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郭彦姝 《四川畜牧兽医学院学报》2010,(5):175-176
从分析影响日语阅读能力提高的常见问题入手,对提高阅读能力的各种方法进行探讨,提出培养阅读习惯和阅读兴趣,了解文化背景信息,积累语言知识和习惯用法,借鉴其他外语学习经验,利用课堂引导来克服阅读障碍,提高阅读能力。 相似文献
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少儿阅读问题越来越受到家长及社会所关注。本文结合自身工作实践,对图书馆开展少儿阅读推广工作的重要性和工作要点进行了思考和总结,希望能为图书馆开展少儿阅读推广工作提供有益的参考。 相似文献
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根据高校图书馆教师中文阅览室的读者特点和藏书特色,分析读者阅读心理,并主要从他们阅读图书的目的性强与弱两方面心理进行阐述。最后,重点剖析了由读者不良心理产生的阅读行为,进而阐明了读者心理与行为对读者服务工作的意义。 相似文献
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闵会玲 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(4):230-231
阅读是英语学习者在英语学习中的一项重要语言实践活动,是人们获取各种信息的重要途径之一。目前,在一些英语教学活动中,教师依然采用传统教学方式。文中介绍了利用报刊进行阅读训练的理论依据,分析了大学生在英语阅读中潜在的问题和困惑,提出将英文报刊阅读积极运用到大学英语教学中,并试图探讨英语报刊阅读的几种技巧和方法。 相似文献