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老五 《农村实用科技信息》2007,(5):2-2
农业部、财政部目前宣布,中央财政今年安排1亿元专项资金,在全国选择1万个村实施“新型农民科技培训工程”,按每村1万元的标准给予培训补助,对务农农民开展农业生产技能及相关知识培训,提高农民的务农技能,促进农业生产发展,增加农民收入。[第一段] 相似文献
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新型农民科技培训工程,是由农业部、财政部共同组织实施,旨在提高务农农民生产技能的农民科技培训工程。该项目按照"围绕 相似文献
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新型农民科技培训项目是由农业部,财政部共同组织实施,主要对务农农民开展农业科技知识和实用技术培训,提高农民务农技能,培养新型农民,为社会主义新农村提供智力支撑和人才保障的惠民工程。作为2007年部级项目示范县,嵩明县以实施新型农民科技培训项目为契机,进一步加大农业科技培训推广力度,大力调整产业结构,促进以种植业、养殖业为主的农业县向城郊型农业转变,增强服务功能,使我县向服务城市、富裕农村的城郊型农业方向发展。在实施新型农民培训项目中,采取了一系列有效措施,取得了显著的效果。 相似文献
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2008年农业部继续为农民办理二十一件实事,具体内容如下: 一、培养新型农民.在3万个村实施新型农民科技培训工程:在实行整村推进的基础上,每村确定40名农民作为基本学员,培训机构进村开展集中培训的时间不少于15天,现场指导不少于15次. 相似文献
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《山西农业:致富科技版》2007,(2):5-5
一、培养新型农民。培养10万名农村实用人才:通过农广校等教学机构,招收10万名初中以上文化程度、从事农业生产经营的农民,采用业余培训方式,培养10万名农村实用人才。开展新型农民科技培训:在全国选择1万个村、每村40名以上的农民,进行新型农民科技培训。实施农村劳动力转移培训阳光工程:以粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区为重点,继续开展农村劳动力转移培训阳光工程,培训农民350万人,转移就业率不低于80%。 相似文献
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株洲县是新型农民科技培训项目县,采取"六个确立"、"三项制度"、"三个结合"措施,激起广大农民学习热情,促进示范村主导产业发展. 1.实行"六个确立"一是确立示范村.根据株洲县主导产业情况,全县从332个村中精选出45个特色村为示范村.二是确立专业农民.选择以农业生产经营为主、培训愿望强烈的农民为专业农民,每个示范村确立45名专业农民.三是确立培训机构. 相似文献
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论农广校开展务农农民科技培训 总被引:2,自引:0,他引:2
开展务农农民科技培训是新时期赋予农广校的历史重任,农广校必须从实际出发,坚持面向"三农"的办学教育,积极开展农民培训工作,为促进农村经济发展、增加农民收入提供保障。 相似文献
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一、培养新型农民.通过农广校等教学机构,招收10万名初中以上文化程度、从事农业生产经营的农民,采用业余培训方式,培养10万名农村实用人才.在全国选择1万个村、每村40名以上的农民,进行新型农民科技培训.以粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区为重点,继续开展农村劳动力转移培训阳光工程,培训农民350万人,转移就业率不低于80%. 相似文献
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从今年起.农业部与财政部开始组织实施“新型农民科技培训工程”,在全国选择了10000个村开展培训工作。中央财政安排1亿元专项资金,按照每个示范村1万元的标准给予培训补助。 相似文献
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培养新型农民是新农村建设的重要抓手,抓住了新型农民培养,就抓住了新农村建设的关键。只有培养造就千千万万高素质的新型农民,把农村巨大的人口压力转化为人力资源优势,形成持续推动建设新农村的力量源泉,才能让农民共享和使用农业科技成果,推进现代农业建设;才能提高农民务农和转移就业的能力,形成增收致富的长效机制;才能使农民崇尚科学、崇尚文明,形成农村良好的社会风气。农业部农民科技教育培训中心(农广校)从今年起在全国500个县、10000个行政村实施百县万村新型农民教育培训“三进村”行动。计划每年组织专兼职培训教师进村12万人次… 相似文献
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陈迎君 《农村实用科技信息》2011,(6):83-84
为加强农民科技培训,加快培养新型农民,为社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障,党中央、国务院高度重视,把农民科技培训作为科教兴农和人才强农的重要战略措施来抓。实施农民科技培训工程,有效地提高了农民的科技文化素质,为农业和农村经济发展作出了积极贡献。加强农民科技培训,提高农民务农技能,是促进农村生产发展、建设现代农业,增加农民收入的重要保证,也是加快农业结构调整、促进"一村一品"发展、推进农业产业化经营的重要基础工程。 相似文献
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为大力发展现代农业,2007-2008年德江县组织实施了新型农民科技培训工程,以德江县为例,对新型农民科技培训采取的措施及取得的成效进行了论述,指出了存在的问题,提出了相应的对策.在16个乡镇35个行政村培训骨干学员1400人(每个村40名).其中,女学员456人,占32.57%.经过培训,获取绿色证书的有300多人,一大批农民培训后找到了致富之路. 相似文献
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成都市新型职业农民试点开展以来,已形成依托专合组织型、优势产业型与周边院校型等典型培训模式。为了对新型职业农民培训工作提供参考,以成都市(崇州、金堂、蒲江)3个全国新型职业农民培育试点县为研究区域,依据304份农户问卷、43份专家咨询问卷,分析和比较成都市新型职业农民培训的典型模式,并运用层次分析法与模糊综合评价法分析影响成都市新型职业农民培训效果的因素。研究发现,在培训初期,政策扶持度、培训内容、政策宣传度、教学方式是影响培训效果的关键因素,在此基础上从增加政策供给和宣传、优化培训要素等方面提出政策建议。 相似文献
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《农村经济与科技》2016,(21):274-276
进入21世纪以来,我国政府高度重视三农问题,"中央一号"文件连续12年聚焦"三农"。"三农"问题关系到国家基础产业,关系到国家长治久安,然而"三农"问题的核心是农民。农民的素质普遍偏低、务农收入不高和农业机械化水平较为落后成为我国农业的负担,阻碍了我国农业的发展和全面建设小康社会的进程。然而我国农民人口基数庞大,农民人口素质普遍偏低,阻碍了农业现代化的发展。所以,必须要建立有技术、懂经营、会管理的新型职业农民队伍,依靠新型职业农民培训,加强对农民的进一步教育,促进农业科技人才和农村实用人才的培养,铸就新型职业农民队伍的建设和农业现代化的实现。 相似文献
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依靠科技进步,提高农民素质,是解决三农问题的一个重要途径。加强农民科技培训,提高农民务农技能,是提高农民素质、增加农民收入的重要保证,也是加快农业结构调整、推进农业产业化经营的重要基础工程。为进一步加强农民科技培训,11月7~12日,石家庄市农广校在全市18个县(市)区开展了以“走基层,接地气,办农民满意的教育培训”为主题的农民科技培训周活动。本次活动组织得力,效果显著。 相似文献