地方农业院校如何服务"三农"的探索与实践

作为一个具有教育、科研、开发、推广等多重功能的高等农业院校，要主动地适应新的农业科技革命和农业产业化发展对高等农业教育办学规模、人才规格和层次结构等方面所提出的新要求，自觉地面向高科技、面向“三农”、面向市场，积极地推进办学模式和管理体制改革．着力深化教学改革．全面提高办学质量．坚持为农业，农村经济建设培养高质量的人才，坚持依靠自身的优势为地方经济服务的办学方向．在办学层次、专业结构、招生制度和培养模式等方面进行积极的探索与实践，密切学校与社会的联系．为发展农业，农村经济和全面建设小康社会作贡献．     

洪仁服装学校 裁剪技师摇篮

洪仁服装学校创办于1988年．是一所民营、非企业民办学校，曾被江苏省评为“首届创业之星”荣誉称号。目前有教学场地计1200平方米．学校现有教学及管理人员共28人．其中有全国服装设计师1人．高级技师8人．其他高中级职称13人。学校一直坚持以培训农民、致富农民为宗旨．大力实施扶贫助学。办学以来，给贫闲学员减免学费共计120多万元。     

浙江省安吉县天荒坪区域性中心成人文化技术学校

浙江省安吉县天荒坪区域性中心成校位于天荒坪镇政府所在地，占地面积11．5亩，建筑面积2600余平方米，辐射山川乡、上墅乡、天荒坪镇等两乡一镇。学校自建校以来，在市、县教育局和镇党委、政府的正确领导下，艰苦创业，积极进取，办学规模不断扩大，办学效益与社会效益日益提高。现有固定的培训实习农场1个，实习基地2个。     

农科大学必须重视和加强实验农牧场建设

20世纪90年代以来，为合理配置教育资源，提高办学效率，培养更多的高级技术和管理人才，全国高校合并办学如火如茶。高等农业院校部分合并至综合性大学，部分与研究院所合并成立农（林）业大学。作试图结合本校的实践，从实验农牧场的功能、历史和现状的分析入手，探讨在合并办学过程中如何重视和加强实验农牧场的建议。     

坚持联合办学,握高教学质量

南京农业专科学校自复校以来，走内涵发展为主的道路，同时积极探索联合办学的新路子。在联合办学过程中，不断丰富办学经验，扩大了学校规模和影响，教学质量和综合办学实力有所提高。90年代初，随着经济体制的接轨，为教育改革提供了健康发展的外部条件，学校抓住机遇主动适应市场需求，搞活机制，使学校的规模由原来在校生600人发展到1000多人，专业扩大到12个，专业的内涵也从传统农林向近农、非农专业发展，增加了一批文科、工科、经济类专业。随着招生规模扩大和专业设置的增加，办学过程中出现了一些新的矛盾，使学校的办学条件受到…     

南平市农业职业教育集团的实践与思考

为加快培养技能型紧缺农业人才，大力推进校企合作，工学结合，实现社会需求与办学相结合，产业发展和专业建设相结合，教学内容与生产过程相结合，推动农业职业教育走规模化、集约化、连锁化的办学道路，提高农业类专业办学规模和服务社会的能力。本文就组建南平市农业职业教育集团的实践与成效．探索加快我省职业教育改革与发展步伐，提升职业教育服务经济能力的有效途径，提出自己的一些思考。     

以服务“三农”提升核心竞争力

过去的几十年，郑州牧专取得了辉煌的办学成就。从成就中得到的启示是：办学始终坚持服务“三农”和基层．有位的前提是有为，以内涵扩展外延。新农村建设给学校的新发展提供了新机遇，学校应当在继承传统优势基础上，深入研究人才培养和服务三农的新内涵，广泛拓展办学和人才培养新的方式和机制。     

在第三次教学工作会议上的讲话

自1999年底合校以来，学校认真贯彻科学发展观，坚持内涵发展，深化教学改革，强化教学管理，加大教学投入，教育思想进一步更新，办学规模逐渐扩大，人才培养质量得到提高，办学规模、质量、结构、效益趋向良性循环。几年来我校研究生教育、本科教育、[第一段]     

实行函授站(点)教学督导的探讨

随着成人教育事业的发展，办学规模的扩大，提高成人教育教学质量问题愈来愈显得重要。近几年来，我校成人教育发展迅速，招生人数逐年增加，现已成为学校教育事业的重要组成部分。１９９３年以来，学校加强与有关企事业的联系，开展联合办学，先后在校外设立８个函授站，...     

提高农科类函授生到课率的对策

在与云南农业大学、西南林学院联合举办成人高等教育的实践中，存在一个普遍的问题是函授生面授时到课率偏低，这严重影响办学的质量和成人高等教育的形象。为保证函授教学的质量，必须采取送教上门等一系列措施提高函授生的到课率．通过教学检查等手段以保证办学质量，     

创新办学理念建设新型学校

余姚市社区教育学院是一所集成人学历教育、网络远程教育、职业资格培训、各种岗位培训及社会文化生活教育等多种功能于一体，现代化、开放式的新型教育机构。学院自2000年创办以来，不断创新教育理念，拓展办学形式，取得了办学规模和效益方面的显著成绩。     

“上天入地”,拓宽思路提高高等农业教育办学水平

“上天入地”，拓宽思路提高高等农业教育办学水平童芍素（浙江农业大学杭州３１００２９）自第三次全国普通高等农业教育工作会议以来，我校结合实际，认真贯彻会议精神，进一步解放思想，更新观念，深化改革，拓宽办学思路，主动迎接下世纪高科技的挑战和适应我省农村经...     

加强和改进高校内部审计工作的思考

自20世纪80年代内部审计工作在高等学校开展以来,对高校经济工作起到了把关和保驾作用．但在其成长过程中,仍存在很多不足。只有进一步完善高校内部审计职能．拓宽高校内部审计范围,加强高校审计队伍建设,加强高校内部审计的规范化管理,才能更好的为高校教学改革服务,提高办学效益。     

努力开创教育为三农服务的新局面

河南省唐河县共有中小学校557所．其中普通高中8所．职业高中5所，初中53所．小学491所。在校学生21万多人．教职工1021队，近年来．唐河县教体局充分发挥教育的优势，紧紧围绕经济建设办学．实施“三大兴农”工程．积极唱好“兴农曲”．开创了教育为三农服务的新局面。     

施行临床集中见习课四年的实践体会

施行临床集中见习课四年的实践体会邓树勇，吴建玲，罗少军，谢礼位，吴汪，周胜（广东医学院，湛江５２４０２３）临床见习是医学临床教学重要环节之一，是为临床实习打基础的。目前由于学校办学规模逐年扩大，而见习病例相对不足，为提高教学质量。从１９９３年５月以来...     

中等职业教育教学从理论走向实践

进入新世纪以来，深化中等职业教育教学改革，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点，面向市场、面向社会办学，增强职业教育服务社会主义现代化建设的能力；深化人才培养模式改革，更新教学内容，改进教学方法，突出职业道德教育和职业技能培养，全面培养学生的综合素质和职业能力，提高其就业创业能力。     

盛金隆副市长来我校检查指导工作

7月29日，盛金隆副市长来我校检查指导工作。对农专今后的发展提出了明确的要求：1．学校培养目标要面向基层、面向农村、乡镇，加强实习基地建设，进一步培养学生的实践动手能力，办出自己的特色；2．加强学校同大型农业集团联合，进一步拓宽联合办学的路子；3．农专位置好，是办学的理想场所，要进一步优化校园环境，努力把学校建设成为花园式学校。盛金隆副市长来我校检查指导工作@戴典芬     

精心设计“九五”发展规划，再创农专教育新辉煌──认真实施123456教育改革与发展系统工程

精心设计“九五”发展规划，再创农专教育新辉煌──认真实施１２３４５６教育改革与发展系统工程温景文（辽宁熊岳农业高等专科学校熊岳１１５２１４）我校于１９４８年建校以来，经历了近半个世纪的风风雨雨，在计划经济体制下的办学历程中，为全国农业战线输送了一万多...     

论高等学校的理财环境

高等学校的理财活动总是在一定环境中进行的，理财环境可按不同标志进行分类．按环境层次可分为宏观环境和微观环境，宏观环境包括政治、经济、法制、科学教育等因素，而微观环境包括办学形式、管理体制、办学规模、内部管理水平等因素．它们对高校理财具有程度不同的影响。     

义乌市大力培训农村劳动力

近年来．灵山乡成人文化技术学校在办学过程中，始终以“面向农村、面向农业、面向农民”为宗旨，坚持“实际、实用、实效”的原则，以乡成校为阵地．实施“万名农民素质工程”，从本乡实际出发，分期分批分层次，有计划有针对性地开展农民素质培训工作，效果良好。