据技术的优势,更加有效的提升高职院校就业工作的成效。     

新媒体环境下高职院校图书馆阅读推广策略思考

新媒体环境在给高职院校图书馆带来飞速发展的同时,也使其面临着严峻的挑战。本文通过对"新媒体环境下阅读推广策略"的时代背景进行调研,阐述了新媒体背景下高职院校图书馆阅读推广策略,期待能够在新媒体环境下通过系列阅读推广活动引导广大高职院校大学生读者走进图书馆,使"阅读"变成"悦读"。     

探析提升高职院校图书馆读者服务能力研究

高职院校图书馆,作为高校图书馆的一部分,其存在又有其特殊性.不同于普通的公立图书馆和普通高校图书馆,高职院校图书馆面对的学生层次有其特殊性,因此对读者服务能力有着更高的要求.文章着重针对高职院校学生,提升图书馆读者服务能力的几个方面进行探讨.     

新时代高职院校图书馆阅读推广模式

新时代背景下,高职院校图书馆阅读推广模式由读者需求、图书馆活动、媒介三部分构成。文章通过对以上三部分理论的描述,构建新时代高职院校图书馆阅读推广模式,以更好地开展图书馆的阅读推广活动。     

论信息化时代下的高职院校图书馆阅读文化建设

读书不仅可以增加自身的知识储备量,还可以有效提升气质,对精神面貌的改善有十分重要的作用。在信息化技术迅速发展的今天,图书馆作为师生在学校阅读的重要场所,越来越多地应用信息化技术,为师生提供了更多的阅读可能性,加强了高职院校图书馆的阅读文化建设。应该应用科学的方法将信息化技术更多地应用到高职院校图书馆中,更好地进行高校阅读文化建设。文章对高职院校在信息化时代下图书馆如何强化导读、创造良好的阅读环境、丰富资源数据、大力推广宣传、提升员工素养以及优化图书馆服务进行分析,希望对高校图书馆的文化建设起到促进作用,有效推进全民阅读。     

新时代高职院校图书馆阅读推广服务研究

在新时代大背景下,高职院校图书馆阅读推广对提升读者文化内涵和书香育人方面起着重要作用。文章通过对针对性、参与性、信息化三个特点的梳理,提出成立阅读推广部门和社团、加入区域图书馆联盟的方式,使阅读推广活动更好地为读者服务,最终营造书香校园的氛围。     

“互联网+”下高职院校图书馆可持续发展思考

"互联网+"环境在给高职院校图书馆带来飞速发展的同时,也使其生存和发展面临着严峻的挑战。对当代高职院校的学生来说,其信息获取方式和阅读习惯都在发生着翻天覆地地改变。基于"手机控""浅阅读"或"懒阅读"等现状,各高职院校图书馆门可罗雀,传统的阅读方式和阅读推广媒介已经很难吸引和促进高职院校大学生养成优质、良好地阅读习惯。本文通过对"互联网+"环境下高职院校图书馆进行的调研,着重阐述了"互联网+"背景下高职院校图书馆可持续发展策略,期待能够在"互联网+"环境下通过系列营销活动和引导手段促进高职院校图书馆可持续发展,期待可以为相关决策者提供有价值的借鉴。     

大数据背景下高职院校大学生心理健康教育探析

大数据时代的到来,改变了人们的思维方式,同时给高校大学生心理健康教育的创新带来了机遇与挑战。高职院校合理运用"大数据+心理健康"的模式,可为高职院校的心理健康工作开创新局面。本文分析了高职院校大学生心理健康特点和现状,并就如何运用大数据优势助推高职院校大学生心理健康教育工作展开探讨,仅供参考。     

大数据时代高职院校网络思想政治教育创新路径研究

当前,大学生群体与高职院校思想政治工作者代沟较大,受网络影响较大,个性多样,需求多元,其思想动态非大数据难以掌握。高职院校思想政治教育工作者可以分析大学生的第二课堂学分、一卡通消费、一卡通时间、各处校园网的高峰时段、微信公众号的后台数据,探索高职院校网络思想政治教育的创新方式方法。文章就大数据时代高职院校网络思想政治教育创新路径展开了研究。     

大数据背景下的高职教育教学新模式研究

随着我国科学技术水平的不断提高,互联网技术得到了普遍的发展,进一步加快了大数据时代的到来。目前,人们生产和生活的各个方面都离不开信息技术的支持。在此基础上,我国高职院校有效把握发展机遇,充分利用现代化信息技术,进一步创新教学模式,提高教学水平,为社会的发展提供更多实用型人才。文章对大数据时代高职教育教学新模式进行了探究。     

大数据环境下提升本科院校计算机教学质量研究

本文通过阐述大数据时代环境,对大数据环境下本科院校计算机教学策略展开探讨,旨在为如何促进本科院校计算机教学工作有序开展提供一些思路。     

大数据时代高职英语课程教学改革研究刍议

大数据是在网络技术充分发展的基础上形成的一种技术形式,大数据技术的飞速发展给高职英语课程教学提出了全新的挑战,同时也给课程教学改革带来了新的发展机遇。传统的高职英语教学模式相对落后,已经不符合当前的时代发展趋势,只有借助大数据技术,对高职英语进行有效的变革,才能实现教学方式的提档升级。本文在深入分析大数据对高职英语课程教学意义的基础上,较为详细的阐述了大数据时代背景下高职英语教学改革的有效对策。     

浅析“互联网+”背景下汽车营销人才的职业能力要求

互联网的高速发展带来了汽车行业的变革,不论是消费者的购买行为,还是汽车企业的销售模式,都出现了明显的信息化特点。高职院校担负着培养适应新时代技能工作者的责任,本文通过分析大数据+智能网联时代汽车行业的变化,从而对汽车营销人才的职业能力要求进行分析,探索高职院校汽车营销专业人才的职业能力培养新思路。     

高职院校图书馆在农业类大学生素质教育中的作用

从图书馆是实施素质教育的平台、培养道德修养的第二课堂、培养大学生信息素质的重要基地等3个方面论述了高职院校图书馆在农业类大学生素质教育中的作用,以引起社会各界对高职院校的重视.更好地发挥高职院校在农业类大学生素质教育中的作用.     

高职图书馆信息化建设基于二维码技术探析

高职院校"双高"计划是高职教育发展的一个里程牌,在"双高"建设背景下,高职图书馆应适应建设需求,通过分析信息化建设方面的不足,利用二维码技术手段,使高职图书馆在日常工作便捷化、信息服务智能化、馆员服务人性化方面进一步提高,在"双高"建设中发挥更重要作用。     

“大智移云”背景下高职会计专业人才培养模式改革探析

"大智移云"对高职会计专业的影响不言而喻。在"大智移云"时代逆流而上,关键在于高职院校会专业更新观念,在人才培养模式上与时代接轨,培养全新的适用社会需求的会计人才,文章对此进行了研究。     

校企文化融合下高职院校大学生创业教育研究

校企合作是高职教育发展的必由之路,大学是大创业时代创新创业教育的主体.文章主要研究校企文化背景下创业教育的措施及在创业教育中注意的问题,对我国高职院校创业教育的研究有一定的参考价值.     

“互联网+”背景下的高职院校思政教育创新研究

"互联网+"背景下高职院校思政教育迎来了创新发展的契机,但与此同时,高职院校思政教育面临着一系列的困惑。高职院校思政教育要积极探索顺应互联网时代的思政教育新模式,打造思政教育新格局,提升高职思政教育的实效性。文章就此展开论述,仅供参考。     

“微时代”背景下高职院校机械类学生管理工作的创新

互联网的高速发展,对生活产生了方方面面的影响,高职院校机械类的学生管理工作也面临着"微时代"的冲击,客观上有着更高的要求。在"微时代"的背景下,高职院校机械类学生管理工作要适应新的形势,充分利用"微时代"的优势,以提升自身的管理水准。     

试析网络环境下高校图书管理现状及对策

在互联网飞速发展的大环境下,以往图书馆的管理方式已经跟不上现今的时代发展需要了,高等教育院校对于本校的图书馆有必要进行创新工作,本文主要分析网络环境下高等教育院校的图书管理现状及其解决对策。