电机拖动中变频调速系统的常见故障及排除措施

根据实践经验并结合理论知识对电机拖动中变频调速系统的常见故障及排除措施进行了探讨,为日常工作中操作人员熟练掌握变频调速技术提供了有利的依据。     

基于微课的翻转课堂教学模式在《电机拖动及应用》课程中的应用

随着互联网+时代的来临,智能终端学习设备及各类精品资源库大量普及应用,为教学新模式带来了革命性的创新,促进教学新常态的形成。在这样的新形势下,传统的电机教学已经不能充分满足学习者对知识的需求。本文在理论基础上设计了《电机拖动及应用》课程的翻转课堂教学模式,并结合微课将设计应用于教学实践,验证了基于微课的翻转课堂教学模式的实际教学效果。     

基于高校辅导员兼任教师的《电机与拖动》课程体系构建

为了促进学生学习积极性的提升,确保教学质量的不断提高。在分析了高校辅导员的具体工作特点后,提出了辅导员兼任教师的教学改革模式。以《电机与拖动》课程为例,结合辅导员在学生管理工作中,对学生特点的了解和分析,提出了与之对应的课程教学体系,并开展了1学期的试运行。良好的教学效果表明,辅导员兼任教师的模式,有利于根据学生的专业、兴趣等特点进行因材施教,达到提升学习效果的目的。     

提高《电机学》教学质量的几种方法

为了提高《电机学》课程的课堂教学效果,可以在课堂上引入透明电机辅助教学,利用PPT动画课件辅助教学,开展模块化实习课程,以提高学生的专业技术水平和实践操作能力,从而实现复合型人才的培养目标[1]。     

提高“电工学”教学质量的几种方法

电工学是高校非电类专业的一门专业技术基础课,内容抽象、晦涩,学生不易理解和掌握。为提高电工学课程教学质量,本文对电工学课程中提高教学质量的几种方法和手段进行了研究与探索。     

提高《牛生产学》课程教学质量对策的探讨

随着国家经济的发展和畜牧业产业结构调整地不断深入,我国养牛业得到了巨大发展,对具备现代养牛业技术技能的高素质专业人才需求越来越大。牛生产学是一门实践性和操作性很强的课程,通过该课程的学习,对培养基础扎实、知识面宽、能力强的专业应用型人才具有重要作用。但目前该课程在内容设置、教学方法等方面存在一定的问题,本文通过对动物科学专业牛生产学的教学现状及存在问题的分析,提出了牛生产学课程改革的初步设想,以期通过这些改革措施的实施,提高教学质量,为培养基础实、知识面宽、能力强的养牛专业应用型人才打下基础。     

提高模拟电子技术基础课程教学质量的研究

针对各大高校学生尤其是非点类专业的学生对于模拟电子技术基础的畏惧心理,结合多年的教学经验和教学内容的取舍,本文提出消除学生此种心理障碍、提高教师的教学质量和增强学生的学习效率的一种方法,经过实际的课堂教学的实施,效果显著,值得推广。     

关于提高《动物育种学》课程教学质量的探讨与实践

<动物育种学>是动物科学专业的一门重要的专业基础课,针对<动物育种学>课程教学所面临的问题及课程特点,从提高教师教学能力,改进教学方法、教学内容和考核模式等方面进行了探讨,以期取得较好的教学质量与教学效果.     

提高医学实验动物学教学质量的探讨

实验动物学是医学、生命科学研究的基础和支撑条件,因而受到各个医学院校的高度重视,成为许多学校硕士研究生的必修课。本文结合泸州医学院情况从师资队伍、教师专业素养、教学内容安排、教学方法和手段及考核体系等几个方面讨论实验动物学的教学工作,以期提高教学质量。     

“电力拖动自动控制系统”课程教学研究与实践

电力拖动自动控制系统课程是电气工程及其自动化专业重要的方向课程,本文根据该课程发展和学生学习的特点,从教学内容、课堂教学、实践教学等方面对该专业课程的教学改革进行了实践和探讨。通过进一步深化教学改革,不断提高教学质量,达到了培养高素质专业人才的目的。     

提高《动物解剖学》教学质量的探讨

针对《动物解剖学》的课程特点并结合专业培养需要,从优化教学内容、运用多种教学方式、加强实验课程和改革考核方式等方面探讨了提高教学效果的方法。     

论《高分子材料研究方法》授课效果提高之方法

对于高分子、材料化学等领域,《高分子材料研究方法》是一门比较繁杂但又非常重要的专业课程,对于大学三年级学生面临功课繁多、考研复习准备等困境,如何在有限的课堂时间内收到良好的课程讲授效果就显得尤为重要。通过结合最新科技发展前沿提高学生积极性、部分交叉知识点回顾加深与本专业应用拓展相结合以及课件生动化与互动式教学手段多样化相结合等各种教学手段,增加学生的感性认识并激发其学习积极性,进而引导其掌握相关知识点。上述教学手段的改进与综合应用,对大幅提高《高分子材料研究方法》专业课程教学效果具有很好的适用性。     

提高《设施养殖概论》教学效果的创新途径与方法

21世纪高等学校培养的人才既要有知识,又要有能力,更应该有使知识和能力得以发挥的素质,突出基础扎实、知识面宽、能力强和素质高等方面的特点;《设施养殖概论》课的内容新、范围广,灵活性大、实用性强,创新教学思路,提高教学效果,培养学生的创新精神和实践能力,才达到理想的教学效果。本文从设施养殖的背景、现状和发展趋势等方面进行了论述,提出了提高《设施养殖概论》教学效果的创新途径与方法。     

单片机课程教学方法探讨

针对当前高职类院校学生综合素质较低的现状,从对高职学生技能要求出发,根据多年教学经验,从项目式教学、策略式教学及理论和实践相结合等方面对单片机课程教学改革进行探讨,以期获得良好教学效果。     

提高羊冻精质量的几项措施

我站自开展进口肉用绵羊与肉用波尔山羊的冷冻精液生产 ,至今己生产出质量较好的冻精 ,很受用户的欢迎。由于这些优质品种的羊是去年九月首批由国外引进 ,起初一段时间内原精活力虽然都在 0 .7以上 ,但经过冷冻后的精液质量却不理想。为此 ,我们经过多次的研究试验 ,探索出提高冻精质量的措施 ,归纳以下几点做法。1　采精1.1　假阴道的改装使用我们将使用几十年的直筒式羊假阴道改装成软联式假阴道。使公羊在采精时可直接将精液射入集精杯中 ,避免精液倒流污染及内胎粘附浪费的现象 ,提高了精液的质量及数量。1.2　采精温度采精时成年公羊使…     

兽医外科与手术学教学新方式的探讨

兽医外科与手术学是一门应用性极强的学科,掌握该门课程需要学生拥有较高的综合素质。然而传统的教学模式,以灌输式教育为主,教学效果不甚理想。通过课堂教学、实验教学、实践教学、技能大赛中提高及适应社会5个方面对该门学科的教学新方式进行了探究与讨论,旨在提高兽医外科与手术学的教学质量,不断向社会输送高水平人才。     

提高食品毒理学教学质量的改革与探索

食品毒理学是理论性和实践性均很强的一门学科。本文主要从理论课程教学和实践环节两方面,对如何提高食品毒理学课程的教学质量进行了探讨。     

加强实践教学提高《家畜病理学》教学质量

<家畜病理学>多媒体教学平台、实验教学平台及多媒体网站的建立,增强了学生自主学习能力,激发了学生的学习兴趣,提高了<家畜病理学>教学质量和教学时效性.针对<家畜病理学>的课程特点,介绍了在实践教学过程中,应通过应用多媒体教学手段激发学生的学习兴趣,以达到提高教学效果的目的.     

提高《兽医内科学》教学质量的探讨

《兽医内科学》是动物医学专业理论性、实践性和系统性较强的临床专业课。通过对兽医内科学教师综合素质培养和教学能力的提高,对课程内容进行调整与丰富教学方法,建立实习基地与加强实践教学等方面进行改革,将教学与社会需求、个人发展相结合,旨在提高教学效率,培养学生的综合应用能力,从而增强学生的就业能力。