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"双一流"学科建设及"新工科"建设对高等院校的人才培养提出了新的要求,如何培养学生适应各种新兴产业,成为具备国际竞争力的人才,是高校教学改革和人才培养中面临的一个重要问题.文章以"算法设计与分析"课程为例,提出"新工科"背景下信息与计算科学专业算法类课程的教学模式、教学内容、考核体系等的改革和实践思路,提升学生的算法设... 相似文献
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培养创新创业型人才是当代高等教育的要求,是落实素质教育的重要体现,是社会经济可持续性发展之所需,也是与国际人才培养模式接轨的一种趋势。吉林农业科技学院动物科学专业在人才培养过程中,对于创新创业型人才培养,在教学内容、课程体系、实践环节、教学运行和管理机制、教学组织形式等方面进行了尝试和实践,取得显著的效果,现将建设与实践过程中的总体思路、人才培养模式及所采取的主要措施和具体研究方案进行总结。 相似文献
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人才培养与科研创新是高校的核心职能,科研创新提升教师自身的科研素养,是人才培养与从事社会服务水平的基础。科研思维与科研成果融入教学可以丰富课堂教学内容,是教学改革和高质量教学的重要源泉。《畜牧场规划设计》是动物科学专业的专业选修课,与生产实践联系紧密,将科研成果融入课堂教学,实施案例式教学,对培养学生学习兴趣和提升培养质量有重要作用。 相似文献
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乡村振兴规划实施需要人才,农村电商发展需要人才。职业院校如何培养符合乡村振兴和农村电商发展所需要的人才是当前农村地区急需解决的问题。文章通过分析乡村振兴人才培养存在问题,提出职业院校培养乡村振兴电商人才培养的几项措施,并在电子商务专业商品拍摄与图片处理课程培养乡村振兴农村电商人才所开展的教学和实践,将农产品引入到专业课堂,开展实践性教学,在理论和实践层面为职业院校相关专业培养电商人才做了一些有价值的探索与实践,同时就职业院校在乡村振兴和电商人才培养方面做了进一步思考。 相似文献
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在分析工业工程专业特点的基础上,针对工业工程专业工程硕士的特点,提出了新时期对工业工程领域工程硕士研究生培养质量的要求和挑战。结合重庆大学在该方面的人才培养经验。探索在新时期适合工业工程领域工程硕士的人才培养模式。 相似文献