高职软件技术实训考核评价标准构建

实践教学是高职院校教学活动的重要组成部分,是促进学生职业岗位能力和就业综合素质提高的重要手段。通过对高职院校软件技术实训评价的现状进行分析,依据企业对软件人才的需求,提出并构建软件技术实训评价标准,确定评价指标及具体实施方案。     

IT培训机构教学对高职软件技术专业建设的借鉴意义

本文通过对IT培训机构的调查,对比目前高职软件技术专业教学存在的不足,借鉴培训机构的行业竞争优势,对高职专业建设提出建议。     

高职软件技术专业建设的几点思考

为了更好地办好高职软件技术专业,结合笔者十多年的教学经验和多次的外出培训考察的感受,本文从教师思想转变、课程整合、项目教学、教材建设和毕业生管理等方面进行了关于高职软件技术专业建设的几点思考。     

高职软件技术专业校企合作模式的探索与实践

校企合作是当前职业教育改革和发展的重点,但目前很多院校的校企合作还停留在松散的参与合作阶段。本文首先分析现有校企合作的主要模式,然后介绍了长沙民政职业技术学院软件技术专业多层面、多角度校企合作方式与成果,为高职院校软件技术专业开展校企合作提供参考。     

基于企业开发规范的软件人才培养模式研究

培养软件技术专业学生拥有良好的开发规范,是学校与企业的共同愿景。文章在现有软件技术专业开发类课程教学中,将企业开发规范纳入日常的教学之中,制定软件开发课程教学重点,优化软件开发类课程教学内容,构建基于企业开发规范的教育体系,优化项目训练,建立基于企业开发规范的考核体系,以提高学生的代码规范能力,进而提高学生软件开发项目实战效果与质量。     

基于CDIO模式的高职数据库应用技术课程教学改革

数据库应用技术作为高职软件技术专业的一门核心课程,在传统的教学过程中却存在一些问题。文章分析了传统教学模式存在的主要问题,结合学校实际情况,以工程项目从研发到运行的生命周期为载体,从教学目标和内容、教学组织、教学手段、教学考核等几个方面,探讨了CDIO模式在数据库应用技术课程教学改革中的应用。     

高职经济管理类专业实践教学存在的问题与对策

随着教育的现代化发展以及社会对于实践性创新型人才的需要,高等职业技术学校也越来越重视专业性人才的实践教学。经济管理专业作为与社会经济发展有着密切联系的学科,更需要加强学生的专业实践能力。文章以高职经济管理类专业实践教学为例,分析了教学中存在的问题并提出了相应的解决对策。     

高职会计电算化专业人才培养路径探析——以安庆职业技术学院为例

以安庆职业技术学院为例分析了目前高职院校会计电算化专业学生的就业现状,阐明了会计人才市场的需求情况,提出了高职院校会电专业人才培养路径,为高职会计电算化专业的教学研究工作、培养我国高级技能型会计人才提供了思路。     

食品加工技术专业中高职衔接课程体系的研究与实践

中等、高等职业教育是属于中等和高等教育中一个重要的环节,但是我国目前的中高职课程体系并不适用于教育技能型和高端技能型人才培养所需的培养要求。在经过课题组的研究成员对中高等职业技术教育中的各个特性进行了研究分析,并结合目前国际上的教育体系理念进行剖析和吸收,我们最终确立了如何构建食品加工这个技术专业的实践应用教学体系,以及基本的指导思想和原则,并重新构建了这项专业的时间教学条件体系、课程体系、内容体系等等,并且针对目前的实践条件提出了开放实训室,真正培养出具体有创新性并能实际应用的食品加工技术人才。     

动物医学专业本科教学改革中的兽医免疫学

为培育新形势下适应我国畜牧兽医现代化发展的急需人才,西北农林科技大学动物医学院通过培养方案改革改造传统兽医专业的培养模式,培养具有兽医学专业基础理论、基础知识和基本技能的复合应用型、技术研发型与管理型兽医人才。在此形势下,根据兽医免疫学学科特点,分析目前兽医免疫学本科教学目前存在的不足以及改进的措施。     

应用型地方本科高校信息与计算科学专业实习改革的探索——以黔南民族师范学院数学系为例

分析了目前信息与计算科学专业毕业实习的现状以及存在的问题,结合本专业的实际情况,以培养应用型人才特色为出发点,提出了实践教学改革方法和具体措施,通过合理安排实践教学课程、严格把关专业实习的环节,使得每个环节都能落到实处,从而提高学生毕业就业竞争能力。     

新形势下金融学专业实践教学改革研究

金融在现代经济中处于核心地位,高等院校金融学专业是培养金融人才重要基地,本文以新形势下金融人才需要的角度,分析了我国普通高等院校金融学专业实践教学中存在的主要问题,并且提出了提高金融学专业实践教学的建议。     

培养乡村振兴电商人才的教学实践与研究——以商品拍摄与图片处理课程为例

乡村振兴规划实施需要人才,农村电商发展需要人才。职业院校如何培养符合乡村振兴和农村电商发展所需要的人才是当前农村地区急需解决的问题。文章通过分析乡村振兴人才培养存在问题,提出职业院校培养乡村振兴电商人才培养的几项措施,并在电子商务专业商品拍摄与图片处理课程培养乡村振兴农村电商人才所开展的教学和实践,将农产品引入到专业课堂,开展实践性教学,在理论和实践层面为职业院校相关专业培养电商人才做了一些有价值的探索与实践,同时就职业院校在乡村振兴和电商人才培养方面做了进一步思考。     

职业院校市场营销专业教学改革的探索

本文分析了目前职业院校市场营销专业实践教学的现状,从课堂教学、校企合作、考试方法、师资队伍建设等方面提出几点改革建议,提升实践教学质量,从而推进市场营销专业学生能力培养,达到高职市场营销专业人才培养的目标,满足社会对营销人才的要求。     

《蚕体解剖生理学》教学改革思考

《蚕体解剖生理学》是蚕学专业的专业基础课程,本文从课程的内容、教学方法、实践性教学环节等方面阐述了目前的教学现状及改革的思考,旨在通过教学改革探索,提高教学质量,为培养适应社会体制转轨和市场经济发展需要的专业复合型创新人才服务。     

安全工程专业生产实习模式的改革与实践 ——以北京科技大学为例

安全工程专业因其多学科综合交叉、多领域渗透交融的特点,在人才就业方面具有宽口径、强能力、高素质的比较优势,这也导致了在实践教学过程中的一些问题容易被忽视.文章提出了新形势下安全工程专业生产实习的新要求,并针对目前存在的问题开展了安全工程专业生产实习模式改革的具体实践,取得了很好的效果.     

论电子商务教学的现状及实践

随着我国经济的网络化发展,网络消费已经成为企业和公众的主要消费模式,这为我国新的经济增长点注入了活力,但随着电子商务模式的发展,专业的电子商务人才越来越少,人才市场对电子商务人才的需求逐年增多,这也给各高校的电子商务专业带来了新的发展机遇,如何满足市场需求提供优质的电子商务人才就成为了时下各高校思考的主要问题,笔者认为应从电子商务的教学出发,只有准确的把握了教学方向和教学内容,才能够促进电子商务人才的健康发展。本文从电子商务的发展态势出发,论述了我国电子商务教学的现状,并详细的分析了电子商务教学实践的主要对策。     

翻转课堂在《Java程序设计》课程中的应用

《Java程序设计》课程是高职软件技术专业一门非常重要的专业核心课程。无论传统的教学模式,还是项目教学模式,教学效果都并非十分显著。通过反复研究,课程组决定将翻转课堂加入到课程教学中,不仅提高了学生的自主学习能力,还取得了较好的教学效果。     

提高会计教学趣味性的一些措施

会计是一门集理论与实践于一体的课程,与人们的日常生活息息相关.而会计教学承担着培养会计专业人才,为企业输送高专业素质与技能的人才的使命,因此,改变传统会计教学方式,增加课堂趣味性,提高学生对会计基本知识的掌握能力与应用能力,并引导学生体验会计学习的价值与趣味,是当前会计教学急需改进的方向.本文从简要分析目前会计教学中存在的方式方法问题入手,重点提出提高会计教学趣味性的一些措施,为会计教学方式的改革提供一定的理论指导.     

提高会计教学趣味性的一些措施

会计是一门集理论与实践于一体的课程,与人们的日常生活息息相关。而会计教学承担着培养会计专业人才,为企业输送高专业素质与技能的人才的使命,因此,改变传统会计教学方式,增加课堂趣味性,提高学生对会计基本知识的掌握能力与应用能力,并引导学生体验会计学习的价值与趣味,是当前会计教学急需改进的方向。本文从简要分析目前会计教学中存在的方式方法问题入手,重点提出提高会计教学趣味性的一些措施,为会计教学方式的改革提供一定的理论指导。