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相似文献
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针对机械制图这门课,分析了教学过程中存在的问题,强调了教学方法改革的重要性。从课堂教学和课后成绩评定两方面提出了改革举措,为如何提高学生学习积极性提供了参考。  相似文献   

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吴晓庆 《科技视界》2021,(20):104-105
机械制图是中等职业学校机械专业的基本课程内容.只有让学生灵活地使用机械绘图方法,才能进一步提高他们的技术和专业水平以及专业素质.因此,教师应继续完善中等职业学校机械制图的教学策略.文章着重探讨如何提高中等职业学校机械制图的课堂教学,致力于提高教学水平.  相似文献   

4.
CAD是一门多学科综合性应用新技术,发展十分迅速。我国主要的企业部门都已经普及CAD技术,实现产品设计现代化,而且越来越多的企业需要一线的技术人员能掌握CAD技术。因此,对于承担主要培养任务的高职技术院校来说,CAD基础教育显得日益重要。本文主要介绍了本人在绘图实习教学中的一些工作经验和方法。自从AutoCAD计算机辅助绘图在各个行业广泛应用以来,绘图实习已经成为技工教育的主要课程之一。高职院校学生的培养目标同本科院校学生相比,更加强调实际技术应用能力的培养。面对不同的培训对象,如何选择适宜的教学方法,激发学员的学习兴趣,提高学习效率,使学生在愉快、积极、主动中学好这门课程,以期达到事半功倍的效果,是本文所探讨的问题。  相似文献   

5.
《机械制图》是技工学校机械专业的一门重要的技术基础课,对于刚初中毕业步入技校的学生来说,机械制图是一门完全陌生且有一定难度的课程,笔者就自己多年来的教学经验对教学方法作了初步的探索,旨在不断提高教学质量,帮助学生更易更好的掌握这门课程.  相似文献   

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根据我校应用型学校人才培养的定位和《机械制图》课程特点,提出教学中存在的不足,采取理论教学与实践教学相结合的改善措施,提高学生对该门专业基础课程的重视程度和学习积极性,培养学生专业基础知识能力和实践能力,从而提高教学质量和教学效果。  相似文献   

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本文引入SolidWorks软件进行《机械制图》课程的辅助教学,介绍了在教学时的应用情况。  相似文献   

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马恒 《山东饲料》2013,(24):130
本文具体分析了机械制图与CAD课程在教学方法中的相互联系和存在问题,着重阐述了对两门课程教学改革的建议。最后得出将机械制图和CAD课程有机结合的教学模式将对于激发学生的学习兴趣及提升授课效果较为有利的结论。  相似文献   

9.
机械制图是研究用投影法绘制和阅读机械图样及解决空间几何问题的理论和方法的课程。本课程是高等职业教育和高等工程专科教育机械类专业的一门主干技术基础课,是机械专业每个学生都必学的一门学科。由于该课程在学习过程中需要一定的空间想象能力与一定的绘图能力及技巧,所以大多数学生认为很难学,为了让更多的学生能在轻松愉快的环境中掌握作图的技能,本文论述了以学生自己动手为主,教师指导为辅,图与实物相结合的教学方法的研究和探讨。  相似文献   

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本文介绍机械制图与CATIA实验教学的应用,将二者的教学有机整合在一起进行探究,将理论与实践相结合,不仅丰富了教学内容,还激发了学生的学习兴趣。  相似文献   

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《机械制图》是机械类专业一门重要的专业基础课,它是用图样确切表示机械产品的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科.《机械制图》课程的重要任务之一就是培养学生的空间想象能力和形体认知能力,从而提高识读、绘图能力.在传统课堂教学中,教师一般采用的方法是利用实物模型、挂图或者多媒体课件进行辅助教学,而这些方法都存在一定的不足,笔者尝试在《机械制图》教学中应用SolidWorks软件进行辅助教学,优化了教学方法,增强学生空间想象与思维能力、创新能力,取得良好的教学效果.  相似文献   

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《机械制图与识图》是高职院校机械类专业的一门专业基础课程,是几乎所有机械类专业课程的前导,重点考查学生对于三维抽象机械类物体的识读以及绘制能力。课程具有抽象、实践性强等特点,教师需要采用较为有效的课堂教学方法来激发学生学习兴趣,更好的学习专业知识与技能。  相似文献   

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想定教学方法是沟通基础理论和指挥实践的桥梁,在部队任职教育中应广泛应用。针对当前部队任职教育中存在教学方法陈旧、教学内容与学员任职需求脱节等突出问题,研究运用想定教学方法,重点论述想定教学应把握的问题,以提高军校学员的岗位任职能力。  相似文献   

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本文主要针对技工院校学生在学习《机械制图》课程的过程中因空间逻辑思维能力的不足,无法有效的理解、掌握课程中的一些重难点。介绍了如何通过运用Solidworks软件来辅助《机械制图》课程的教学,从而有效地使学生突破课程中相关重难点问题。以达到《机械制图》课程的教学目的。  相似文献   

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目前我国职业教育的受重视程度日益升温,因此在《机械制图》课程教学中,应针对职校学生的特点,优化课程,创新考核方法,以激发学生的学习兴趣,提高其综合素质,使其更能适应社会需求。  相似文献   

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机械制图课程是工科专业非常重要的一门专业基础课,是后续专业课学习的基础。文章以蓝墨云班课为平台,详细阐述机械制图的信息化教学必要性、教学实施过程与教学反思,运用信息化技术解决教学过程中时间、空间的限制,探索信息化教学模式下现代职业教育新理念以及对学生职业素养的培养。  相似文献   

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孟保战 《山东饲料》2012,(26):113+231
CATIA是近年来得到广泛应用的三维CAD软件之一。本文针对工程制图课程教学内容、教学方法及手段的特点,介绍了CATIA软件在机械制图教学中的应用及其优势,通过与相关知识点的有机结合提高了学生的学习兴趣和理论理解能力,取得了较好的效果。  相似文献   

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以VR/AR为代表的虚拟现实技术正迅速发展,对现代职业教育的教学方式方法产生重要影响。机械制图作为一门传统的专业基础课,在教学中存在一些难点,例如组合体的构型、剖视图的表达、装配体的识读等,主要是由于学生空间思维能力不强,对复杂产品的结构认知不足等因素造成。利用VR/AR技术,开发各种更直观易用,具有良好立体感和交互性的教学资源,通过线上线下等不同的方式供学生采用,有利于提高学生的学习兴趣和效果。  相似文献   

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目前中职院校机械类专业均有开设机械制图这门基础课程,因考虑到后续CAD与Pro/E等三维绘图软件的学习都需要有一定的空间想象能力,都必须在第一学年开设机械制图科目,导致多年来理论教学与软件教学都是独立的两门科目。在学时上无法很好的控制,同时在课时增加的情况下教学效果也不尽人意。为此是否该把机械制图与CAD融为一门科目教学,还是分阶段教学成为专业教师值得考虑的问题。就我们所在系正将部分班级作为试点教学,采用理论教学《机械制图》加CAD软件实习,让学生在一个学期内将机械制图知识很好的运用在CAD软件绘图上。  相似文献   

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机械制图课程和三维建模课程紧密相关,通过分析三维建模课程和机械制图课程的知识结构,研究了两个课程之间的相关性,并重新设计机械制图课程教学方案。调整后的教学方案精简了原工程制图内容,并融入了三维建模技术,提高了教学的质量。  相似文献   

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