基于"流媒体"技术的"两课"教学新模式

教学模式是在一定教育思想指导下和丰富的教学经验基础上。为完成特定的教学目标和内容而形成稳定且简明的教学活动结构的理论框架及其具体可操作的实践活动程序。“两课”教学的效果如何,重点在课堂。本文通过组建教学团队,保证了“两课”的课堂教学质量．再运用流媒体技术实现这种教育方式的广泛传播,从而构建了一种新的“两课”教学模式。     

论网络环境中的"两课"教学设计

网络在高校的普及冲击着传统的"两课"教学模式,促使传统"两课"教学模式向网络环境中的教学模式演变,而建构网络环境中的"两课"教学模式的关键是网络环境中的"两课"教学设计。本文提出了网络环境中"两课"教学设计的基本原则,并依据谢幼如教授的网络教学设计理论,探讨了网络环境中的"两课"教学设计的一些具体项目,以期为提高网络环境中的"两课"教学效果做一些有益的工作。     

立体教学与"两课"教学改革

针对现有课程教学改革绝大多数侧重于单一层面研究的局限性,本通过对立体教学及其特征、立体教学模型与分析等内容的研究,重点探讨课程教学改革层面的多元性与教学过程的统一性问题,以提高立体教学结构下的整体功效。     

高校"两课"实践教学现状分析与思考

“两课”实践教学是理论联系实际 ,增强“两课”教学现实感、针对性、有效性和主动性的重要教学形式 ;是学生通过学习和实践进一步把感性认识上升为理性认识 ,并提高大学生运用马克思主义理论分析和解决现实问题的能力 ,提高大学生思想道德修养中知行统一的自觉性的重要手段 ;也是“两课”教师了解学生思想实际和所关注的热点难点问题、从而有针对性地开展教学的重要方法。正因为如此 ,原国家教委在《关于高校马克思主义理论课和思想品德课教学改革的若干意见》中明确要求 :要配合教学组织必要的参观、考察和利用假期进行社会调查等活动 ,使…     

论网络环境下高等农业院校"两课"面临的挑战和对策

本通过对网络信息特点的分析以及网络信息对高等农业院校“两课”教学产生的巨大影响,正视高等农业院校现行“两课”教育模式的不足。面对网络信息带来的机遇和挑战,探讨加强“两课”教学改革,提高教学水平的有效措施及对策。     

对"两课"教学应用多媒体技术的思考

多媒体技术的发展和普及,弥补了传统两课教学方法呆板、机械记忆、被动接受学习和模仿的缺陷,开辟理论学习和思想交流的新天地,带来了高校教学手段的现代化。越来越多的高等院校把多媒体手段应用于“两课”教学。在应用多媒体技术更好地为“两课”教学服务时,应当坚持教师的主导作用,合理选择教学手段,正确处理多媒体手段与传统手段的关系,提高教师对多媒体技术的认识水平和使用多媒体技术的能力。     

深化"两课"改革实现"三性"目标

“两课”教学是对大学生进行思想政治教育的主要渠道，“前瞻性”、“针对性”、“实效性”等“三性”目标是“两课”发挥作用的主线。“三个代表”是“两课”“三性”目标实现的思想保障，提高教师素质，充实教学内容，改进教学方法，优化课堂环境，是“两课”“三性”目标实现的具体措施。     

增强高校“两课”教学实效性的途径与方法

增强高校"两课"教学的实效性,必须加强"两课"教学的针对性和说服力;采取多种途径实现教学模式、方法的创新;积极发挥"两课"教师的作用。     

现代"两课"教学变革创新

面对市场经济的冲击和知识经济的挑战,高校“两课”教学与社会发展和大学生的需求相比,还存在相当的差距,因此,“两课”教学的传统模式急需变革创新。本文主要从教学方法、教学手段、实践教学三个方面阐述了对“两课”教学变革创新的认识和看法。     

《种苗生产》课程教学优化及探索

根据现代农业专业《种苗生产》课程的特点,结合高职院校学生的学习情况,为了提高学生的学习兴趣和积极能动性,我们将《种苗生产》课程的教学内容、教学方式、考核方式进行了调整,并根据实际教学情况提出了自己的建议。     

我国动物性产品中抗生素残留问题的现状及对策

对动物性产品中抗生素残留的现状、危害、原因以及对策进行了综述.     

基于学生反馈的普通植物病理学实验教学现状与探索

针对《普通植物病理学》实验教学中学生反馈存在的诸多弊端,提出了应对策略,通过构建多元化的反馈渠道、拓宽反馈节点、灵活的教学规划、反馈纳入考核等多方面进行完善,通过调查问卷形式统计分析学生对普通植物病理学实验中应用学生反馈形式的教学满意度。分析结果发现,这种学生反馈形式的教学不仅提高了学生的学习效率,还提高学生的参与实验的兴趣和团队协作意识。     

毕节市“新四化”发展的现状与对策

为促进毕节市新型工业化、城镇化、信息化与农业现代化(新四化)的协调发展,对毕节市的工业化、城镇化、信息化和农业现代化现状进行调研,并运用熵值法对毕节市"新四化"协调性进行定量分析,找出毕节市"新四化"协调发展存在的问题,针对问题提出对策建议。毕节市"新四化"协调发展措施主要包括:牢守生态和发展两条底线,走绿色发展的新型工业化强市之路;以"双百"为契机,构建新型城镇体系;积极推进信息技术与三大产业相互融合,加快"数字毕节"建设;构建龙头带动、体系完善的农业发展新格局。     

立足“两课”教学，铲除校园邪教

新世纪的春节 ,在天安门广场发生的几名“法轮功”痴迷者自焚事件 ,不仅震惊了全国上下 ,而且震惊了世界上每一个有良知的人。这是李洪志及其“法轮功”邪教组织危害社会、祸国殃民和残害青少年的又一罪证。事件中一个大学生和一个小学生的受害 ,更让我们感到深深的痛心。作为高校的“两课”教师 ,更感到我们肩上的压力十分沉重。通过“两课”这一教学阵地 ,让我们的学生擦亮眼睛 ,看清“法轮功”的本质 ,增强“免疫力” ,不再被邪恶势力所侵袭 ,可谓义不容辞。“法轮功”在一些高校滋生 ,固然有它国际、国内大环境的影响 ,也有个别学生家庭…     

桂林市“三农“现状及对策思考

“三农“问题,是事关全面建设小康社会全局的一个根本问题.近年来,桂林市党委、政府非常重视这个问题,在认真贯彻落实党在农村的各项方针政策的同时,因地制宜,采取切实可行的有效措施,农业和农村经济工作取得了很大进步.但离党的十六大报告提出的“统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,繁荣农村经济,增加农民收入,全面建设农村小康社会,实现农村社会全面进步“的要求还有一定差距.下面我就这个问题思考如下.……     

衢州市“三品一标”高质量发展现状、问题及对策

“三品一标”是推进 “产出来” 和 “管出来” 有机结合的有效载体,是通过品牌化引领提升农产品质量安全水平,促进农业增效农民增收的有效途径。本文在总结衢州市近年来“三品一标”工作的成效及采取的措施,分析存在的问题,并结合实际,提出5条加快高质量发展对策建议。     

青饲玉米的发展现状及前景

玉米是粮、经、饲集于一体的三元作物，既是重要的粮食作物，更是畜牧业的支柱作物和食品工业的重要原料。随着我国农业向种植业、养殖业和加工业的三元结构发展，特别是畜牧业的快速发展，玉米的重要地位将更加突出。20世纪90年代后，全世界用于饲料的玉米占总产量的75．5％，用于粮食的占     

高职音乐专业教学的现状及对策

长期以来,高职音乐教学一直沿用本科音乐院校或高师模式,这种模式违背了高职院校的人才培养目标。高职音乐教学应根据办学层次和人才培养目标更新理念与方法精选适合于自身需要的教材适当增加实践教学课时,发挥学生的主观能动作用。     

菜用大豆的研究现状及展望

从品质，产量，栽培等方面综述分析我国菜用大豆的研究进展。指出目前菜用大豆在生产上存在的总是，并提出菜用大豆今后的发展方向。