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1.
《农村经济与科技》2007,18(6):120-120
<正>1学校简介襄樊市机电工程学校是一所全日制工科中专学校,1955年建校,1993年被湖北省人民政府确定为“省部级重点中专”,2003年被确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,2004年被湖北省统计局列为“湖北之最”(即最具  相似文献   

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<正>湖北省襄樊市机电工程学校是一所全日制工科中专学校,1955年建校,2003年被教育部、交通部、中国汽车工业协会、中国汽车维修行业协会确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,2004年被湖北省统计局列为“湖北之最”(即最具有影响力的学校),2005年1月被评定为“国家级重点中专”,  相似文献   

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<正>福建林学院建校三十周年了,这是值得热烈庆贺的。在“校庆日”即将到来之际,我借《学报》这块园地,代表学校向为福建林学院的建设事业作过贡献的同志们表示衷心的感谢! 福建林学院于1958年建校,其前身是福建农学院森林系。三十年来,福建林学院几经沧桑,从“一穷二白”变成有一定规模的林业高等学校,走过了一段坎坷的道路。建校时,师  相似文献   

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1993年,襄樊市工业学校正式挂牌成立。建校20多年来,学校坚持“特色治校、质量强校、就业立校”的办学方针,立足市场需求,服务经济建设,服务学生发展,已成为襄樊市规模最大的工业类中等技术人才的培养基地。先后有18个省市自治区的学生来该校就读。建校至今,学校已为社会培养了各种工业建设人才15000余人,为襄樊市的工业发展做出了重要贡献。2006年初,原市工业学校与市电子科技学校合并,组建新的市工业学校,成为市教育局直属学校,并被定为“国家级重点中专”,面貌发生了翻天覆地的变化:学校现占地95600㎡,建筑面积55700㎡,拥有各种实验室、实习车间30个,在校学生4097人,分布机械、电子技术、模具、物流、财会、汽车、数控技术几大门类等10余个专业。现推出3篇报道,探寻市工业学校跨越式发展的秘诀,以飨读者。  相似文献   

5.
南阳市第四职业中等专业学校是名闻遐迩的一所中等职业学校。学校创建于1969年3月,其前身是南阳县第十高中,1983年改办为中等职业学校,2000年被国家教育部评审为首批国家级重点职业学校。学校始终坚持“三有三高“的办学目标,即“学生有特长、教学有特点、学校有特色,管理高标准、育人高素质、教育高质量“。建校以  相似文献   

6.
河北农业大学是全国建校最早的高等农业院校之一,是河北省第一所建校百年的高等学府,有着优良的办学传统。河北农业大学党委自成立以来,充分发挥政治核心作用,为学校建设和发展起到了保驾护航作用。尤其是改革开放以来,学校常委带领广大师生员工开创“太行山道路”,推进教育教学改革,不断开创党建工作新局面,取得了突出的成绩。河北农业大学党委将深入实践“三个代表”重要思想,与时俱进,开拓创新,全面落实新世纪建设与发展规划,深化各项改革,再创新的辉煌。  相似文献   

7.
吉林农业大学座落在美丽的“北国春城”长春市,创建于1948年。建校50年来,经过艰苦创业,学校已发展成为以农为主,融工、商、贸、特、师范于一体的多学科、多层次的省属重点大学。学校占地1200公顷,毗邻长春市净月潭旅游经济技术开发区,环境优美,规划别致...  相似文献   

8.
《新农村》2013,(3):F0003-F0004
浙江省长兴县泗安镇成人文化技术学校成立于1991年2月,是长兴县区域性重点成校。2006年9月成立社区教育中心。建校20年来,在上级领导的关心、支持和全体教职工的共同努力下,学校得到了较快的发展。学校连年被市、县教育局评为成人教育先进学校,是县平安学校建设优胜单位,连续4年获县学校管理工作考核优秀奖、县乡镇成校岗位目标管理考核一等奖等荣誉。  相似文献   

9.
课程介绍:《食品加工学》是一门发展历史悠久的课程。本课程可追溯到1912年我校建校初期的《水产制造学》,此后分别开设了《水产品加工工艺学》、《罐藏工艺学》、《食品冷藏冷冻工艺学》、《软饮料工艺学》等课程。随着高等学校教育改革的深入,“厚基础、强能力、宽适应”的方针已成为学校专业课程设置与建设、教学内容与方法改革的指南。  相似文献   

10.
德清县新市成校办学十多年来,以“立校为农、富农建校”为办学宗旨,从实际出发,因地制宜,与时俱进,不等不靠,以创新的精神服务“三农”,先后被认定为“市示范性成校”、“省示范性成校”、“省农民培训基地”、“省中小企业职工培训基地”和“国家星火学校”。1·立足本地实际,引进富农项目10多年来,学校共引进致富项目40余个。其中,“小蛇养殖项目”被评为县金桥工程一等奖,水蛭繁殖等6个项目被列为市重点科技项目;蛇系列产品“蛇骨钙胶囊”等3个农科教项目列为市级以上“燎原计划”优秀项目。1992年,我校通过对绍兴、缙云等地的考察,启动…  相似文献   

11.
四川农业大学前身是创办于1906年的四川通省农业学堂,是四川第一所农业学府,1931年成为四川省立农学院,1935年并入国立四川大学成为川大农学院,1956年川大农学院迁雅安独立建校为四川农学院,1985年更名为四川农业大学,1996年进入国家“211工程”重点建设高校行列。2006年金秋十月,四川农业大学迎来了百年华诞。  相似文献   

12.
1985年6月,我们成立了道场乡成教中心学校,逐步将办学方向转移到为当地经济建设培养人才,为乡村企业的发展输送专业实用人才的轨道上来。我们大力开展各种培训,由“运动战”到“阵地战”,由举办短班为主到以长班为主,由适应性教育发展到规范化岗位培训和实用性技术培训.我们坚持成人教育为农村经济建设服务,农村经济发展紧紧依靠成人教育的办学路子.为了使成教中心更具有活力,学校还尝试了承担职业教育的任务。从1995年开始,又尝试学历教育,开设了“财会中专”及“乡镇建设与管理大专班”,使农村成人教育上了一个新台阶。10年来,共举办长短班、讲痤421期,受训人数近2.6万,非盲率达到99.6%。道场乡的成人教育得到了上级主管部门的关怀和  相似文献   

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石家庄工程技术学校(河北煤炭管理干部学校),是国办省属国家级重点中等职业学校是国办省属国家级重点中等职业学校、全国首批"国家中职教育改革发展示范校家中职教育改革发展示范校"。建校62年来年来,已成为以工科为主体以工科为主体,煤炭为特色,兼具行业管理职能的骨干中职学校干中职学校。每年为行业企业培训煤矿管理人员近千人次千人次。就业率保持在9696%以上以上,每年有近两千名毕业生被北京昊华能源业生被北京昊华能源、京东方电子、纪元微科等大中型企业聘用型企业聘用。  相似文献   

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文友  李闻 《农家科技》2006,(5):F0002-F0002
重庆市江南职业学校系重庆市重点中等职业学校.1958年建校。先后在学校建立了江津市国防教育基地,重庆市江津移民培训学校、重庆市对外劳务合作培训基地,国家863网络计算机培训基地江津培训中心、全国温暖工程基地。  相似文献   

15.
在欢庆建校36周年暨复建校10周年、展望未来之际,我们为学校十年改革发展所取得的丰硕成果而欢欣鼓舞,更为艰难创业、勤俭办学的精神和“文明、勤奋、求实、创新”的校风创立感到可贵。在当前贯彻落实党的十四大、全国教育工作会议精神,实施“中国教育改革和发展纲要”,振兴中华、振兴教育之际,我们要紧紧抓住教育改革和发展的大好时机,在已取得的成绩基础上,进一步解放思想,统一认识,发扬成绩,克服不足,改革创新,扎实工作。在迈向21世纪的进程中,为振兴经济、振兴教育、振兴学校做出不懈地努力,夺取新的更大胜利。  相似文献   

16.
《新农村》2008,(1):F0003-F0003
掌起成校创办于1993年。建校十几年来,在社会各界关心、支持和全校师生的共同努力下,学校迅速发展,先后被评为市“文明学校”、“卫生先进单位”、“文明单位”、“社区教育中心”、“省示范性成校”、“宁波市现代化达纲学校”、“慈溪市平安校园”、“慈溪市劳动培训先进基地”和“慈溪市标准化成人学校”等。学校占地面积15.2亩,教学设施完善,有电脑房、多媒体教室等,校内有数控实训室,校外有自建农业试种基地,能满足教学培训需要。有教职工18人.治学严谨,团结协作。  相似文献   

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95020253农业中专1995年改革发展思路/李品宜//中等农业教育一199峨,(4)一1一3 1995年农业中专教育的战略目标仍然是“改革、建设、发展”,具体讲就是抓住四个重点:一是办学体制的改革,面向社会办学,扩大横向联合。二是专业结构的调整,确保农业产业方面的专业有稳定的发展,兼顾学校的生存和学生的质量。三是抓规模效益,到本世纪末农业中专在校生总数将达45万人,在校校均规模达到1200人,要求10%左右的学校达到300人左右(大部分国家级重点中专校),20%左右学校达到2000人左右(大部分为省部级重点中专校)。四是抓两头,带中间,具体地说,就是一头…  相似文献   

18.
淮滨县新华服装学校始建于1996年,建校10余年来,学校按照“订单——培训——就业”一条龙的办学模式。大力开展职业技能培训,全力推进农村劳动力转移,为农村培养了一大批专业实用人才,为农民转岗就业和淮滨县经济发展做出了积极贡献。1996~2007年,该校共培训农村劳动力2434人.共向浙江、上海、厂东等经济发达地区转移就业2191人。自2004年实施“阳光工程”以来,该校共开展“阳光工程”培训981人,转移就业883人。  相似文献   

19.
塔里木大学建校之初,以“沙漠学府”的慷慨豪气,在万古荒原上艰苦奋斗,至文革前曾一度辉煌。塔里木大学的历史渊源,相关领导的言论与诸多文件的反复阐述,学校师生的艰苦奋斗和认真实践,以上三个层面导向精神领域的深入开拓,最终完成塔里木大学建校初期以“南泥湾”、“抗大”精神为依托的大学精神之建构。  相似文献   

20.
《新农村》2011,(12)
浙江省湖州市南浔镇成人文化技术学校始建于1985年。建校以来,学校在镇党委、政府的关心与支持下,奋发进取,艰苦创业,从建校初期的一张办公桌、两个教室,发展到如今拥有两个校区,占地5250平方米、建筑面积2935平方米、各类教育设施齐全的省示范性成人文化技术学校。  相似文献   

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