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园林植物造景课程是一门实践性、应用性很强的课程.本文针对目前该课程在教学中存在的教学内容更新慢、教学方式以及实践教学单一等问题,提出了高职实践与教学改革的建议,以期形成系统的时间教学框架,为教学提供参考和依据,提高教学质量. 相似文献
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我国儿童公园无论是植物选择还是绿化形式的安排。仍缺乏一些合理与科学性,同时也忽略了植物本身的可塑性,并没有最大化的形成良好的公园景观。本文就滨湖湿地公园中儿童公园的植物的配置与造景进行探讨。 相似文献
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在园林工程建设中,植物造景的重要性是不容忽视的,其直接关系到园林的整体品质与美感。在园林植物造景中,一定要坚持尊重自然和历史文化传统,坚持科学与艺术相统一、因地制宜的基本原则,而且要综合考虑各方面的影响因素,特别要注意合理应用现代化的园林植物造景表现形式和手法,以全面提升园林工程的建设质量。文章结合武汉市园林工程的设计经验,对园林植物造景的相关问题进行探讨。 相似文献
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植物是园林造景的关键,在园林造景中利用植物本身所具有的形态、色彩和线条作为主要素材,能够有效提高园林的自然美感,利用植物进行园林建设,还可以起到绿化环境、改善空气的效果,为人们的生活创造更多的价值。 相似文献
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本文提出了植物造景技术性的概念,并从植物造景设计图纸绘制的技术性、植物造景施工的技术性的角度,阐述了植物造景的技术性原则与方法,以期能为以后的植物造景提供借鉴,保证植物景观的最佳效果。 相似文献
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川西寺庙园林植物造景探析 总被引:1,自引:0,他引:1
川西寺庙园林是一个完整的历史序列;川西寺庙植物选择在满足宗教文化特定要求下主要以乡土植物为主,多选用长寿植物和常绿植物,重视古树名木的文化价值;川西寺庙园林植物造景主要以庭院的规则式布置和附属园林的自然式配置为主.从这三个方面切入研究川西寺庙园林,以期更进一步的探索川西园林的本质特征,挖掘其地方特色,丰富中国园林的研究内容和完善中国古典园林的艺术体系. 相似文献
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四川书院园林植物造景研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对四川地区保存至今的书院园林的实地调研,归纳总结了其植物选择的特点,系统探讨了植物与书院建筑、书院水体、书院园路等造园要素的景观空间构成,并从与环境景观构成基底色、以花果色彩作为点缀色2个层面分析了植物的景观色彩构成。四川书院园林植物造景促成人与自然的互动,其设计理念中合理的内核和精辟的见解,值得深入研究借鉴。 相似文献
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植物是园林造景的重要素材,充分利用植物的形态、色彩等作为园林植物造景的主旋律,既可以改善居民的生活环境和生活质量,又可以大力提升园林造景的艺术性。文章从园林植物景观的造景艺术特点、植物造景方式两方面进行论述园林植物造景艺术,开展对园林植物造景艺术的探讨。 相似文献
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园林植物是景观设计中重要的构成要素,是景观要素中唯一有生命的活体。是否合理应用园林植物的造景手法直接决定了景观工程的质量和园林植物功能的发挥。本文从园林景观设计中植物造景的基本应用、植物配置和植物造景中存在的问题进行了分析。本文介绍了园林植物在景观设计中的配置方式以及植物配置的艺术手法,以期为景观设计提供参考。 相似文献
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对景洪热带地区独有的少数民族,结合当地自然风貌,尝试将景洪热带地区总结出人与大自然植物景观和谐相处,重视"意"与"匠"的结合,傣族民间园林植物造景与园林其它要素的结合,公园的植物造景特色,重视热带景观的营造5个植物造景的特点,对其进行了分析,并对热带地区园林植物造景研究的意义提出看法. 相似文献
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随着生态园林建设的不断发展,人们对生态学、景观学的研究不断深入,传统植物造景的观念已经不能与现在的社会观念相适应。植物景园林植物造景不仅指通过对植物的利用为人们营造一种视觉上的艺术效果,同时还包括文化以及生态等更深层的含义。随着时代与社会的不断发展,植物造景的概念也在不断延伸,所以,未来植物造景的内涵将会体现于生态效应、美学效应以及时代特色等多种内涵的和谐统一。本文在这种理念提出的前提下,对花卉在园林造景中的应用进行了进一步的探讨与分析,希望可以为相关研究提供一些参考。 相似文献