互联网时代下高校心理危机预防与干预工作研究

本文通过分析互联网时代高校心理危机预防与干预工作存在的机遇和挑战,提出了运用互联网技术开展心理危机的预防与干预工作、加强危机的自我干预教育、完善三级网络体系的建设、提升从业人员的工作能力以及加强面向学生、教师、家长的危机预防与干预培训五个方面的建议。     

大学生心理危机预防与干预措施探析——以大学生心理危机干预个案为例

通过案例分析的形式,对大学生心里危机预防和干预的措施进行了探析,认为:一个问题孩子的背后往往有一个问题家庭;五个早防御机制至关重要;信息渠道的疏通和信息员的培训质量是基础;对于学生的任何一个小问题都不能掉以轻心,要建立一套完整的干预方案,并长期跟踪,做到早发现,早干预;用心关爱学生,把学生当成自己的亲人,去理解他们,包容他们,你会得到意想不到的收获。对于学生的心理问题要循序渐进,慢慢引导,长期跟踪,才能得到想要的效果。     

新形势下加强大学生心理危机干预探析

随着市场经济的迅猛发展和社会竞争的加剧,大学生已非昨日的＂天之骄子＂,家庭经济压力,学习压力,考研、就业压力,人际关系紧张等现实情况,给大学生带来许多心理负担。因此在新形势下加强对大学生心理危机干预的研究显得尤为重要和迫切。文中对新形势下大学生心理危机干预的工作思路进行了探讨,并提出了干预对策,以期给大学生思想政治教育工作者以启示。     

医学生实习期心理危机预防和干预研究

随着经济社会的飞速发展,大学生面临着就业、人际关系复杂等挑战,大学生心理健康问题已经引起社会普遍关注。针对医学生,尤其是实习期医学生的心理危机的预防和干预方面研究甚少,本研究对目前医科类大学生实习期间心理健康、心理危机存在的方面和产生的主要原因进行分析,探讨建立相应心理危机预防和干预措施的对策,旨在培养身心健康的医学类人才,以适应社会发展的需要。     

大学生极端心理危机的成因及干预策略分析

近期大学生极端心理危机事件呈现出递增趋势,引起了社会的普遍关注。大学生极端心理危机产生的原因可分为内因与外因两个方面,高校可以通过营造良好的校园文化氛围、开展心理健康调查、开展生命教育、死亡教育和生命价值升华教育等途径有针对性地进行干预。     

大学生考试焦虑过度的干预

考试焦虑普遍存在于我国大学生群体中,但是焦虑程度各有不同,适当的焦虑能够帮助大学生正常应对考试,顺利完成学业。但是考试焦虑过度就会让大学生身心不适。本文结合实际案例,探讨考试焦虑过度的干预措施。     

田径训练对大学生心理健康发展的作用分析

作为未来社会的精英和中坚力量,大学生的综合素质一直是社会关注的一个热点。如何在锻炼学生的身体素质的同时,健全其心理素质成为了当今高等教育的一个热点问题。在我国的高校田径教学中,长期存在的只重视身体素质的锻炼,而忽视田径教学在其他方面的影响,尤其是忽略对大学生心理发展的影响。大学生心理状态的一些不良影响,在一定程度上影响到了社会的发展。该文对于田径运动给大学生心理发展带来的影响进行了一定的研究,希望其中的一些方法可以有效的促进大学生心理健康的发展。     

大学生手机依赖的成因及干预对策研究

目的 :调查大学生手机依赖现状,分析大学生手机依赖的成因,并提出干预对策。方法 :选取山东省某高校在校大学生,发放自编大学生手机依赖问卷,有效回收问卷577份。结果:轻度、中度、重度手机依赖倾向比率分别占3.12%、86.14%、10.74%,问卷平均分总分为47.52分。成因涉及课余时间充足、大学生自控能力不足等方面。     

大学生兼职现状及行为影响因素研究

随着时代的发展,大学生的人数逐年增多,大学生兼职现象普遍。文章以南航金城学院为例,对在校大学生的兼职现状进行调查,分析大学生兼职的影响因素,并且针对其中存在的问题给予合理的建议。     

户外拓展运动对大学生手机依赖症干预研究

目的 :探讨户外拓展运动对大学生手机依赖症干预效果。方法 :将筛选后80名被试随机均分成实验组和对照组,实验组实施为期8周的户外拓展运动干预,对照组不做任何干预,并于实验前、后通过手机依赖症量表(MPATS)进行测评获取原始数据。结果:实验组大学生干预前、后MPATS总分及戒断症状、突显行为、社交抚慰、心静改变4方面因素的P值均小于0.01。结论:户外拓展运动对大学生手机依赖症干预有一定推广价值。     

大学生心理安全自媒体体系框架构建初步研究

大学生心理安全问题已经成为一个严重的社会问题,自媒体非常适合高等院校开展心理健康教育工作,构建大学生心理安全自媒体体系尤为重要。大学生心理安全体系框架是大学生心理安全体系的基础,通过自媒体构建以大学生心理安全水平评估、心理安全预警机制、心理安全干预机制、心理安全教育训练以及心理安全体系管理为主要内容的心理安全体系对大学生的健康发展创造了有利条件。     

基于心理资本干预理论的大学生职业生涯规划教育路径研究

近年来,随着高校应届毕业生人数持续攀高,大学生就业问题日益突出,在社会经济全速发展对人才的大量需求与大学生工作难找这个悖论之中,高校教育工作者们开始关注大学生职业生涯规划教育,以期通过及早介入大学生的高等教育过程,提升大学生的就业竞争力。文章在分析当前大学生职业生涯规划教育现状的基础上,以心理资本干预模型为理论来源,以全新视角提出大学生职业生涯规划的教育路径。     

高校辅导员心理危机干预工作存在的问题及应对策略

近几年,高校不断扩大招生规模,在大学生心理健康方面不断出现新的问题,尤其是心理危机事件的发生率呈逐年上升趋势,学生的健康成长受到严重影响。高校辅导员是预防危机事件的重要力量,因此,对高校辅导员的工作也提出了新的挑战。本文分析了当前高校辅导员心理危机干预工作的现状和存在问题,并提出应对策略,以助于高校心理健康教育和心理危机干预工作的进一步完善。     

大学生课外体育运动中常见运动创伤及预防

课外体育运动是学校体育教学的一种延伸,能够促进学生体质健康。大学生在课外体育运动过程中出现运动创伤是普遍存在的现象,也是不容忽视的。本文主要运用文献资料法,访谈法和逻辑分析法来阐述大学生在课外体育运动中经常出现的运动创伤的原因及预防措施,旨在为降低大学生在课外体育运动中运动创伤的发生率提供参考。     

陕西省大学生不良健康行为及其影响因素研究

我国当代大学生的健康状况令人担忧,高盐、高脂的饮食,吸烟、上网、熬夜、缺乏必要的体育锻炼等不良生活行为成为严重影响大学生身心健康的重要因素。影响我国大学生健康的行为因素一般分为促进健康和危害健康两种。前者包括加强身体锻炼、注意饮食、均衡营养、积极处理压力、获得充足的睡眠等;后者包括酗酒、吸烟、吸毒、不进行体育锻炼、长时间上网、看电视、赌博以及不安全的性行为等。     

汶川地震后中学生心理健康状况与心理干预的关系

采用症状自评量表（SCL-90）及自编的心理干预调查表对413名中学生进行调查。结果表明：22．1％的中学生接受过心理干预;接受干预组的中学生在躯体化、人际敏感、焦虑和精神赢性四个因子上显著低于未接受干预组;接受干预组的女生在焦虑、精神病性两个因子上得分显著低于未接受干预组;初二年级接受干预组的中学生在人际敏感、精神病性两个因个子上得分显著低于未干预组,初三年级接受干预组的中学生在躯体化因子上得分显著低于未干预组。地震后中学生心理健康状况欠佳,心理干预能有效地改善中学生心理健康状况,在重大创伤性事件后有必要及时给予心理干预。     

犊牛常见疾病的预防与治疗

随着我国经济的快速发展,养牛的数量不断增加,但是牛的各种疾病也陆续出现,严重地影响了牛肉及牛奶的质量。为此,本文从养羊常见疾病入手,提出其特征及治疗措施。     

宠物疾病的预防与治疗

宠物疾病的预防与治疗是防控宠物疾病的手段,能够有效避免宠物死亡.笔者在本文中分析了宠物疾病防控,不断提升其应用水平,保障宠物的身心健康.     

蛋鸡疾病的预防与控制

蛋鸡养殖疾病的频发对养鸡业造成巨大的经济损失。本文通过对蛋鸡疾病发生发展规律、常见疾病发病特点及预防保健要点的分析总结,为蛋鸡养殖户真正实现管理规范化、防疫制度化的标准化畜禽养殖提供理论基础。