小学语文课堂教学有效提问浅析

随着时代的进步和教育的发展,对提问的研究中心转为"有效提问"。本文试图通过对小学语文课堂教学提问的探讨,找出其中存在的问题,提出合理的有效提问策略,以达到改善教师课堂提问的质量,提高课堂效率的目的。     

师幼互动中教师提问的研究

提问是集体教学活动的核心。幼儿园集体教学中的教师提问直接影响师幼互动的质量和教学效果。但是,在实际教学中,提问行为的普遍实施与提问行为质量效应的相对低下形成反差。广大幼儿园教师对提问认识不足、意识不够,在教学中存在着提问的盲目性、随意性大、提问质量低等问题。如何改变这种局面是一项值得研究的课题。     

中外籍教师英语课堂提问的对比研究

提问是课堂上外语教师常用的教学方法之一,课堂提问在组织课堂教学和学习者的语言习得中起着非常重要的作用。目前,对课堂提问的研究主要集中在西方国家和香港,但对中外籍教师英语课堂提问的研究还没有。文中调查与分析了九江学院的一位中国籍英语教师和一位外籍教师的课堂提问模式,对他们在课堂上的提问类型、提问后等候时间、提问的分布、反馈形式与提问策略等五个方面进行对比,总结归纳了两位教师的课堂提问情况。在此基础上,提出中外籍教师在课堂提问中的一些问题,从而更好地引导大学英语教学。     

大学英语课堂教师提问策略浅析

课堂提问是英语教学中最普遍且最有效的教学手段之一。提问话语及策略关系着课堂教学的成败。本文以10位大学英语教师的英语课堂为研究对象,从提问类型、提问策略、等待时间、问题分布和反馈形式等五个方面进行了研究,并探究有效的课堂提问策略,从而达到提高课堂教学质量的目的。     

课堂提问艺术初探

课堂提问是英语知识训练中最常用的行之有效的方法和手段之一。教师如能在教学中根据不同的教学内容,特别是教材中的难点和重点,针对不同程度的学生,不失时机恰如其分地提问,那么将不仅能训练学生的良好思维,而且会密切师生关系,激发学习兴趣的作用。     

浅议中职园林教学课堂提问的有效性

课堂提问是一种经常使用的教学手段和形式,有效的课堂提问能够调动学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性、主动性,让学生更为牢固地掌握知识。要进行有效的课堂提问,就要深入钻研教材,分析学生,有针对性地进行课堂提问,这样才能营造一个和谐民主的课堂教学环境,从而真正落实教师主导和学生主体的教学原则。     

新课标下物理课堂有效性提问技巧探究

如何在物理课堂教学中进行科学合理的有效性提问,已经成为摆在广大物理教师面前的一大难题。教学方法的科学与否就会对学生的学习兴趣有着重要的影响,笔者依据多年的教学经验,以高中物理人教新课标版为例,就如何对高中物理课堂有效性提问技巧进行探讨分析,提出了几点提问策略,旨在激发学生学习物理的积极性和兴趣,以提高物理课堂教学质量。     

浅谈电工教学中提问的艺术

提问是课堂教学的一个重要组成部分。是连接教学与学生在教师的指导下积极学习的重要手段,它既是学生获得知识和能力水平的反馈渠道,又是查漏补缺的重要途径。因此,研究课堂提问的特点,是优化课堂教学过程、优化学生思维过程的关键。     

浅析大学英语课堂教师话语问题和相应对策

本文从话语输入质量、数量和技巧方面分析了大学英语教师话语中普遍存在的问题,认为调整教师语言输入,减少教师话语量,平衡课堂提问类型,调整反馈策略这四方面是提高教师话语质量,改善英语教学效果,提高学习者课堂学习效率的关键。     

刍议初中英语课堂提问的技巧和策略

课堂教学是英语教学的主要形式，课堂提问在课堂教学中扮演着非常重要的角色，如何提高初中英语课堂提问的技巧和策略是初中英语教育工作者面临的一大课题。本文从教学实践出发，探讨初中英语课堂提问的技巧和策略。     

大学英语课堂教师提问研究

在英语课堂上教师提问是课堂教学的重要环节,是决定学生学习成效的重要因素。本文对大学英语课堂教师提问存在的主要问题进行了简要分析,据此提出一些可行的建议,以改进教师的课堂提问,最大限度地调动学生参与课堂教学的积极性,提高课堂教学质量。     

初中语文阅读中的有效提问策略

对于学生们的语文阅读课堂掌握情况,课堂提问是老师了解学生知识吸收情况的一个手段之一。一个合格的教师,他们会合理的利用课堂的有效时间进行有目的及计划的提问,而课堂的效率与质量也取决于课堂提问。所以,一个好的初中语文阅读提问策略是提高初中语文阅读的关键。目前初中语文阅读中存在的问题,是需要教育工作者从初中语文阅读课堂提问上的意义和原则上进行分析,从根本上找到一个有效的策略。     

如何掌握课堂提问的要领

真正提高课堂教学实效,课堂提问是重要环节。课堂提问是启发学生思维,控制教学过程,进行课堂反馈的重要手段。教师必须善于启迪、巧妙提问,才能达到理想的教学效果。教学实践表明:教师提问质量成为决定课堂成败的关键。课堂提问水平高低体现了教师驾驭课堂能力的高下,对调动学生积极性、优化课堂教学起着十分重要的作用。那么,如何优化课堂提问,增强课堂提问的艺术性呢?我就语文教学方面谈谈见解。一、课堂提问要巧妙设疑,激发情趣     

课堂提问与中学数学课堂教学

本文将通过课堂提问在中学数学课堂教学的作用的进一步认识,结合自己多年的教学经验,从提问的合理性、时机、类型、氛围等几方面来简明课堂提问的重要性及如何通过提问来提高数学课堂教学效果。     

论教学环节中课堂提问的效果

提问是教师进行有效课堂教学的重要手段。能激发学生的求知欲,启发学生思维,有助于教学信息的反馈,它是架起学生与教师之间信息交流的桥梁和纽带。要想提高课堂提问的效果,教师在教学环节中就要注意处理好提问方式、提问质量、提问时机等问题,只有这样,才能达到事半功倍的效果。     

浅谈技校思想政治课课堂提问的策略

课堂提问是激励学生积极参与教学，启迪学生思维的重要手段。本文根据技校生的特点，以思想政治课教学为例，从课堂提问的作用、课堂提问的设计和对学生回答的评价三个方面对课堂提问的策略进行探讨。     

语文课堂教学改革中的“提问艺术”

提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能,它是实现教学反馈的方式之一,是师生相互作用的基础。因而,提问在教学中具有重要的意义和作用。教师通过提问可以检查学生的学习     

浅谈展示性问题在英语课堂中的功能

在英语课堂中,提问是不可缺少的环节。为了达到良好的教学效果,英语教师在课堂上会使用不同类型的问题进行提问,其中最常使用的是展示性问题。本文通过列举课堂中的实例,分析了教师在哪些情况下会使用展示性问题,进而总结了展示性问题的四个功能,即确认学生理解、架构学生理解、扩展学生课堂发言和强调语言形式。     

关于课前提问的几点思考

从事教学多年,一直漫步在教与学之间,探求更好的教学方法,更好的培养学生的途径,寻求教育的真理所在,在不断的提升自己的业务水平的同时,却总感觉自己永远跟不上时代的步伐。这几年自己对在英语教学中关于课前提问有些感触,这给了我在教学上一些思考和体会。本文分析了高中英语课前提问方面的问题。     

浅谈小学语文教学中提问的艺术

提问是小学语文课堂教学中重要的手段,更是一门非凡的语言艺术。提问艺术对于语文课堂教学质量素来很重要。它还直接影响学生的语言、语感训练,创新的思维能力培养,和谐的审美情趣养成。