实践“三个代表”思想 实施百万农民培训工程

我校为了推进农业、农村现代化建设和实施百万农民培训工程,今年以“推广香榧技术,构建香榧产业”为培训重点,积极开展农民致富技术与政治文化等方面的培训工作。 1.因地制宜,精心制定方案农民实用技术培训是提高农民收入,促进农业产业发展的一项系统工程,要保证这一工程扎实有效地实施,首先要制定一个切实可行的计划。我校围绕镇党委、政府提出的生态镇建设规划,制定了培训计划。培训计划中确定了30个     

实施百万农民培训工程 为经济发展社会进步服务

近年来，上虞市东关街道成校积极开展实用技术培训，已成为农业科技知识培训的主阵地。近3年中，成校积极开展了多层次、多门类、多形式的实用技术培训，共举办各类培训班132期，培训22500人次，年培训人数占街道总劳动力的40.8%，取得了明显的经济效益和社会效益。具体做法如下。     

立足实际 努力开展“百万农民培训工程”

湖州市菱湖镇是著名的“鱼米之乡，丝绸之府”，是闻名全国的淡水鱼基地。全镇有一万多人在全国各地养鱼。由于受市场上鱼饲料价格上涨等因素影响，前几年养鱼户的收益不好，有的甚至亏本。针对菱湖镇渔业优势等特点，菱湖镇成校会同镇农科站、镇渔业技术推广站、镇水产市场等部门摸清市场行情，     

汩罗市实施“跨世纪青年农民科技培训工程”

1997年冬,我县试种亚麻93-1、黑亚6号、俄罗斯1号等品种获得成功。1998年在白水等4个镇种植,1999年大面积种植获得丰收。据统计,全县种植366．7公顷,平均每667平方米产亚麻原茎245．7公斤,最高为372．9公斤。通过近3年的种植,我们摸索的高产栽培技术要点是。     

实施培训工程 促进农民增收

湖州市南浔区双林镇总人口7．58万，其中农业人口6万，是一个典型的农业大镇。为了提高农民科技文化素质，引导广大农民致富奔小康，近几年来，双林镇成校充分利用培训的主阵地，以“百万农民培训工程”为契机，以调整农业产业结构为抓手，帮助农民掌握实用农业新技术，促进农产品由传统型向效益型转变，为农业发展、农民增收提供了有力的智力支持。该校的具体做法如下。     

中共浙江省委农村工作办公室浙江省教育厅关于深入开展百万农民培训工程的实施意见

为贯彻落实全省农业科技大会精神,大力推进科教兴农和可持续发展战略,使科技教育更好地为农业和农村现代化建设服务,中共浙江省委农村工作办公室和浙江省教育厅于6月19日下发《关于深入开展百万农民培训工程的实施意见》。现摘登如下:一、充分认识深入开展"百万农民培训工程"的重要性和紧迫性(略)二、"百万农民培训工程"的主要内容和目标根据省委、省政府农业、农村现代化《纲要》,"百     

实施农业“五新”工程 促进农民持续增收

为加快推进海峡西岸经济区绿色腹地社会主义新农村和现代农业建设,我市结合当地实际,以实施农业新品种、新技术、新肥料、新农药、新机具     

上海培训“专业农民”

上海正通过职业化培训的方式，将目前收入相对较低的中远郊部分纯农户逐步转型为“专业农民”。今年计划培训“专业农民”1万人，培养对象为上海郊区以务农为主、具有发展潜力的农民，重点区域为中远郊农业比重较大的区县。     

高度重视农民科技培训为实施“培训工程”创造条件

为了进一步实施好"跨世纪青年农民科技培训工程",切实有效地扩大试点范围,我省"跨世纪青年农民科技培训工程"领导小组办公室于近期抽调省农牧厅、省财政厅和团省委的相关负责同志赴各地县进行了为期20天的工作检查和调研,重点对今年申报的甘谷县、泾川县、天水市北道区、徽县、肃南裕固族自治县、酒泉市、兰州市七里河区、西峰市、庆阳县、会宁县等17个县(市、区)进行了较为全面的摸底调查.调查结果表明,各申报县都把培训工程当作调整本地农业产业结构、推进农业产业化进程、促进农业增效和农民增收、发展地方经济的重要契机,已列入本县农业发展"十五"规划.各县对实施"跨世纪青年农民科技培训工程"普遍高度重视,积极组织力量筹划、动员和宣传,在总结过去科技培训经验的基础上,进一步完善各项管理制度,并多方筹措经费,加大培训基础设施建设,为实施好本工程做了充分准备.     

吉林省实施新型农民科技培训工程

为切实做好吉林省新型农民科技培训工程项目实施工作。培养造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民。促进现代农业发展和扎实推进社会主义新农村建设,近日省农委制定并下发了《吉林省2008年新型农民科技培训工程项目实施方案》。决定以从事农业生产经营的专业农民以及种养业能手、     

开展“绿证”培训是实施产业结构调整的需要

一、实施“绿证”培训是农业产业结构调整的必然要求 (一)农业产业结构调整的过程，也是实施科教兴农的过程。农业科研、教育、推广是实施科技兴农、农业产业结构调整的重要保障。农民对结构调整的态度和积极性、对市场信息的选择和采用、对科技的吸纳能力取决于农民科技文化素质的高低，在农村大力开展“绿证”教育和实用技术培训，是促进农业产业结构调整，推进农村经济发展的必由之路。……     

实施“跨世纪青年农民科技培训工程”应注意的问题

“跨世纪青年农民科技培训工程”是科教兴国战略，进一步提高青年农民科技文化素质，培养一大批适应二十一世纪农业和农村经济发展需要的青年农民所组织实施的农民素质教育工程。搞好“跨世纪青年农民科技培训工程”的教学和管理，应注重几方面的问题： 一、专业设置做到因地制宜。为适应农村经济发展对技术的需求，要因地制宜，结合当地实际，……     

高度重视农民科技培训为实施“培训工程”创造条件（续）

2制定培训计划,完善培训制度 为了进一步搞好"跨世纪青年农民科技培训工程"扩大试点工作,各申报县在认真学习讨论中央三部委实施方案和省上三厅局实施意见的基础上,不断提高认识,总结以往常规实用技术和绿证培训的经验,结合本县产业发展特点制定长远培训规划和近期培训计划,确定培训目标和任务,修订,完善各项制度,以保证培训工程的顺利实施.     

实施“万名农民素质工程”加快农村人力资源开发

近年来，衢州市农民自发的劳务输出人数逐年上升，从20世纪90年代初的7万余人发展到2001年的28万余人，约占农村总劳动力的24％。衢州市委、市政府认为农村劳力输出，投资少、风险小、见效快，是农民增收致富的好路子，也是加快农村富余劳动力转移的最有效途径。这条途径是农民群众在实践中的积极创造，是新型农民的一种创业活动。到2002年底，     

农垦实施“全国农业科技年”活动方案

为进一步实施科教兴垦战略,贯彻落实农业部关于 2003年为全国农业科技年的决定和开展全国农业科技年活动的通知(农科教发[2003]7号)精神,做好农垦系统科技年活动,结合农垦实际,制定农垦实施“全国农业科技年”活动方案如下:一、工作思路 以“三个代表”重要思想为指导,围绕全面建设农垦小康社会和农业现代化的战略目标,以农垦经济结构战略性调整为工作主线,以提高农垦科技创新能力、提高农垦农产品科技含量和质量安全水平、提高农垦职工科技文化素质为核心,依靠科技,促进农垦农产品竞争力增强、企业增效、职工增收,更好地发挥农垦在新时期的示范带动作用。