新形势下靖远县农业机械化教学与培训方式探讨

本文结合实际情况对新形势下靖远县农业机械化教学与培训方式进行了探讨,为有相同或相似情况地区今后的农业机械化教学与培训提供理论参考。     

新形势下县级农机化技术培训内容及方式的探讨

为进一步落实科学发展观,配合新农村建设,农机培训需进一步贴近农民,走进机手,切实担负起农机化发展所需技术人才的培养重任。     

新形势下农机化技术推广方式创新思考

<正>近年来,随着国家实施农业机械化购置补贴政策,对农业机械化投入进一步加大,各种先进农机装备进入千家万户,农机化综合水平连年稳步提升。但是,由于地区经济发展不均衡和地形地貌等因素限制,部分地区在农业机械推广方面仍存在问题,亟需解决。忻城县多山地丘陵,经济发展较为落后,农业机械化推广存在一定限制,需提升该地区农业机械化水平,将有力提升该地区生产力水平,助力乡村振兴。     

加快建平县农机化发展的对策

全面建设小康社会,关键在农村,重点在农民,难点在农业。农业机械化作为农村先进生产力的重要标志,是改造传统农业、发展农村经济、全面建设小康社会的重要力量。当前,随着《农业机械化促进法》的实施,农机购置补贴政策力度不断加大,建平县农业机械化发展面临难得的机遇。现结     

新形势下灵璧县农机化发展探讨

通过剖析农机作业质量和农机化发展环境,揭示农机化发展的制约因素,探讨农机化发展路径,以期通过农机化发展政策落实和机制体制建设,完善公共服务体系,切实提高公共服务能力,实现农机化发展由追求量化指标转变到技术含量和作业质量的提高,扎实推进现代农业和美丽乡村建设。     

谈谈加快建平县农机化发展的重要途径

农业机械化是现代农业的重要标志。由传统农业向现代农业转变,必须靠农业机械化来实现,加快农业机械化,必然促进农业的现代化。近年来,中央连续出台实施了一系列支农惠农的政策,更加促进了农业机械化事业的发展。随着农村经济的快速发展,农民收入的增加,农民购买农业机械的积极性不断增强,农业机械化事业进入了一个新的发展阶段,应采取措施加快发展。     

潜山县农机化培训工作之探讨

本文对潜山县农机化培训现状和存在的问题进行分析,并结合我县实际情况提出就我县农机培训：培训形式、培训对象、培训安排、培训内容四个方面的建议。     

新形势下农机化服务协会的作用及运作方式

按照省上相关政策要求,各地都在原有基础上建立和发展各类农民专业合作经济组织,这是贯彻落实党的十六大、十六届三中全会精神,落实中央两个1号文件精神,促进我省农业和农村经济发展,特别是加入世贸组织新形势的客观要求。农民专业合作经济组织,是农村经营体制和组织制度的重大     

对新时期农机化培训工作的探讨

近年来,国家财政大规模增加农机具购置补贴资金,大量先进农机装备应用在农业生产中,农业机械化得到了快速、稳步的发展。加大农机培训工作力度,提高购机农民的科技文化素质,已是当前农机工作的重要组成部分。在新形式下如何与当地实际情况有机结合,搞好农机培训工作,我认为应着力做好以下几方面的工作：     

安徽省农机化技术推广方式创新探讨

本文阐述了农机化技术推广方式创新的典型,分析了存在的问题,并提出了对策,以期为安徽省农机推广体系建设提供一定的科学指导。     

加强农机化新技术推广培训工作的探讨

自从改革开放来,我国农业生产发生质的变化,这主要是由于我国科学技术迅速发展。农机化技术的出现,带动了我国农业的迅速成长,成为推动农业机械化集农机制造业健康发展的关键要素,也成为了我国农业现代化发展时必不可缺的重要内容。为此,本文结合现代农业发展情况,探讨制约农机化新技术推广的要素,并进一步阐述了农机新技术推广现状,最后提出了促进农计划新技术推广的对策,以供广大同仁借鉴与参考。     

新形势下农机培训工作探讨

以安徽省灵璧县为例,针对目前农机培训工作进行探讨,包括农机培训工作的特点、对象、教师备课、教学要求、电化教学等。     

谈新形势下的农机化工作

分析了新形势下农机化发展的新机遇和有利条件,指出了面对新的机遇和挑战,农机部门应抓好的主要工作。     

浅析新形势下的农机化管理

农业机械化既是农业生产条件和生产手段现代化的标志，也是实施科技兴农和农业可持续发展战略的重要载体。农机化管理担负着保障与促进农业机械化向健康方向发展的重任，面对我国加入WTO后的新形势，农机管理部门必须转变管理方式和管理理念。     

农机化培训的发展现状与需求

该文主要针对新时期农机化培训的发展现状与需求展开深入研究,通过对农机化培训的发展现状进行分析,重点提出了加大培训力度、构建多元化培训模式、完善售后服务体系、践行"四个结合"等完善对策。     

新时期加强农机化新技术推广培训工作的探讨

农机化技术是新时期社会主义新农村建设的重要工具。为进一步加快我国农业现代化进程,必须加快推进农机化新技术的推广培训工作,提高农民的科学素养,促进农业生产效率与生产水平的提升。本文从我国当前的农机化新技术推广培训工作的现状入手,对农机化推广工作中现存的问题及改进措施进行深入探讨,以望有助于推广培训工作取得更好的成效。     

新形势下贫困地区农民实用技术培训探讨

贫困地区劳动力科技文化素质不高,农业生产科技含量低。开展贫困地区农民实用技术培训,是提高农民整体素质,培养造就懂技术、会经营的新型农民,建设现代农业,增加农民收入,实现脱贫目标的必由之路。本文以古浪县为例分析了贫困地区农民实用技术培训的现状以及存在的问题,提出了创新农民科技培训运行机制、实行分类培训等建议和对策。     

新形势下农机培训工作创新探讨

农机作为现代农业生产过程中的重要辅助性工具,在提高农业生产效率、解放劳动力方面起到十分重要的作用。为了提高农机推广水平,必须要加强对农民的培训教育,确保农民掌握农机操作技巧。本文对新形势下农机培训工作存在的问题和对策进行分析与探讨。     

新形势下农民培训相关问题探讨

随着农村经济的发展,新农村建设不断深入,在这种新形势下,对农民的素质要求越来越高,而在提高农民素质的诸多方式手段中,以农民培训这种针对性较强的方式容易被大家接受,同时见效快,然而随着形势的变化,长期存在的农民培训模式已经不能适应新形势的发展,因此,必须建立起新型农民培训模式,以适应目前农村发展的需要。本文首先指出了提高农民素质的必要性,并对目前影响农民培训的主要因素进行分析,提出解决建议,希望能为探索新型农民培训模式提供参考。     

新形势下的高素质农民培训模式探讨

近年来,随着科学技术的不断发展以及社会经济的不断转型,我国新形势下,乡村振兴发展战略全面贯彻落实在农村建设和发展过程中,其中农民是主要的人才来源。而在新形势下培养高素质的农民,不仅要求农民具备相对较高的农业专业知识,还要求农民具有全面的综合素质以及能力。因此,本文将主要讲述新形势下培养和发展高素质农民的重要意义和作用,深入分析和探究当前农民教育培训过程中存在的问题和不足,并提出一系列科学合理的有效应对策略,从而有效地促进农村可持续发展。