浅谈高校图书馆服务工作

随着高校办学规模、学科建设的不断发展,高校图书馆的服务方式、服务手段、服务内容等也随着高校学科的变化而发展,作为与时俱进的图书馆应从自身硬件馆藏资源和软件服务方式方面与之匹配发展,立足于各高校实际,努力做好图书馆读者服务工作,使图书馆在现代社会生活中发挥出最大的作用。     

高校图书馆读者服务工作的新概念

本主要就图书馆读服务工作现状进行了深入分析，提出了发展对策及读服务工作的新概念。     

新时期高校图书馆读者服务工作的创新研究

在高校图书馆中,原来的读者服务模式发生了一定的改变,从之前的借阅服务等逐渐转向为读者研究、读者教育等方向。在新时期背景下,高校图书馆的读者服务工作也应当积极地进行创新,要充分利用网络的优势来进行完善,旨在更好地满足读者的需求。     

试论如何改进高校图书馆的读者服务工作

高校图书馆正在由传统图书馆向数字化、信息化、网络化的现代化图书馆转变,图书馆的服务理念、服务方式、服务模式及读者对文献信息的需求都发生了重大的改变。因此,高校图书馆如何满足读者对文献信息的需求,如何做好读者服务工作,发挥图书馆的职能作用是图书馆员应该深入研究的课题,也是新时期做好读者服务工作的关键。本文从高校图书馆服务创新的意义、服务内容、服务方式进行了探讨,提出了网络环境下图书馆读者服务工作的新要求。     

高校图书馆个性化服务探索

个性化服务是图书馆发展的必然方向。本文描述了"我的图书馆、特色数据库建设、参考咨询服务和利用微信服务"四种个性化服务方式。     

网络环境下高校图书馆读者服务创新探讨

在网络技术飞速发展过程中,为高校图书馆建设发展创造了良好条件。网络环境下如何满足读者的个性化需求,不断对服务模式进行创新,为广大读者提供信息服务,这是高校图书馆需要深入思考与研究的课题。本文将简述网络环境下高校图书馆读者服务工作发生的变化,并提出了具体可行的创新策略。     

如何做好图书馆的读者服务工作

根据图书馆读者工作的新变化，结合本馆实际，论述了如何加强读者服务工作，具体包括服务观念的更新、如何提高工作人员素质及管理水平。     

浅谈高校图书馆科学服务研究

图书馆是高校的服务机构,是联系读者与书籍的纽带,如何提高图书馆服务质量显得尤为重要。本文从服务内容和技术方面阐述如何提高图书馆的服务质量。     

浅论图书馆的读者工作

读者服务工作是图书馆各项工作的出发点和归宿,是直接反映图书馆工作水平的窗口,也是读者评价图书馆工作质量的重要依据,为了使"读者第一,服务至上"的原则落到实处,笔者从服务理念、人员素质等方面进行了论述。     

高校图书馆的个性化服务发展趋势

本文以高校图书馆之变革发展为线索,从图书馆的数字化发展趋势着眼,分析了高校图书馆个性化服务的现状,以及高校图书馆数字化的必然趋势,对高校图书馆实现服务个性化发展趋势作了相应探讨,分析了高校图书馆个性化服务功能的实现方式。     

高校图书馆读者行为研究——以上海电力学院图书馆为例

高校图书馆积累了大量的读者访问历史记录数据。如何有效利用数据挖掘技术对这些数据进行分析,研究读者的行为,对改善图书馆的服务具有重要意义。     

广西中医药大学图书馆读者调查报告

本文通过对广西中医药大学图书馆读者进行问卷调查,对结果进行统计,分析出广西中医药大学读者利用图书馆的特点、对图书馆服务的评价以及在提供服务过程中遇到的问题,最终为高校图书馆服务与管理的改善与提高提供依据。     

高校图书馆个性化服务存在的问题及发展方向

本文主要阐述了图书馆个性化服务存在着诸多问题,提出了高校图书馆个性化服务的发展方向,以便更好地开展高校图书馆的个性化服务。     

当前高校图书馆服务发展方向的研究

现今是个崇尚个性化的时代,每个人都有其不同于他人的个性,每个人群也都有其自身的特征存在。面临当前这样的现状,作为高校图书馆人应该转变传统的服务观念,以与时俱进的思想和更理性化的态度来适应社会的多元化,为不同的读者群体提供更有针对性、更有吸引力的服务。     

高校图书馆服务工作新探究

高校图书馆是学术科研的情报中心,也是师生获取知识的重要场所,随着信息和网络技术的发展,高校图书馆开始面临着极大的挑战和发展的机遇,尽快适应读者阅读模式的转变,做好读者服务工作,积极变革工作理念、创新服务意识、突破软硬件技术是促使高校图书馆不断向前发展的重要举措。     

试论高校图书馆的科研服务工作

为学校的科研提供服务是高校图书馆的一项重要职能。当前我国高校图书馆在科研服务方面普遍存在服务意识淡薄、服务水平较低、服务质量难以满足科研工作要求以及与科研工作者缺乏联系合作等问题。针对这些问题本文提出了提高高校图书馆科研服务水平和质量,加强科研服务所应采取的针对性措施。     

河北省高校图书馆读者抱怨行为研究

高校图书馆想要吸引读者、留住读者,必须思考研究读者对图书馆是否满意,对读者的抱怨行为进行研究。本文以河北省高校图书馆学生读者为研究对象,通过调查,研究读者抱怨行为影响因素包括服务失误因素、情境因素以及个体因素,创建抱怨行为研究模型,进而设计调查问卷进行调查分析,发现服务失误因素和情境因素是抱怨行为的主要因子,并针对具体因素给出合理建议。     

高校图书馆在信息化时代的读者服务探索

高校图书馆工作的信息化是时代的要求,高校特定的教学科研环境对互联网+环境下的图书资料提出了新的要求,图书馆工作要与时俱进,实时革新工作理念与模式,变管理为服务,构建新的理念与模式。从具体的环节、细节上下功夫,准确获得信息化时代高校读者、教学科研对图书资料的需求,把握发展脉博,提升自我,在应用中摸索,在试新中完善,逐渐优化、规范化读者服务策略,切实服务于教书育人工作。