当前村委会选举中的问题及对策研究

村民自治是我国农村在法治基础上的政治文明建设。村民委员会选举制度以村民自治制度为基础,对促进我国的民主政治建设具有非常重要的、积极的意义。民主选举在很大程度上影响甚至决定村民自治能否真正实现。笔者就目前农村民主选举现状进行了调查研究,并提出了相关建议。     

农村村民自治的法律环境评析

实行村民自治是我国农村基层民主政治建设的重大举措.实行村民自治必然受到国家宏观立法、市县及乡镇基层政权的行政执法及农村区域内的法制小环境等法律环境因素的影响和制约.因此,着力改革实施村民自治法律环境问题,对推进我国农村村民自治有着实质性的影响.     

新农村建设背景中村民自治的政治文化障碍及其消解

村民自治是中国民主政治的微观基础,在建设社会主义新农村背景下具有特殊的价值和功能,对建设富强、民主、文明的新农村和构建和谐社会具有基础性作用。村民自治制度作为我国基本的民主制度在发展运行过程中受到传统政治文化和旧的政治思想和观念的影响,存在诸多障碍和困境,通过进一步落实村民自治制度,加强基层民主实践,发展农村经济和教育文化事业,发挥主流政治文化的统合功能来逐渐消解村民自治和基层民主发展过程中的政治文化障碍,培育适合民主政治进一步发展的新农村公民。     

依法推进村民自治

村民自治,是在党的领导下亿万农民群众的伟大创造,是农村改革的重大成果。回顾村民自治的发展历程,总结村民自治的基本经验,研究和探讨村民自治的发展方向,对于进一步统一思想,坚定信心,依法保障农民当家作主的民主权利,积极推进农村基层民主政治建设,具有重要意义。     

西北地区村民自治现状对建设社会主义新农村影响及对策建议

加强农村民主政治建设，完善建设社会主义新农村的乡村治理机制，是新农村建设的主要内容之一。村民自治制度实施以来，受各地发展水平的制约，村民自治建设在全国发展并不平衡，西北地区地理环境特殊，经济文化相对落后，村民的自治参与程度低、自治建设不规范、相关自治制度滞后、村民自治成本增加，这种村民自治发育不成熟的状况将会对社会主义新农村产生重要影响，这种影响主要表现在制度设计和民主政治的实践上。     

论社会转型时期的中国村民自治均衡发展

村民自治在我国农村已经推行二十年,以村民自治为核心的农村基层民主建设取得了喜人成绩.村民自治不仅在推动农村民主化进程中起到重要作用,而且还是实现新农村管理民主的重要途径.文章回顾二十年村民自治发展,论述村民自治均衡发展对新农村建设作用,提出建立村民自治均衡发展设想.     

新农村建设背景下的村民自治问题研究

社会主义新农村建设阶段性地伴随着村民自治的发展,是村民自治深化和发展的过程.村民自治是新农村建设的重要课题,为新农村建设开拓进展提供着源源动力.但就现实而言,村民自治发展虽取得很大成就,仍面临很多问题.随着社会主义新农村经济建设、政治建设、文化建设、法制建设不断深入发展,村民自治将进一步注入活力获得新的发展.     

村民自治教育:新形势下农村普法工作重心

即将开展的"六五"普法、新农村民主法制建设和我国民主法制建设的进程,要求把村民自治教育作为新形势下农村普法的重心;村民自治教育包含村民自治意义教育、农民主体教育、村民自治素质教育和村民自治内容与程序教育等丰富内容;要在农村普法教育的框架内,探索村民自治教育的途径和方式、方法,以村民自治教育为重心,推进农村普法教育和民主法制建设。     

村民自治选举制度绩效分析——以豆地坪村委选举为例

从制度绩效的理论视角,对我国村民自治选举制度进行初步的绩效评估,所选取的评估标准包括：选举制度创新;村民参与选率与满意率;干群关系;政治文明效果。分析了影响村民自治选举制度绩效的因素,进而探讨提高村民自治选举绩效的对策建议。     

建设社会主义新农村背景下的村民自治

作为农村民主重要形式的村民自治,是社会主义新农村的内涵之一;在建设的过程中应落实好村民自治原则,充分体现农民的主体性;村民自治面临新课题,应在更高要求和质量上运行;加强自治中党组织和党员的作用和建设,对于促进新农村建设显得尤为重要.     

新农村建设中思想政治教育的作用

我国新农村建设已经到了实施的阶段,建设一个高度物质文明和精神文明的新农村是中国共产党现阶段的主要任务,同时也是中国共产党做好三农工作的重大战略举措。物质文明建设重要,精神文明建设也一样重要。在新农村建设中,必须充分认识思想政治教育对推动新农村建设的重要作用。思想政治教育能够有效保证新农村建设的顺利进行,从而引导广大农民在致富路上更上一层楼。     

生态文明视野下的农业高校学生思想政治教育

生态文明教育为大学生思想政治教育赋予了新的内容,农业高校由于其自身的特点,在生态文明教育上具有独特的优势。农业高校应充分利用自身的优势,弘扬生态文明,加强大学生思想政治教育,为全社会生态文明建设做出贡献。     

农林院校生态文明建设与思想政治教育探析

十七大以来,生态文明教育成为了思想政治教育的重要内容之一,生态观和生态道德教育是生态文明教育的核心,农林院校在生态文明教育中具有独特优势。以西南林业大学为例,从生态校园建设、校园生态文化活动、校史教育、生态学科建设、生态科技创新、服务地方生态文明建设等方面探讨了农林院校开展生态文明建设的实践经验,这些做法对大学生确立正确的生态观和生态道德发挥了重要的促进作用,有力推动了思想政治教育的开展。     

习近平新时代高校思想政治教育理论 创新与实践路径

自党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央加强了我国思想政治教育工作,推 进了思想政治教育工作的理论创新和实践创新。文章以习近平新时代高校思想政治教育为分析 对象,介绍了高校思想政治教育理念创新,接着阐述了我国高校思想政治教育内容创新,最后论 述了高校思想政治教育方法创新,以便更好的推动我国思想政治教育向前发展,使得习近平社会 主义新思想可以大放光彩。     

新时期高校辅导员思想政治教育工作面临的困境与策略

在新时期背景下,我国高校辅导员思政教育工作面临着诸多的困境及调整,如何紧抓 时代脉搏,贯彻马克思主义理论是当代思政教育的关键。本文结合新时期下高校辅导员思政工 作的意义,探析思政教育工作所面临的困境,以辅导员教育工作角度,提出应对思政教育困境的 策略及方法。     

生态文明融入高校思想政治理论课教育教学的思考

高校思想政治理论课是对大学生进行生态文明教育的主渠道、主阵地,根据各门课程的不同特点,提出了融入生态文明教育的内容。生态文明教育融入思政课教育教学并不是随意进行的,而是有自身的规律可循的。因此,把握融入不同课程侧重点,遵循融入的共性原则和要求,要整合思政课内容,创新教学方法,使生态文明教育更好地融入思政课教育教学中。内化于心,优化教育教学方法,培养学生生态道德情感和生态环保意识;外化于行,以实践教学为抓手,培养学生生态文明行为习惯。     

多媒体教学环境下大学生思想政治教育研究

在全球化浪潮的背景下,我国的社会主义意识形态建设面临巨大挑战,信息领域的最大受众——大学生们最先受到西方敌对势力意识渗透的影响。分析多媒体技术环境下思想政治教育工作的的途径,以促进大学思想政治教育的持续开展。     

土地资源管理类课程思政建设路径探讨——以国家精品资源共享课“土地资源学”为例

土地资源是生态文明建设的空间载体和基础性资源。作为习近平新时代中国特色社会主义重要内容——生态文明如何融入大学教育的课程中,发挥协同育人效应,是当前课程思政的重要方面。结合国家精品资源共享课“土地资源学”建设历程和课程定位,探讨生态文明的内涵,及其与课程的内在逻辑关系和衔接思路,提出生态文明理念融入土地资源内涵、分类、演替、评价、规划、利用、保护等理论教学体系及单项实习和综合实践等实践教学体系的具体路径,对于改进“土地资源学”的教学内容,提升课程的思想性和文化底蕴具有重要价值。     

校园网络文化下的大学生思想政治教育

新形势下，加强大学生思想政治教育是关系到国家兴衰的大事情。在计算机网络迅速发展的今天，网络文化是新生的事物，它给当代大学生带来了快捷、方便的信息资源，同时也给大学生思想政治教育带来了很大的冲击和挑战，因此，在校园网络文化背景下加强大学生的思想政治教育迫在眉睫。     

论价值共识视域下的思想政治教育

随着市场经济的蓬勃迅速发展,我国社会正处于转型时期,人们的价值观念日益呈现多元化和差异化特征,价值冲突不可避免,因此,人们要在价值观上形成共识就受到了极大挑战。同样,在现代思想政治教育领域里,建立价值共识思想政治教育也有很大难度,因为二者本身就具有很大的矛盾性。但实现价值共识思想政治教育是否必要何以可能,以及要具有什么的条件,需要进一步探索。通过对价值共识与思想政治教育进行的一些基本研究,得出在价值共识视域下如何有效进行思想政治教育,如何更好地服务于构建社会主义和谐社会。