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在中等职业院校中,计算机是一门非常重要的学科,对学生实践应用能力的提升具有十分积极的作用。随着新课改的逐渐实施,中职院校的课堂教学模式也发生了一定的改善,然而教学现状却依然并不乐观,学生缺乏学习兴趣、教学观念陈旧、教学方式不合理等问题仍没有得到切实的解决,致使中职院校计算机课程的教学效率较差。因此,如何有效提升中职学生的计算机能力并实现课堂教学有效性,已经成为当下中职院校计算机专业教师所面临的重要问题。以下笔者就如何实现中职院校计算机课程教学有效性谈一谈自己的看法,希望能够为中职院校计算机教育事业的发展提供一些具有价值性的借鉴。 相似文献
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创新作为推动中职院校教学改革的重要动力,是中职院校建设更加专业的电子商务教学体系的关键所在。因此,中职院校在完善电子商务专业实践教学模式时应当努力倡导创新文化,培养出更多具有国际水平的电子商务人才。从阐述电子商务专业实践教学模式创业价值入手,对电子商务专业实践教学模式创新要点进行分析。 相似文献
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在中职教学中如何开展有效教学,有效启迪中职学生的思维,强化基础素质,是中职院校一线教学人员一直思考的问题。从游戏教学法开始,简单阐述其对于课堂的作用、其在课堂上的应用及其教学反思。 相似文献
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中职院校应当努力发展实践性教学,为我国培养出具有高质量、专业知识的人才。文章主要从学生对畜牧兽医的兴趣开始入手,分析了我国中职院校畜牧兽医专业的实践教学、教学经验、理论强化以及方法创新,从而积极推动了畜牧兽医专业的教学改革、实践性教学,为中职院校打下良好的基础。 相似文献
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通过问卷对北京市部分高职院校学生进行调查,调查结果分析了高职学生英语学习行为、学习心理、习惯、态度和学习环境等对其学习英语的影响,并在分析其原因的基础上,对新时期职业教育英语教学的进一步改革,今后高职、中职英语教育教学方法与管理的改革,以及如何提高英语教学质量等提出了相应的对策与建议。 相似文献
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由于我们国家农业经济发展十分的迅速,这就为中职学校现代农业实用型人才的就业提供了更多的机会,与此同时,教学的质量和实践水平也面临着更大的挑战,中职学校要提升自身的教学实践水平,为农业发展提供更优质的人才。要想使得中职学校果蔬花卉生产技术专业发展实践行之有效,能够更大程度的培养现代农业技术技能人才,就必须要注重中职院校农类专业群发展研究基地的建设,提升中职院校教学质量。此文,将以广西玉林农业学校为例,通过描述中职学校果蔬花卉生产技术专业群发展研究基地建设的背景,进一步的探索中职学校果蔬花卉生产技术专业群发展研究基地的功能,发现其存在的问题,提出进一步促进其构建发展的策略。 相似文献
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在酒店管理的教学过程中,其主要目的就是为了让学生不仅能够深入掌握理论知识,并能够将其应用到实际的场景中,有效增强学生的应变能力。现如今,酒店行业的快速发展对酒店管理专业人才的要求越来越高,但目前中职教育培养的人才无法满足酒店的人才需求,通过具体论述、专业情境再现的教学模式在当前旅游酒店管理中的应用,有利于全面提升旅游酒店管理的水平。近年来,随着国民经济的发展,酒店服务业也迎来了发展黄金期,但目前中职院校的培养模式、观念及生源素质等方面存在诸多问题,造成输送的人才与企业要求相差甚远。本文从转变教学模式入手,通过采用情景教学法,结合具体教学案例,通过实验分析创新培养模式对酒店专业教学效果的影响。 相似文献
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农村中职学校是一个相对特殊的院校,有其自身的特殊性。而作为中职学校的班主任,工作对象是一群刚刚接受完初中教育转入职业学校的学生,他们大都有很强的自尊心有一定的动手能力,讲义气,个性差异大,心理承受能力低,综合素质不高等劣势,这就决定了农村职业学校班主任工作除 相似文献
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1999年国家实行高考扩招政策以后,高等教育招生人数的急剧增加在拉动以升学为主的普通高中教育大发展的同时,也不可避免地压缩了中职院校的生源群体,导致中职学校生源素质一落千丈,有人将中职院校戏称为不良少年收容所. 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(8):47-48
高等职业教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用型专门人才。英语是高等教育的基础课程,尽管高职英语教育极其重要,但现状却并不乐观:好多高职院校都是由原来的中职院校升上来的,有些院校一直在沿袭其前身的做法,有些却一味照搬本科院校的管理体系,尤其是英语教学方面缺少符合高职教育特点的课程教学设计理念和方法。本文是作者结合教学理论和自己多年的高职英语教学经验,对高职英语课堂教学设计产生的一些看法,尤其是教师在选取教材、制定教学目标、选取教学方法和进行课堂评价时应注意的问题。 相似文献