浅谈在物理教学中渗透心理健康教育

<正>在学科教学中渗透心理健康教育是进行心理健康教育各种方式中更为可行和常用的一条途径。教师要寻找学科教学内容中的契机,在教学中培养学生的积极情感、坚韧的意志、良好的性格;运用恰当的教学方法引导学生主动学习、学会学习、发展他们的主体性;培养学生勇于探索、勇于创新的精神。本文谈谈笔者的一点体会。1教师应注意角色的调整加强学生心理健康教育,教师必须有健康的心理,必须掌握心理专业知识和教育技能、应正确认识自己角色的改变。教师工作进入个     

物理教学中实施素质教育途径的探究

本文阐述了素质教育的概念、内容及培育目标,素质教育在物理教学中是如何实施的。总结出物理教学中实施素质教育的有效途径和方法,为物理教学课堂开创新型教育起到指导教学的作用。     

信息技术教学中实施和谐教育之我见

<正>信息技术课已为人们所熟悉,在当代教育论的指引下,如何让信息技术更好地从文化论转向工具论,如何提高学生的信息素养,已是当前教学的关键。通过对和谐教育模式的探讨与研究,我认为在信息技术教学中营造和谐的教学氛围对教学将事半功倍。和谐的教学氛围,可以促进学生智力的发展,知识的掌握和能力的提高,可以使学生在课堂上保持积极的态度,高涨的情绪,活跃的思维,从而促进思维的发展。以下是我的一些做法:1投入丰富的情感教育家马卡连柯说:不善于表情的人就不能当教师。所以作为     

高中化学教学中实施环境教育研究

随着我国对环境问题的重视和新一轮基础教育课程改革的推进,高中化学在环境教育中的载体地位和作用越来越受重视。化学学科以其独特的学科特点为环境教育提供了课程载体,而且新课标高中化学实验教材中丰富的环境教育内容也为环境教育的有效地开展提供了保证,是环境教育的良好教学载体。     

高中语文教学中实施心理健康教育的行动研究

<正>我国对于心理健康教育的研究及应用则起步较晚,一般与其他教育方式相结合,主要应用于预防艾滋病教育、性与生殖等健康教育,也有少数运用于体育及游泳等学科教学。大多在大中专校园内开展,也有少数在某些特殊场所开展。在心理健康教育中,同伴是信息的可靠来源,能充当正确行为的典范,影响受教育者,同伴与受教育者的持续接触能强化对受教育者的影响,使受教育者获得进步,也会使心理健康教育者自身受益;同伴在传授信息方面比专业人员更有优势,因为人们更认同他们的同伴,     

物理教学中的人文教育探析

物理中蕴涵着丰富的人文资源,完整的物理教育应是科学教育和人文教育两种教育并重。本文就在物理教学中进行人文教育的相关问题,如:进行人文教育的必要性、可行性、实现的途径和教学评估等进行了探讨。     

探讨在语文教学中如何实施素质教育

当前教育改革的主课题是素质教育。要实现素质教育目标,程度上更多的取决于落实学科教学。对于语文这一门学科,在培养和发展学生的综合素质上面起着很重要的作用。     

在高职学校中开展近代物理教育的思考

本文介绍了近代物理在现实生活中的重要性,作为生活在现代的学生就有必要对其有一定的认识,但是在高职院校中的学生又具有其自身的特点。结合在教学过程中的实践及这门课的特点,探讨了这门课的教学方法。     

如何在物理教学中提高学生的学习兴趣

兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。如何激发学生学习物理的兴趣,是提高物理教学质量的关键。     

物理教学中利用微格教学的研究

随着素质教育变革程度的不断加深和信息技术多元化的发展,传统物理教学法逐渐无法适应当前社会的快速发展,无法激发学生对物理教学的兴趣,限制了物理教学效率的有效提升。为了改变物理教学的现状,文章引入微格教学法,在对微格教学必要性进行分析的基础上,综合考察传统物理教学法所存在的不足,比较分析微格教学法的特点,以此为前提对微格教学法的具体运用给予分析,希望可以提升物理教学的效果,促进学生整体素质的提升。     

在语文教学中渗透心理健康教育

在心理健康教育日益突显其重要性的今天,作为工具性与人文性相统一的语文学科,在其教学中渗透心理健康教育是可行的而且是必要的,本文主要结合笔者个人的经验来论述。     

在高职制图教学中如何实施因材施教的教学理念

通过对制图课教学的试验和探索,分析在高等职业教育层面上对制图课程实行因材施教的教学方法进行了探讨,分析了教学过程中遇到的问题,并就如何解决这些问题进行了一些实践,得到了相应的解决办法。     

浅淡现代教育技术在物理课堂教学中应用的尝试

物理是一门以观察、实验为基本的学科。随着现代教育技术的发展和素质教育的全面推进,多媒体教学是当前教学改革的发展趋势.在中学物理课堂教学中利用现代教育技术,应从目前的教学现状和教师的实际需要出发。在信息社会高速发展的今天,多媒体课件全面运用于初中物理教学,可以激发学生学习兴趣,渲染教学氛围,构置特定的教学情境,更重要的是可以有效地突破教学重难点,提高学生能力,收到事半功倍的效果。     

在教学中实施合作与交流学习模式刍议

合作与交流学习模式是指为同一个学习目的或者为完成某项学习任务而共同进行的探讨、研究的学习活动。本文介绍了在教学中实施合作与交流学习模式的基本模式和应把握的基本要求。     

如何在数学教学中进行创新教育

创新教育是指以培养发明型人才为目标的教育。在小学数学教育中的创新,则是着重培养学生的创新意识和创新能力。教师要不断激发学生的主观能动性,进行生活化的数学教学,提高学生的兴趣,学生的创新意识才能不断的提高。     

如何在语文教学中进行创新教育

语文教育教学是学生学习其他学科知识和提高其他综合能力的基础的基础,只有教育教学的创新,才能有助于新型人才的培养。教师要利用创新教学方式进行教学,并体现在灵活多样的形式上。     

大学生思想政治教育中情感教育的实施

目前,思想政治教育过程中很大程度上忽视了大学生的情感教育作用,本文阐述了情感教育实施的具体方式,试图从这一角度论证提高思想政治教育的实效性,培养符合时代要求的可靠接班人。