行动导向教学法在《畜禽繁殖与改良》课程中的应用

本文主要阐述将行动导向教学法运用到中等职业学校畜牧兽医专业的《畜禽繁殖与改良》课程设计与教学中,对德国先进的职业教育的教学理念在我国中等职业教育畜牧兽医专业课运用进行探索,其目的是通过教学改革,找到更加适合中等职业教育畜牧兽医专业课程设计与教学的方法,更好的为养殖业培养应用型人才。     

行动导向教学法在服装市场营销课程中的应用研究

行动导向教学是德国职业教育理论中一个重要的教学观,它是以活动为导向,以能力为本位教学的一种教学方法。本文首先阐述了行动导向教学法的基础理论,而后分析了传统服装市场营销课程的现状,从高职学校学生的学习实际和服装市场营销课程本身的特点出发,提出了在高职服装市场营销课程教学中应用行动导向教学法的具体方法。     

行动导向教学法在《动物病理与药理》课程中的应用

我国行动导向教学法多用于机电一体化等实际操作较强的课程,或者是容易引入一个完整过程的课程.对于涉农一些专业基础课,因理论性强、知识点多,要实施行动导向教学法较为困难.阐述了行动导向教学法在《动物病理与药理》课程中的应用,以期为理论教学专业基础课程改革提供参考.     

MOOC在液压与气动实验教学中的应用

文章主要阐述基于MOOC教学方法 ,探讨液压与气动实验教学的改革与创新。通过对液压与气动实验教学基本情况分析,指出目前实验教学存在的问题,针对这些问题,提出解决措施。分析对比说明,当液压与气动实验教学中融入MOOC,将有效改善教学效果,提高教学质量。     

行动导向教学法在平面设计课程中的应用

随着职业教育改革的不断深入,近几年来各职业院校在研究和实践中,对教学模式的探索各具特色,呈现了多元化教学模式的发展趋势,行动导向法已成为职业教育教学改革的热点和趋势。本文通过对行动导向教学模式的调研,比较了不同教学方法的特点,提出了适合平面设计课程教学的方法。     

浅谈行动导向教学法在会计基础教学中的应用

会计是一门实践性较强的学科,传统的教学方式不利于提高学生的学习能力和实践能力。本文对会计教学中如何应用行动导向教学展开探讨,希望能对我们的会计教育有所帮助。     

行动导向教学法在模具教学中的应用探析

行动导向教学法是德国文教部长联席会议制定的新型的职业培养教学课程体系。行动导向型教学法通常又被称为行为导引、时间导向以及活动导向。是目前世界上较为先进的职业教学模式。这种教学模式对于学生综合素质的培养起到了非常重要的作用,因此得到的广泛的应用。本文主要针对行动导向教学法在模具教学中的应用展开研究和分析。     

基于雨课堂的行动导向教学法在药品陈列教学中的应用

本文根据药品陈列项目课程特点,借助雨课堂应用行动导向教学法进行教学,更好地激发了学生的学习积极性,增强学生的主体作用,提高学生综合能力和教学质量,提高教师幸福感,收到了较好的教学效果,丰富了教学手段,为中职药剂专业教学提供参考。     

关于职业行动导向教学法在体育课教学中的应用

本文根据职业行动导向教学法的含义及特征,探索职业行动导向教学在体育课教学中的应用,并以《篮球》课教学为例,介绍职业行动导向教学法的实施过程,并指出行动导向教学法在职业学校体育教学中的优势以及在实行过程中所遇到的问题。     

行动导向教学模式在中职语文教学中的运用

在以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针指导下,各中职学校把培养学生综合职业能力作为教学目标,在中职学校教学改革背景下,本文探讨语文课结合学生专业特色培养学生关键能力的有效途径,阐述行动导向教学法在中职语文教学中的运用、优势及需注意的问题。     

行动导向教学法在高职药理学教学中的应用分析

对于高职院校的医药专业而言,药理学课程是一门尤为重要的课程。通过药理学课程教学的顺利实施,不但能够有效的提升学生们的职业能力,还能够帮助学生们养成良好的职业素养,从而为其将来的职业生涯提供强大的助力。近年来,行动导向教学法在高职药理学教学中得到了越来越广泛的应用,并取得了良好的应用效果。本文就行动导向教学法在高职药理学教学中的应用做了相关的阐述与分析。     

行动导向教学法在数控技术课程教学中的应用

数控技术专业旨在培养数控系统和数控机床开发、加工程序编制、生产和维护等方面的人才。因此很注重实践能力的培养,在日常教学中要使用理论与实践并重的教学方法。行动导向教学法正好契合这一目标,它可以激发学习兴趣,提高学习的积极性。文章针对数控技术课程教学现状,分析了行动导向法的特点和作用,提出了行动导向法的具体应用流程,并在教学中进行了实践,结果表明该教学方法在一定程度上提升了教学质量,提高了学生的学习效果,学生成绩得到了很大提高。     

行动导向教学法在高校计算机基础教学中的应用研究

所谓行动导向教学法是指教师根据学生的实际情况,在了解在校学生专业特点和知识结构以及心理特点等方面的基础上设定的科学的、灵活的教学模式.随着社会的发展,教学改革的不断深入,传统的教学方式已经难以满足学生、教师对教学效率的追求,因此,必须以高度的重视.一直以来,高校计算机基础教学采用的都是传统教学方式,这种方法虽然取得了一...     

行动导向教学法在中职机械制图教学中的应用研究

随着时代的发展,中职院校教学体制也在逐步推进改革,要想确保更为高质、高效地完成中职机械制图教学,就应转变原本的教学模式,可以尝试引入行动导向教学法,以此来激发学生的学习兴趣与热情,并促进学生专业素养的全面发展。基于以上想法,本文探讨了行动导向教学法在中职机械制图教学中的应用。     

简述职业院校计算机课程中行动导向教学法的应用

本文就结合具体的实例对职业院校计算机课程中的行动导向教学法的应用情况进行了简要的分析,并且总结出行动导向教学法应用的必要性和可行性,希望本文的探究能够为相关的教育工作者提供一定的参考。     

行动导向教学法在《动物病理》课程实训教学中的设计与应用

行动导向教学法起源于20世纪80年代德国的职业教育,是以活动为导向、以能力为本位、以学生为主体的教学模式,其教学过程包括获取信息、制订计划、做出决定、实施计划、控制质量、评定成绩等完整环节的行为模式,它以培养学生的关键能力(专业能力、方法能力、社会能力)和职业行为能力为目标.利用行动导向教学方法,针对《动物病理》课程实训进行改革,有效地提高了学生学习积极性,增强了实训教学内容与畜牧兽医职业岗位技能联系性,充分锻炼了学生的动手技能,取得了良好的效果.     

行动导向教学法融合在五年制高职数学教学中的探索与实践

本文阐述了行动导向教学法在国内外的研究现状及内涵、特点,以当前五年制高职学生学情为基础,实例说明了如何将行动导向教学法融合在五年制高职数学教学中。     

高职《液压传动与气动技术》教学改革新探

《液压传动与气动技术》课程是机电一体化类、机械制造、数控技术等相关专业一门重要的专业基础课程,也是机械类各专业课中难度较大的课程之一。它具有实践性较强、与生产实际联系紧密的特点。针对高职教育的培养目标和任务,培养实用性中级技术人才。就要求我们在教学内容的选择上要简而精,做到在有限的学时上教学内容的实用、够用。本文针对该课程特点和教学过程中存在的问题,从学生心理、社会需求出发,对教学改革作了一些有益的探讨。     

行动导向教学法对职业教育教学的新认识

社会的进步和发展要求职业教育培养出能适应时代的人才。行动导向教学法改变原有的教学模式,引导学生在学习过程中“学会学习”“学会尝试”。教师首先改变观念学习行动导向的教学理念。“在教中做,在做中学”不断提升教师的实践能力。     

高职液压与气动课程小组自评与专家互评考核体系的构建

通过研究比较国内液压与气动课程的考核方法,结合高职院校实际教学情况,在近年教学改革实践的基础上提出了小组自评与专家小组互评的双项综合考核体系。在新的考核办法中,通过优化考核表、教师退出项目考核、做相同项目的学生专家小组互相评价等新措施,提高了考核评价的可操作性与准确性。