三维CAD技术在机械制图教学中的合理运用

三维CAD技术在现代社会发展中,被应用于各个方面,其中机械制图的使用,属于最为广泛的一方面。而要为社会培养更多的技术型人才,职业技术学校的创造性教学模式,应当进行新的改革,只有这样,才能培养更符合社会需求的人才。本文从知识经济的发展角度来看待职业院校CAD技术课程的教学发展动向。     

研究型教学法在机械CAD教学中的实践与探索

一般来说,高职学生文化功底比较薄弱,社会阅历比较少,没有端正学习态度和明确工作目的,缺乏学习的信心和热情。职业教育不仅是要培养职业院校学生掌握"一技之长",还要全面提高学生的"德智体美劳"等方面的发展。本文主要是通过研究型教学法在机械CAD教学中的实践与探索,以便教师能够及时发现并调整教学进展和教学内容,逐步提高学生的学习热情与创新能力。     

浅论分层教学在民办院校高等数学中的应用

高等数学作为专业基础课,内容涉及面广,具有抽象性、逻辑性、严谨性等特点,学生普遍感觉课程难学,这其中又尤以民办院校学生更为显现。基于以上问题,本文提出从学生自身成绩、专业要求和自主愿望三方面出发,将学生进行分层次分班级教学,以期做到因材施教,并从必要性、实施原则和办法以及应注意的问题三方面给予详细的论述。     

CAD软件中的数据库设计与实现

计算机技术的快速发展,在工业设计中的应用就是对于复杂工程图的绘制越来越快速和先进,技术的发展带来了CAD技术,也使得该项技术不断的在发展之中,越来越能够满足工业设计的需要。本研究主要是针对目前的CAD软件,对其数据库的设计进行了分析,并且针对这种设计对于数据库实现中的问题进行了探讨。     

项目驱动一体化教学在CAD/CAM课程中的应用探索与实践

本文通过对CAD/CAM课程实施项目驱动一体化教学改革,建立了一套完整的教学体系,事实证明此教学模式对提高学生的学习兴趣和综合应用能力有一定效果。     

三维CAD技术对机械设计的影响探析

机械设计是机械工程最主要的构成部分,是机械生产的基础,良好的机械设计将直接决定机械的性能,因而各工程设计师必须予以高度的重视。而随着计算机技术的发展,三维CAD技术的出现使得机械设计更加简单和精确,推动了机械设计行业的发展。本文将简述三维CAD技术的特征,分析CAD技术在机械设计工作中的应用以及应用中存在的问题,希望能够推动CAD软件行业以及机械设计行业的发展。     

信息化背景下融合式教学模式在"电子线路CAD"课程教学中的研究与实践

文章主要对信息化背景下融合式教学模式在电子线路CAD课程教学中的应用进行阐述,分析融合式教学模式的概念与教学思路,探究融合式教学模式的应用体现,希望对电子线路CAD课程教学改革起到积极参照作用.     

PDMS软件在锅炉三维建模中的应用分析

锅炉在发电厂中占有举足轻重的地位,设计关注细节多,组成部件繁多,系统组成复杂,为更加清晰地呈现锅炉系统的结构以及组合关系,对锅炉进行三维模型处理会大幅提高设计效率与准确率。PDMS软件是大型工厂设计项目常用的设计平台,运用到锅炉三维建模中对锅炉设计有现实指导意义。     

三维软件CATIA在《机械制图》教学中的应用

CATIA是近年来得到广泛应用的三维CAD软件之一。本文针对工程制图课程教学内容、教学方法及手段的特点,介绍了CATIA软件在机械制图教学中的应用及其优势,通过与相关知识点的有机结合提高了学生的学习兴趣和理论理解能力,取得了较好的效果。     

关于CAD课程教学教学的几点思考与改进

CAD是一门多学科综合性应用新技术,发展十分迅速。我国主要的企业部门都已经普及CAD技术,实现产品设计现代化,而且越来越多的企业需要一线的技术人员能掌握CAD技术。因此,对于承担主要培养任务的高职技术院校来说,CAD基础教育显得日益重要。本文主要介绍了本人在绘图实习教学中的一些工作经验和方法。自从AutoCAD计算机辅助绘图在各个行业广泛应用以来,绘图实习已经成为技工教育的主要课程之一。高职院校学生的培养目标同本科院校学生相比,更加强调实际技术应用能力的培养。面对不同的培训对象,如何选择适宜的教学方法,激发学员的学习兴趣,提高学习效率,使学生在愉快、积极、主动中学好这门课程,以期达到事半功倍的效果,是本文所探讨的问题。     

CAD技术在土木工程中的应用研究

随着社会经济的不断发展,科技的力量在经济发展中的地位越来越重要。快速发展的经济,需要依托先进的科学技术。现阶段,CAD技术应用范围的不断扩大,已经逐渐迫使传统的设计方法开始向现代先进的技术进行转变。传统的设计要求,通常是人们根据设计的经验进行设计工作。随着产品结构不断向复杂化、大型化的发展,仅仅通过设计人员的比较分析,很难实现设计方案的科学合理性。一直持续下去,一定会使设计方案失去现实意义。利用计算机高速、大存储以及逻辑判断的功能可以使设计理性的设计代替所谓的经验设计,以更加合理的设计方案出现,将近似的设计方案变为准确的设计方案。     

机械制图与auto CAD互补教学

机械制图主要教学目的是培养学生读图和画图能力,这个教学目的和auto CAD的教学目的是一样的,但是由于传统教学存在的弊端导致这两门课程不能有效的结合,所以在很多高校教学中往往会将这两门学科分开教学,这导致这两学科并未取得良好的效果,所以找出一套将机械制图与auto CAD有机结合的方法,是本文探讨的主要目的.     

三维激光扫描课程的教学实践探索

针对三维激光扫描技术在课堂教学中的重点和难点问题,根据该课程的特点重新设计了课程的教学内容,并通过课内实验、开放性实验项目、大学生创新项目加强了学生实践能力的培养,提升了学生的创新和解决实际测绘问题的能力。     

面向应用的有限元法在机械工程方向的教学实践

以有限元法在机械工程学科的本科教学为例,探索实现理论和实践的相结合的教学方法 ,进一步提高本科教学质量。依据有限元法理论和实践特点,讲授过程中侧重于课程核心知识的学习,力求解决关键问题,开展教学设计,激发学生兴趣。建立有限元软件上机体系,积极为学生创设实践学习条件,提高有限元法在工程实践中的应用能力。     

CAD技术在丝绸面料设计中的应用

CAD技术在丝绸工业生产中的应用，给丝绸面料的设计与生产带来了巨大的变革。本结合国内外已有的面料CAD系统，分析了系统的概况及其应用前景。     

《模具CAD/CAM》课程改革与实践

《模具CAD/CAM》课程是模具设计与制造专业的专业必修课,目前的教学方法基本以课堂教授、课下实验的方式为主,造成理论和实践连贯性缺失,效果不佳。通过对课程的充分调研和深入研究,引入了项目驱动式教学,从教学理念、教学内容、教学方法和考核机制等四个方面进行了教学改革,近三年的教学实践证明,本次改革优化了教学模式,活跃了课堂氛围,提升了教学效果。     

三维激光扫描在核电维修中的应用

以核电厂反应堆一回路主设备稳压器为对象,将三维激光扫描应用于放射性环境下核岛内维修现场环境的测绘。确定了稳压器三维激光扫描方法及三维模型建立原则,并对建立的三维模型进行了准确性分析,将三维模型结果应用于核电维修工作中。     

三维制图在机械认知教学中的应用探讨

本文基于三维制图形象直观的特点,将其应用到机械认知教学实践中,提高学生的空间想象力,激发学生的学习兴趣与创新能力,以培养以应用型人才为目标进行有益的教学改革尝试和探索,具有一定教育意义。