独立学院应用型人才培养模式的思考

独立学院是一种新型的高等教育办学模式,众多独立院校的办学定位是为了更多的培养社会需要的人才。独立学院应结合自身的特色,强化实践课教学,优化教学手段,改革教学方法,从课程体系、实践教学环境、搭建公共资源平台建设等方面对独立学院应用型人才培养的模式进行思考,把应用型人才教育当作学院发展的良好机遇和生长点,充分利用办学资源,做好应用型人才的培养工作,这样才会对独立学院的发展起到积极的推进作用。     

独立学院企业管理决策模拟课程的探索与实践

独立学院是我国高等教育领域出现的一种新型办学形式,这些院校大多开设了经济管理类专业。本文通过对独立学院的办学定位、人才培养特点和学生特征进行分析,对独立学院企业管理决策模拟课程进行了探讨。     

关于独立学院应用型人才培养的思考分析

独立学院是高等教育的重要组成部分,但由于独立学院办学时间短,在办学基础和办学经验等方面都与公办院校存在较大差距,独立学院在办学中存在诸多问题。解决这一问题的关键在于独立学院在办学中应该形成自己的发展思路,将自身优势与市场需求相结合,以培养应用型人才为目标。     

浅论独立学院教职工薪酬制度

独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新,由普通高校按新机制、新模式、新方式与社会力量合作举办的本科层次的二级学院。近年来,我国的独立学院取得了迅猛的发展。但由于教师薪酬普遍偏低、与公办院校薪资差距较大,没有省、市人事部门给予的所谓事业编制,教师在省市人才中心实行人事代理,缺乏稳定感,对名校毕业生缺乏吸引力,因此,给师资队伍的补充带来了相应的难度。为了更好地发挥独立学院在我国实施科教兴国和人才战略中起到的举足轻重作用,保证独立学院的健康、持续、稳定的发展。本文通过分析独立学院教职工工资薪酬存在的问题,继而探讨独立学院教职工薪酬的问题的解决方案。     

试论独立学院大学生就业能力的提升

随着高等教育跨越式发展,大学毕业生人数屡创新高,独立学院大学生就业形势日益严峻。如何有效提升独立学院大学生就业能力,成为独立学院提升办学质量和效益的重要课题。     

独立学院学科专业建设初探

独立学院作为我国高等教育体制及其模式的重要创新,在我国高等教育体系中已独树一帜,占有了特殊的地位。但在学科专业建设方面,部分学校过分依赖母体学校,学科专业建设不能体现与母体学校的"错位发展",最终成为制约独立学院发展的一个瓶颈。     

中美合作办学教学管理初探——以辽宁师范大学中美合作办学项目为例

中外合作办学作为教育国际化的一种形式,正在不断发展壮大。本文以辽宁师范大学的中美合作办学项目国际商学院为例,分析了中国高校合作办学教学管理改革所取得的成绩、现状、存在的问题,并结合中美合作办学发展趋势,提出相应解决对策。     

地方高校个性化人才培养体系研究与思考

个性化本科教育是我国高等教育改革的重要内容,地方高校更迫切需要改革传统的人才培养模式。分析了地方高校人才培养中存在的问题,以教育理念、人才培养方案、评价制度和师生关系为出发点,提出了个性化人才培养的思路和方法,为本科人才培养模式改革提供借鉴。     

独立学院在转型背景下校企合作培养模式的探索研究——以长江大学工程技术学院为例

独立学院是普通本科院校依照教育部的有关规定,按照新的办学模式和办学机制创办的本科层次的二级学院。在高校转型背景下,独立学院更应率先全面贯彻党的教育方针,树立"以生为本"的理念,以服务社会为宗旨,以培养适应能力强、创业技能强、创新精神强的应用技术型人才为目标,以产教融合、校企合作为主要路径,推进学院转型发展,提高人才培养质量。     

由传统向创新的转变——日本高教改革对我国高校人才培养的启示

面对世界不断变化的新格局和全球一体化的经济发展趋势,各国大学都将培养创新型人才作为本国高等教育改革的核心。文章通过介绍日本高校三次高等教育改革中关于创新型人才的培养措施,分析了日本高校人才的培养模式。通过借鉴日本创新型人才培养的经验,提出了一些对适用于我国现阶段高等教育改革的建议。     

美国高校办学经费的捐助渠道来源及对我国的启示

美国高校办学经费渠道多元化是其高等教育迅速发展的重要原因,其中捐助资金在高校办学经费来源中占有重要的地位。本文试图从美国高校办学经费捐助资金的现状入手,通过对比我国高校经费筹措渠道,分析捐助经费在高校经费结构中的重要地位,剖析美国捐助经费来源的多样性,从国民观念、政府制度、高校和个人多个层面,揭示美国高校办学经费捐助资金渠道对拓展我国高校办学经费来源的启示。     

大学教育教学管理视角下女大学生教育育人问题研究

女大学生是高等教育的主要教育育人对象,教育教学管理应基于性别意识,有针对性、有特点开展教育育人,但实践中女大学生教育育人存在性别隐性歧视、教育激励异化、心理素质教育弱化等问题,在分析高等教育管理原因的基础上,提出了优化高校教育资源配置,深化课程改革,构建女大学生素质教育模式与重视女大学生心理情感教育,建立专业化的教育、疏导制度的优化建议。     

由传统向创新的转变——日本高教改革对我国高校人才培养的启示

面对世界不断变化的新格局和全球一体化的经济发展趋势,各国大学都将培养创新型人才作为本国高等教育改革的核心.文章通过介绍日本高校三次高等教育改革中关于创新型人才的培养措施,分析了日本高校人才的培养模式.通过借鉴日本创新型人才培养的经验,提出了一些对适用于我国现阶段高等教育改革的建议.     

高校教学管理工作的思考

高校改革的深入,对高校教学管理提出了新的要求。如何正确分析高校教学管理存在的问题,如何科学有效地提高高校教学管理的质量,笔者就其存在的问题提出了一些对策和建议,以期为我国高校教学管理及其发展的新模式做些有益的探索和尝试。     

转型背景下农业院校订单式人才培养模式的探索与实践——以动物医学专业养猪订单班为例

<正>近些年,随着我国经济和教育体制的改革不断深入,社会经济等各领域和行业不断向前发展变化,对地方本科高校的办学质量、办学模式和就业情况都提出了新的挑战。2015年,教育部、国家发展改革委、财政部联合颁发《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》,明确将"产教融合、校企合作"作为高校转型发展的突破口。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出,高等教育要实现"产教结合、校企合作"的制度创新总体目标[1]。校企合作又称为校企合作教     

高校教务管理信息化的实践与思考

教务管理是高校教学管理的主要内容之一,随着国家高等教育事业的不断发展和教育教学行政改革的深入,教育行政信息化已成为高校教育管理的迫切需要。本文结合我校实际情况,在教务管理信息化的各个方面做了实践,探索和思考。     

高校现金出纳工作问题及对策研究

随着我国高等教育体制的改革和高等学校办学自主权的扩大,高校财务管理正面临着许多新的课题,其中高校出纳工作的完善们更是关系着高校财务良性发展的重要环节。本文首先阐述高校现金出纳的特点和作用,在此基础上指出对高校出纳工作存在的问题,并提出了相关对策。     

具有农业特色的信息相关专业教学管理模式的研究

教学管理是高校教学的重要组成部分,教学管理工作的规范化、制度化、科学化对推动高校教学正常有序进行和提高教学质量起到关键作用。农业院校的信息相关专业的办学特色、教学规划、人才培养、师资队伍建设都必须依靠特色鲜明、科学有效的教学管理模式,这样才能进一步提高教学质量,办出农业特色的信息化专业,更好地适应农业信息化建设和发展的需要,真正为社会培养出优秀的农业信息化人才。     

构建以人为本的独立学院教学管理体制创新与研究

教学管理是为了实现教学目标,按照教学规律和特点,对教学过程的全面管理。它对保证教学工作有条不紊地运转,促进教学工作改革意义重大。本文从以人为本角度探讨独立学院高效教学管理机制。     

浅谈独立学院教学秘书的现状与对策

教学秘书是独立学院教学管理队伍的重要组成部分,他们工作在教学的各个环节,对于学院教学秩序和规范有着特别重要的意义。教学秘书整体现状的好坏直接影响了独立学院的教学管理水平。本文从独立学院教学秘书工作的现状出发,来探究教学秘书队伍建设的对策,这对独立学院教学管理工作具有十分重要的意义。