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基于“互联网+”的大背景,总结“互联网+”大学生创新创业竞赛的作用,分析大学生在创新创业过程中存在的主要问题,从课程体系、扶持政策、师资力量、综合素质等方面,提出培养大学生创新创业能力的对策。 相似文献
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“互联网+”背景下中国正从“制造大国”向“制造强国”转变,各行业对制造类专业综合性人才的需求不断提高。而现阶段高职机电一体化专业课程体系的核心技能与“智能制造”严重脱节,探索如何将“互联网+”信息化与课程体系融合以提升专业素养势在必行。 相似文献
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互联网+时代的到来促进了经济的飞速发展,也促进了机械加工行业的进步。数字化信息技术为《机械制图》课程教学提供了更广阔的发展平台和更加优化的教学改革手段。本文简要阐述了新形势下《机械制图》教学模式创新的重要作用,并针对当前实践教学中存在的问题,提出了创新教学模式的有效策略,以提高学生学习热情,规范教学,提高教学质量和效率,为社会培养优秀专业人才。 相似文献
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按照我国互联网产业的发展要求,为更好的落实"互联网+"电力营销工作,积极引入大数据和云计算等新兴技术手段,联合现代制造业共同发展,为电子商务等新兴业态创造更多的发展机遇。基于此,本文就电力营销的基本构架分析和处理问题展开探讨。 相似文献
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随着计算机技术的发展运用,电气工程自动化技术逐步完善,推动了电气技术的运用,同时也增加了电气技术的优势,促进了我国高新技术产业的进一步发展。为了进一步分析"互联网+"背景下电气技术的应用以及该技术的创新思想,以自动化技术为核心,针对电气技术的应用与创新进行详细阐述,为进一步促进我国电气技术的发展运用提供有价值的参考。 相似文献
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在知识化和信息化时代下,创新创业备受社会各界的广泛关注。为了积极构建高效教学模式,许多高职院校以创新创业教育为主体,着眼于"互联网+"时代背景下教学改革的发展要求,不断将创造性的教学理念和教学模式融入课堂,在理解学生、尊重学生的基础之上给予学生更多助以及辅导。文章以高职创新创业教育为对象,分析了"互联网+"背景下该教学模式的相关内容及策略,以期为实现高职教学质量及教学水平的稳定提升提供一定的借鉴。 相似文献
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正2015年3月互联网+写入政府工作报告,成为我国国家层面的重大举措,对于加快体制机制改革、实施创新驱动战略,打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务双引擎具有重要意义。2015年10月,党的十八届五中全会审议通过的十三五规划建议,明确提出实施网络强国战略,实施互联网+行动计划,发展分享经济,实施国家大数据战略。普适计算之父马克·韦泽说:最高深 相似文献
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当前我国扶贫攻坚工作全面开展,贫困地区农产品的流通形势依旧较为严峻。贫困地区农产品进城销售不仅在流通渠道方面有问题,而且其特殊的经济社会价值与社会现状紧密相连。文章通过阐述贫困地区农产品进城销售模式的现状,分析互联网+时代背景下贫困地区农产品与城市厨房相对接的意义,提出切实可行的建议,供参考。 相似文献
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“互联网+”在新职业教育背景下的人才培养模式是我国教育体系的重要组成部分,职业教育属于既是“教育”又是“产业”的双具体教育类型,职业教育的人才培养目标主要体现在生产、管理、服务社会等多个方面,根据不同的专业职业岗位群体培养相关的技术人才。“互联网+”职业教育创新下深化产教融合采用双元制培养模式教学改革对职业教育新型人才的培养开辟了新的历程。 相似文献
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<正>互联网的发展不仅改变了人类传统的行为、思维模式,同时也为党建工作的展开带来了新的渠道、机遇和挑战。将基层党建工作与"互联网+"结合起来,是新时期党建工作的一项重要内容。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党。十九大报告再次强调,要加强基层组织建设,坚持"三会一课"制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新。这些重要论述为加强 相似文献
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为探索行之有效的节水途径和措施,2016年江苏省现代农业装备科技示范中心依托物联网平台开展互联网+微喷滴灌技术集成研究。文章介绍了技术集成内容及示范应用情况,分析了技术应用中存在的问题,并提出对策与建议。 相似文献