高考“最牛”班的学习秘诀

2011年高考,福建省龙岩一中的高三(16)班以全班53人高考成绩全部超过600分、总分平均分为655.3分被称为"龙岩高考最牛班"。而在厦门双十中学,有一个更"牛"的班级——理科高三(1)班。该班59人中有50人参加了高考,50人都上了一本线,     

高考地理复习应遵循“三字经”

2016年的高考刚刚过去,2017年迎高考复习的大戏又将拉开帷幕。为帮助本届高三文班的学生能够更加信心百倍地迎战明年的高考,现将多年来探索和积累的高考地理复习的一点经验或体会,总结成一句话,即高三地理复习应遵循"三字经",与大家共享。     

浅谈如何提高学生成绩

<正>高三学生是一个特殊的群体,他们既有巨大的升学压力,又非常敏感和脆弱。老师在教学工作中既要做好整个班级的管理工作,又要顾及每个学生的自身情况,采用不同的教育方式,帮助他们度过高三这一重要而关键的一年。1关注差等生提高全体学生学习热情     

适应新变化 迎接新挑战

<正>随着中等职业教育教学模式改革的逐步推进,山东省春季高考模式也发生了巨大的变化。首先,在考试形式上,首次采用了"知识+技能"模式的考试,这就意味着春季高考多年以来,我省首次有了笔试之外的考试。其次,在分值结构上,也有所变化,技能考试总分230分,占高考总分的31%。由此,专业技能操作考试的重要性,可见一斑。与夏季高考相比,春季高考更加注重技能,针对机电专业来讲,就是主要测试考生运用有关基础知识     

浅谈如何提高学生成绩

高三学生是一个特殊的群体,他们既有巨大的升学压力,又非常敏感和脆弱。老师在教学工作中既要做好整个班级的管理工作,又要顾及每个学生的自身情况,采用不同的教育方式,帮助他们度过高三这一重要而关键的一年。     

山东省春季高考本科招生及培养模式改革探讨

山东省自2012年组织春季高考起,各高校在春季高考本科招生、培养方面出现学生理论基础较差、地区间存在不合理性、专业划分不合理、考核指标不明确等问题,直接影响到相关普通高校的教学运行及学生未来就业,并提出改革建议。     

如何建设有效的班级发展目标

<正>1目标管理应用于班级管理中的重要意义随着社会的发展,大学生群体出现了新的特点:独生子女多,贫富差距大;个性比较张扬,对传统教育理论和模式有逆反心理;大部分热衷于网络,容易接受新事物,对传统的班级管理方法表现出"被接受"或"拒接受"态度等。这些新特点为班级管理带来了众多新问题:第一,学生集体意识淡薄,班级缺乏凝聚力;第二,学生干部的模范带头作用不能很好发挥,不能形成班级工作的核心;第三,班级管理还停留在"头痛医头,脚痛医脚"的粗放型管理模式,缺乏整体的、长远的考虑;第四,辅导员和班级导师的工作难度增加。为有效解决现在班级管理中存在的众多难题,可将目标管理应用于班级管理中,因为目标管理强调"以目标指挥行动"的管理思想,辅导员可以通过目标引导学生的行为,进而有效发挥学生的     

如何提高学生的化学成绩

进入高三以后，随着升学压力的增加，学生的学习越来越紧张。为了提高升学率，不少学校将学生按照不同的档次分为若干个班级，其中中差班的学生都很渴望提高自己的成绩。化学是理科中成绩相对较容易提高的一门学科，如何在短时间内快速提高学生的化学成绩，是广大化学教师应着重思考的问题，下面谈几点笔者的教学体会。     

临沂市现代畜牧业发展调研

<正>近年来,临沂市各级畜牧系统按照市委、市政府"调方式、转结构"的部署要求和"四三二一"的工作思路,以发展高效生态安全畜牧业为主线,以增加农民收入为目标,全面实施"建基地、壮龙头、树品牌、促流通"四大战略,临沂市畜牧业保持了持健康发展的良好态势。一、临沂市现代畜牧业概况2013年,临沂市生猪存出栏分别达到705万头、1 340.3万头,同比增长4.4%、13.7%;牛存出栏43.8万头、29.7万头,同比增长4.7%、3.3%;     

浅谈职高班主任管理工作

<正>很多人认为"教师"是一个令人羡慕的职业,神圣、高尚,被人敬仰。同样,笔者刚开始走上教师岗位时,对这个全新的职业充满好奇,同时,也立下了为现代教育奉献终身的决心。经过五年的时间,笔者开始重新审视这个职业,它并不像想象中的"每天上好两节课就可以了"那么简单,而是需要用心去对待。作为职业学校的班主任,劳智且劳心,和其他班主任一样,笔者也曾和学生谈心到深夜,也曾为学生的狂放不羁暗自流泪,更为学生的出色表现激动的难以入眠。但是,中等职业学校的学生是一群不同于普高的学生,所以,管理工作自然有其突出特点。经过几年的摸索,笔者从中总结出一些班级管理的规律和技巧,在这里和各位同仁共同探讨。     

临沂市小杂粮产业化现状及可持续发展对策

阐述了临沂市小杂粮产业化现状,在分析临沂市小杂粮当前生产中存在的问题基础上,提出了临沂市小杂粮可持续发展对策,即:加强政府引导,树立"小杂粮大作为"的发展理念;推广实用技术,搞好示范带动,充分挖掘小杂粮种植效益;积极培育杂粮经营主体;注重品牌创建,加快建设优势特色小杂粮基地;拓展销售渠道,扩大市场份额。     

‘贝蕾’红瑞木引种栽培技术研究

2006年春季从江苏泰州引进‘贝蕾’红瑞木进行栽培试验,连续8年对其物候期、形态特征、抗性等因子进行观测,结果表明:该植物在临沂市生态适应性良好,可以大面积栽培应用。     

创新银企对接金融试点 促畜牧业健康快速发展

<正>近日,临沂市畜牧局与人民银行临沂市中心支行联合印发《关于开展银企对接促进金融支持畜牧业健康发展创新试点的通知》,依托山东省融资服务网络平台在全市开展"临沂市畜牧养殖业融资需求对接年"活动,创新发挥"融资平台"作用,积极推进银(商业银行)、保(保险公司)、企(养殖企业)沟通对接,探索试点多种保证方式和金融产品,促进更多金融资本投入畜牧养殖业,为全市畜牧业健康发展注入持续动力。     

1961—2008年临沂降水变化特征的气候分析

利用线性倾向估计、累积距平、M—K检验和小波分析等方法对临沂市的降水时间序列进行了多方面分析。结果表明,临沂市降水时间序列总体上表现为下降趋势,以秋季降水比较明显;降水时间序列存在明显的趋势突变点和阶段性,但这一趋势在各季节的降水时间序列中表现不同;降水时间序列存在多种不同的时间尺度变化,年降水时间序列中存在15年和30年的时间变化尺度,夏季和冬季的降水时间序列也存在15年的时间变化尺度,春季和秋季降水时间序列存在6年和9年的时间变化尺度,在四季的降水时间序列中都存在3年的时间变化尺度。     

“双胞胎银杏果”现身山东郯城

2011年8月8日,在山东省临沂市郯城县马头镇政府大院内拍摄的"双胞胎银杏果"。近日,山东省临沂市郯城县马头镇农技人员登记嫁接银杏树挂果情况时发现,镇政府大院内的一颗嫁接银杏树上结出了一个"双胞胎银杏     

沂南走出环保养鸭新路径

<正>2007年以来,山东省临沂市畜牧局组织在全市推广了以现代生物技术为支撑、以环境友好为特征的"生物环保养猪"技术,产生了良好的社会效应。作为率先开展生物环     

小组课堂展示在都市型农业院校大学英语教学中的应用

随着我国高校大学英语教学不断深化改革,"以学生为中心"的教学模式逐步替代以"教师为中心"的教学模式。小组课堂展示活动作为一种行之有效的教学手段,充分体现学生在大学英语学习中的主导地位。笔者通过对所授课班级进行小组课堂展示的教学实践,在帮助学生掌握语言知识点的同时,调动了学生学习英语的积极性,并取得良好的教学效果。     

激发中职生英语学习的内驱力途径

英语作为春季高考考试科目之一对于大部分中职学生而言比较头疼,如何激发学生英语学习的内驱力成为摆在老师的面前亟需解决的当务之急。     

黄鳝养殖的春季管理要点

俗话说:"一年之季在于春".做好春季管理是黄鳝养殖成功条件之一.下面笔者结合实践谈谈春季黄鳝养殖的管理要点:     

浅谈激励艺术在班级管理过程中的运用

<正>一位著名的教育学家曾说过:"教学的本质在于启发、鼓舞、唤醒,而不在于传授本领。"鼓励是学生进步的灵丹妙药,是班主任带好班级的制胜法宝。班主任应给予学生真诚的鼓励,为学生创造更多得到鼓励的机会,从而激活学生的积极性、主动性,营造出一种宽松、自由的学习氛围。所以,班主任敏锐地抓住学生的正确行为,并加以鼓励是非常必要的。在班级管理的过程中,笔者经过不断探索,总结出几种激励学生的方法,效果较好,具