药物分析开放式实验教学模式的探究

开放式实验教学模式是对传统实验教学模式的一种变革,本文探讨了药物分析开放式实验教学模式的建设及实施情况,该教学法为学生提供了探究的、自主的学习方式和实验环境,起到提高教学质量的效果。     

材料科学与工程专业实验教学的思考

本文以材料科学与工程专业实验教学为例,从"做什么"和"怎么做"这两个方面探讨实验教学中需要注意的一些问题,以更好地发挥实验教学在学生的探究和实践能力培养方面的作用,使学生能够真正地受益于实验教学。     

随堂实验教学课的反思

笔者根据化学学科的性质,尝试了随堂实验教学,随堂实验教学能使教学更加生动具体,内容丰富充实,能唤醒学生的探究意识,也可引起学生的学习兴趣,从而更好地发挥以学生为主体的作用,激发学生的求知欲,培养学生的观察实验能力。本文以两个章节的案例阐述了化学随堂实验教学的收获与存在问题。     

关于动物医学专业分子生物学实验教学改革的研究

在动物医学专业分子生物实验教学中,教师就需要提高学生对于分子生物学的兴趣,通过实验教学,提高他们的动手操作能力,本文就结合当前的分子实验教学现状,探究如何有效地进行教学改革,进一步提高教学的质量,帮助学生更好地理解理论知识,提高学生独立解决问题的能力。     

我对生物实验教学的点滴认识

《初中生物课程标准》明确指出教师应加强和完善生物学实验教学。实验教学既是一类探究活动,也是生物学教学的基本形式之一。培养学生的探究能力是初中生物学课程的重要目标之一。在教学过程中,教师应关注学生在探究活动中逐步形成观察、归纳和发现问题的能力,逐步形成设计实验、调查研究、动手实验的能力,逐步形成收集和分析数据、表达和交流的能力等。     

我对生物实验教学的点滴认识

《初中生物课程标准》明确指出教师应加强和完善生物学实验教学。实验教学既是一类探究活动,也是生物学教学的基本形式之一。培养学生的探究能力是初中生物学课程的重要目标之一。在教学过程中,教师应关注学生在探究活动中逐步形成观察、归纳和发现问题的能力,逐步形成设计实验、调查研究、动手实验的能力,逐步形成收集和分析数据、表达和交流的能力等。     

实验教学中如何培养学生的探究问题能力和实践动手能力

本文根据个人从事实验教学的经验,从引导学生观察实验以及实验反应原理、实验装置原理和实验操作原理方面阐明了在实验教学中如何培养学生的探究问题能力和实践动手能力的做法。     

物理实验的探究式教学

初中物理教学的重点之一是实验教学,实验教学对于学生增强学习兴趣、掌握物理概念、理解物理过程并提高观察能力具有重要作用。新课改要求初中物理实验课的教学应该紧密结合理论,在教学中穿插实验,将验证性实验转变为探究性实验,从而培养学生的创新能力、实践能力和探究能力。     

《计算机基础知识》实验教学改革探讨

随着计算机应用的日益普遍,对计算机知识和操作的掌握越来越重要。《计算机基础知识》作为大学非计算机专业学生的公共基础课,其重要性也越来越突显。作为一门实践性很强的课程,如何提高实验教学环节,增强学生实践能力成为我们必须探究的问题。本文对《计算机基础知识》课程在实验教学过程中遇到的一系列问题从教学内容以及教学对象等方面进行了分析和探讨,期望达到更好的教学效果。     

虚拟仿真技术在兽医产科实验教学中的实践与探索

兽医产科实验教学是畜牧兽医学专业学生的一门入门课程,也是学习和运用其它课程的基础。为改善高校兽医产科实验教学条件,探索实验教学方法、更新实验教学内容、提高实验教学水平,把虚拟仿真技术引入兽医产科实验教学已成为一种发展趋势。本文介绍了兽医产科新的教学现状,阐明了虚拟仿真技术在兽医产科实验教学中的应用。     

电气自动化开放实验教学平台设计与应用

电气自动化是实践性很强的专业,实验教学是最重要的教学环节。开放实验是传统实验教学的延伸,是变"静"为"动"的一种新型教学模式。为了提高电气自动化开放实验教学效果,本文研究开放实验教学平台设计与应用,提出了具体的应用策略,为实验教学规划和实验教学实施提供参考。     

基于研究性教学的数字电路与系统实验教学改革

研究性教学要求教师以探究和探索的方式进行组织教学,培养学生的好奇心和创造性。在数字电路与系统实验教学研究性教学中,运用FPGA技术能够激发学生学习兴趣,提高学生学习效果,提升学生的探索研究能力和工程技能,为学科竞赛和全国大学生电子设计大赛打下坚实的基础。本文在研究性教学思想的指导下,应用FPGA技术对数字电路与系统实验教学进行研究性教学实践,探索实施研究性教学的教学方法。     

高等学校人体解剖学实验教学的改革与探索

目的 :探究引入案例分析和图文总结在人体解剖学实验教学的效果。方法 :与传统教学相对比,在实验教学中引入案例分析及图文总结软件,课后搜集问卷调查表,将实验期末成绩进行对比。结果:问卷调查结果显示,学生对教学实验改革非常满意,期末考试成绩显示,学生成绩明显优于对照组了。结论:人体解剖学实验教学的改革与探索有利于教师培养高质量的学生,有利于教学实践改革。     

实验教学中的学生智能培养

在实验教学中培养学生的智能应着重培养学生的观察能力、思维能力、创新能力和探究能力,以培养出适应现代社会需求的开拓型人才。     

机械制图与CATIA实验教学整合探究

本文介绍机械制图与CATIA实验教学的应用,将二者的教学有机整合在一起进行探究,将理论与实践相结合,不仅丰富了教学内容,还激发了学生的学习兴趣。     

浅谈药理学实验教学改革

药理学是以科学实验为手段,将理论和实践相结合,研究药物与机体的作用及作用机制的一门科学。针对传统药理学实验教学过程中出现的问题,对实验教学内容、教学方法和实验考核方法等几个方面的改革措施,提高药理学实验教学质量。     

从模拟到实验——基于应用型设计型材料工程人才培养模式的教学改革

通过论述计算模拟与理论教学和传统实验教学的依存关系,文中构建了一种从模拟到实验,加强材料工程类人才应用和设计能力培养的教学模式。这种模式引入计算模拟作为当前理论教学和实验教学的桥梁,形成了材料类专业理论和实验教学基础-设计-研究型三位一体的教学改革模式。同时论述了这种新型教学模式的必要性和可行性,认为这种新型教学模式为理论教学开辟了一条新的途径,也对实验教学起到了推动作用。     

实验室开放管理的探索与实践

高校实验室是进行实验实践教学的重要场所,实验室的开放共享为学生提供更加轻松的环境,优化了实验教学,增强了学生的探究意愿,对培养学生的创新思维,提升学生的综合素质,提高学生的实践创造能力具有重要意义。本文对实验室开放的制度和管理及成效等进行了研究。     

草学本科实验教学模式研究

草学是一门实践性很强的专业,鉴于草业、草牧业已作为大农业结构调整的重要内容,草学专业的实践教学应适应时代发展需求,培养符合我国农业改革所需的综合人才。文章力图找出实验教学中的不足,探讨和创新实验教学模式,增强实验教学质量,为草学专业实验教学改革提供参考。     

高职化学实验改革的方向方法

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。伴随着高等教育的跨越式发展,我国的高等职业规模不断扩大让化学实验教学成为转变化学学科教学的切人口,通过实验教学达到重组课堂教学,改变学生学习习惯,提高学生探究创新能力培养学生的正确学习方法、思维能力、动手能力、创新能力及社会能力。因此要确定实验的改革方向和方法。