浅谈网络环境下对高校图书馆馆员专业素养的要求

随着网络化信息化的发展,高校图书馆的传统的服务模式已不能适应时代发展的需要.高校图书馆是学校的文献信息中心,作为教学和科研服务的学术性机构,图书馆的建设和发展要与高校的建设和发展水平相适应,这就要求高校图书馆员必须具备较高的专业素质,较强的工作能力以提升服务质量.     

高校图书馆员职业倦怠心理探析

高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地,高校图书馆的管理工作是学校教学科研的重要组成部分。而高校图书馆员则是这一重要基地的管理者,馆员的素质直接影响着图书馆"窗口"的整体形象。但由于诸多原因,使部分图书馆员产生倦怠心理,从而表现出一系列消极情绪,给图书馆的形象及服务水平带来负面影响。在分析了高校图书馆员职业倦怠心理产生原因的基础上,有针对性的提出克服措施。     

高校图书馆学科化服务述略

论述了高校图书馆学科化服务,提出用户需求是前提,学科馆员是主体,分析了高校图书馆学科化服务的路径,并指出要重视服务评价。     

浅析高校图书馆人力资源管理

通过对人力资源管理发展历程的梳理以及对近年来高校图书馆人力资源管理相关文献的统计分析,概括了高校图书馆人力资源管理的主要研究内容及研究特点。希望为进一步研究提供一些参考。     

商水县植保专业合作社发展措施

介绍商水县植保专业合作社发展措施,包括广泛宣传,提高认识,精心组织,加强领导;加强培训,提高素质;加强监管,规范发展等方面内容,以指导植保专业合作社的发展。     

浅谈高校图书馆数字资源实践与展望

数字图书馆是社会发展的必然产物,它继承并发展了传统图书馆的优点,随着现今科学技术的飞速发展和不断进步,数字化时代的到来与发展将势不可挡,数字图书馆将是未来社会发展的一大趋势,图书馆数字资源的优化与发展也将带动整个社会朝着资源利用更简约、快捷与高效的方向发展;探讨了高校图书馆数字资源的实践与展望。     

高校图书馆提供就业服务探析

高校图书馆开展就业信息服务是图书馆情报教育职能的扩大和延伸,同时也是新时期高校图书馆工作的创新与发展,在阐述当前高校图书馆提供就业服务现状的基础上,着重分析高校图书馆开展就业服务的内在的必要性,并根据自身特点提出一系列具体措施。     

信息超载与图书馆员之角色转变

信息超载已成为当今社会非常严重的问题,而如何减轻甚至避免这个现象的发生,将是值得探讨的课题。首先探讨信息超载的基本概念,包含其定义、起源、原因;其次就使用者信息超载的解决方法进行探讨,含括个人处理方式、资讯系统辅助方式及图书馆处理方式;最后阐明在信息超载危机下,图书馆员未来角色之转变。     

香葱栽培技术

在阐述香葱生物学特性的基础上,介绍香葱栽培技术,以为提高香葱种植水平提供参考。     

民族院校图书馆员职业生涯设计的定位分析

职业生涯设计理念是人力资源管理的一个重要理论之一。民族院校图书馆在对馆员进行职业生涯设计的定位分析时,必须从其本身的定义、认识、必要性、途径和不足上进行分析阐述,以便为图书馆员进行职业生涯设计理念提供理论依据。     

桂花栽培技术

介绍桂花栽培技术,包括苗木繁育、林地清理、移栽、抚育管理、病虫害防治等方面内容,以为桂花推广种植提供参考。     

青花菜栽培技术

从品种选择、育苗、定植、施肥、灌排水、病虫害防治、采收等方面介绍青花菜栽培技术,以为菜农增收及青花菜栽培技术的推广提供技术指导。     

枳椇栽培技术

总结枳椇栽培技术,包括育苗、栽植、日常管理及病虫害防治等方面内容,以为枳椇的高效栽培提供参考。     

浅探学科馆员自我管理引导

针对学科馆员自我管理效果普遍不佳的情况,提出图书馆要担负起引导的重任,并对学科馆员自我管理引导目的、引导内容、引导原则和影响因素进行了探讨,指出学科馆员自我管理引导是一项开创性的工作,面临着长期而艰巨的任务。     

护林防火技术

从林火预测、监测、阻隔、通讯、扑救等方面总结了护林防火技术,以期促进护林防火工作水平的提高。     

核桃栽培技术

总结了核桃栽培技术,包括园地选择、苗木繁殖、定植、水肥管理、病草害防治等方面内容,以供参考。     

地市级党校图书馆构建学科馆员制度的探讨

构建学科馆员制度是地市级党校图书馆服务创新的重要举措,对于推动教学水平,提升科研能力,强化学员素质,促进自身发展意义重大。当前地市级党校图书馆构建学科馆员制度面临着许多问题,主要表现在思想认识不到位、馆员素质能力有限、有关制度尚不完善、信息保障能力不足等方面。构建学科馆员制度应遵循因地制宜,循序渐进的原则。针对存在的问题,应采取如下对策:首先必须充分重视,形成共识;其次要不断强化信息保障;要注重人才培养,切实完善制度设计;最后在实践中应采取分级设岗的方式,强调团队协作。     

大学图书馆素质教育角色定位研究

大学素质教育包含人文科学素质、信息素质和终身学习3个主要内容,它重在培养大学生创新精神和实践能力,完善学生自身综合素质,需要一个长期持久的培养教育过程,大学图书馆的教育特色适合担当素质教育主角。     

高校图书馆资源与服务推广研究

图书馆资源包括人力资源、物质资源、技术资源和信息资源,图书馆资源建设直接影响图书馆服务工作的效果。从3个方面探讨了如何合理利用图书馆资源,提高图书馆服务质量,使资源的投入与读者需求达到动态的平衡。     

高校图书馆对中小型公共图书馆社会化服务研究

通过对中小型公共图书馆现状研究并综合高校图书馆的优势,笔者认为高校图书馆资源丰富,通过高校图书馆为中小型公共图书馆服务,进一步提升高校图书馆的教育职能。