体育教学中动作技能间的相互迁移与干扰

合理的运用动作技能的迁移，是提高运动技术水平的一个重要因素。为提高教学效果，本文根据体育教学特点，从分析动作技能间的迁移与干扰产生的原因入手，总结了技能迁移在体育教学中的运用，提出了防止干扰产生的几点措施。     

让电脑不再干扰电视

电脑作为普通的家用电器越来越多地进入寻常人家,但电脑与电视似乎有点矛盾,不能和平共处。看电视时开启电脑,电视屏幕就会出现干扰条纹,有些频道根本无法收看,将电脑关闭,电视信号又恢复正常。总之,电脑与电视不能同时使用,给日常生活带来诸多不便。分析电脑产生干扰的原因有,一是电脑开关电源产生干扰,二是电脑内部工作的时钟频率产生干扰,另外,电脑的散热风扇等配件也会产生干扰。对于第一种情况,由于电脑用电量大,普通变压器不能满足要求而采用开关电源,但开关电源是靠改变电源工作频率来提高效率的,因此,开关电源对整个电源都会产生二…     

基于LTE干扰协调的调度方案

LTE系统下行选用OFDMA接入方式,使小区内的用户信息承载在相互正交的不同载波上,解决了小区内干扰的问题,提高了小区整体的吞吐量.但是各小区采取相同频率通信加剧了小区间干扰问题.目前的静态干扰协调算法,因资源占用和服务用户的质量来说都与现实情况有很大的出入,正在倾向于改为动态干扰协调策略,使用的调度策略通常也要采用动态方式.     

电动汽车内DC-DC变换器传导辐射的仿真研究

DC-DC变换器是电动汽车上重要的功率转换器,工作过程中会产生很大的电压变化率和电流变化率,从而在车内产生很大的电磁辐射,有可能导致电动汽车电磁兼容性难以满足相关标准的要求.对DC-DC变换器进行电路分析,建立其等效电路模型,用PSpice软件进行共模干扰仿真.建立复杂程度合适的汽车模型,对共模干扰激励下车内电磁场的分布进行仿真,将仿真结果与GB/T18387-2008中的辐射限值规定进行对比,为电动汽车内传导辐射的仿真研究和电磁兼容设计提供了一种有效的方法.     

细数手机五宗罪

<正>1.干扰电子仪器当手机在精密电子仪器附近使用时,可能会产生干扰,导致电子仪器无法正常工作。例如在医院里拨打接听手机,会对医疗仪器等精密仪器产生干扰,导致医生诊治失误;在加油站拨打手机,手机信号干     

受扰机器单机干扰管理模型

运用干扰管理思想,从客户不满意度、运作成本以及工件加工顺序三方面度量单机调度系统的扰动,构建字典序的、多目标的单机调度干扰管理模型,并采用改进的蚁群算法进行求解,通过算例验证模型的有效性.结果表明:该方法比已有的全局重调度方法更实用,能够均衡各方的利益,得到多方满意的调整方案,使得系统的扰动更小.     

地形及特殊地质条件对电法勘探找水的干扰及应对措施

在电法勘探找水野外测量过程中,经常会遇到特殊地质条件的干扰,造成电测深法、激发极化法、联合剖面法等电测曲线出现各种假异常,电测曲线畸变,导致电测解释错误。详细探讨了地形、低阻岩层、高阻岩脉、覆盖层、故河道等各种干扰因素产生的原因、影响规律。提出了排除各种干扰的措施和方法,提高了测量精度,大大提高了成井率。     

探析高职院校体育教学中模块式教学策略

高职院校体育教学对学生的长远发展具有着重要的促进意义,体育教学过程中,运用模块式教学策略,以促进学生能力发展为主线,有效培养学生提高体育能力,培养健康行为,塑造体育道德,促使学生真正实现全面发展。在体育教学模块式教学过程中,高职院校体育教师应该根据不同的体育教学内容,设置不同的教学模块,通过高职院校体育模块式教学,真正实现体育技能与学生的现实生活相结合,从而使体育教学更加适应学生的长远发展。     

两种连续导通模式无桥PFC拓扑

工作在连续导通模式的Bridgeless-Boost和Halfbridge-Boost拓扑，省略了传统Boost-PFC前端的整流桥，减少了通态损耗，提高了电路的效率约1%。分析Bridgeless-Boost拓扑共模EMI干扰的产生机理，对Halfbridge-Boost拓扑提出了一种新的控制方式，并作了仿真和试验的验证。     

剩余电流动作保护器干扰误动作的排除

通过农网改造、农电体制改革，农村低压线路运行水平得到很大提高，电能质量得到很大改善。但安装的剩余电流动作保护器(以下简称保护器)，因受有线广播音频电流干扰而造成误动作，是目前影响农村线路正常供电的主要因素之一。因此，为减少无端对客户停电次数，增加供电可靠性是我们面临的一大问题。