"四在农家"引导内源发展铸就社会主义新型农民——以贵州省余庆县为例

新型农民是社会主义新农村建设的主体。培育新型农民已经成为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的最本质、最核心的内容,也是最为迫切的要求。通过实地调研,对我国新农村建设的全国示范点贵州省遵义市余庆县进行解析。以传统农民存在的问题为切入点,分析农民在“四在农家”创建中的重要作用以及传统农民自身的发展和向新型农民转变的历程;传统农民在积极探索发展农业生产的同时,最终实现了内源发展,培育了新型农民,这也彰显了以“四在农家”为载体的新农村建设的强大生命力。提出了新农村建设中新型农民培育的重要途径—走“内源发展”之路。     

把握农民培训坐标，发挥农民主体作用

胡锦涛总书记在党的十七大报告中，从新农村建设的全局高度提出了“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民在新农村建设中的主体作用”．揭示了新农村建设中提升新型农民素质的内涵与实质。笔者认为：“有文化、懂技术、会经营”是培育新型农民的目标要求，是我们深入开展农民素质培训的方向。     

论培育新型女农民

在建设社会主义新农村的实践中, 如何培育“讲道德、有文化、懂技术、会经营、守法纪”的新型女农民, 使她们成为新农村建设的实践者、推动者和受益者, 是当前我们面临的一项重大而紧迫的历史任务。我们必须全面把握新型女农民的内涵, 针对当前新型女农民培育工作中存在的主要问题, 培育适应社会主义新农村建设需要的新型女农民。     

培育新型农民的思路与对策研究

党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的宏伟目标。新农村建设的出发点和落脚点是农民,培育新型农民在新农村建设中具有重要的现实和战略意义。从理论上论述了培育新型农民的意义,分析了培育新型农民的内涵和当前我国农民素质的现状,以及培育新型农民的主要措施。     

浅谈新型农民的经营意识

自去年以来，各地在开展培育新型农民，推动新农村建设过程中，进行了很多有益的探索。广大农民群众作为新农村建设的主体，向“有文化、懂技术、会经营”的新型农民转变是新农村建设的主要内容，也是新农村建设成功与否的一个衡量标准。     

大力培育和造就新型农民为新农村建设提供智力支撑

社会主义新农村建设需要培育和造就数以千万计的高素质新型农民。那么,什么样的农民才是新型农民呢?党的十六届五中全会明确提出“有文化、懂技术、会经营”的农民就是新型农民。我们只有把八亿农民的素质提高了,才能把农村巨大的人口压力转化为人力资源优势,才能持续推动社会主义新农村建设。     

推动职业农民培养服务现代农业发展--对泾川县新型职业农民培育的实践和思考

农民是新农村建设的主力军和直接受益者,培养和造就新型农民是新农村建设的前提和基础。随着当前工业化和城镇化的不断推进,大量农村高素质劳动力外出就业,“谁来种地”“如何种地”成为当前农村面临的新课题。为此泾川县进行了新型职业农民培育的探索和实践,提出了具有参考价值的建议。     

浅析新农村建设中影响农民主体作用发挥的原因及对策

胡锦涛总书记指出：“广大农民群众是推动生产力最活跃、最积极的因素,充分发挥广大农民群众的主体作用,是建设社会主义新农村成功的关键”。党的十七大报告在阐述和部署今后一个时期新农村建设任务时强调指出：“要培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用”。     

我国东西部地区新型农民培育的比较研究——基于甘肃与江苏两省的对比分析

农民是社会主义新农村建设的主体,当前新农村建设能否取得成功,关键在于能否尽快培育出有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民,充分发挥农民的积极性。以甘肃和江苏2省为例,就我国东西部地区新型农民培育进行了对比分析,揭示了甘肃省在新型农民培育方面存在的问题,进而从新农村建设的角度提出了甘肃省新时期进一步培育新型农民的有效途径。     

小成校 也能大作为

成校为谁服务？如何服务？作为乡镇成校应该积极为新农村建设服务,为新农村建设培养新型的农民。胡锦涛在《扎扎实实规划和推进社会主义新农村建设》的重要讲话中,特别提到“要加强精神文明建设,加快发展农村文化教育事业,倡导健康文明的新风尚,培育造就新型农民”。     

社会主义新农村建设下农村职业教育发展及新型农民的培育

在分析当前我国农民素质与新农村建设存在的差距,以及培育新型农民对新农村建设的重要意义的基础上,通过5个"结合"论述了如何培育新型农民以推动社会主义新农村建设。     

培育新型农民造就新型农村

推进社会主义新农村建设,必须提高农民素质,培育新型农民.这是因为,广大农民是社会主义新农村建设的主体,农民的素质不提高,就不可能实现农业和农村的现代化.我们只有把八亿农民的素质提高了,才能把农村巨大的人口压力转化为人力资源优势,才能持续推动社会主义新农村建设.那么,什么样的农民才是新型农民呢？党的十六届五中全会通过的《建议》明确指出的“有文化、懂技术、会经营”的农民应当就是新型农民的内涵.     

农技协在新型农民培育中的角色探析

我国农民素质的现状远远不能适应新农村建设的要求。通过多种渠道加强新型农民培育工作,为新农村建设提供强大的智力支持和人才保障具有重要意义。综述了农技协在新型农民培育中的作用,对其在培育新型农民中存在的问题进行了探讨,并对完善农技协在新型农民培育中的作用提出了对策和建议。     

新农村建设中的新型农民培育问题研究

农民是建设社会主义新农村的主体，培育新型农民就是培育新农村建设的主体力量，在新农村建设中必须要牢牢抓住这个根本。本文以此为思路，对我国农民素质现状进行说明，并分析了农民素质较低的原因，接着对新农村建设下新型农民培育的必要性进行阐述，最后对如何培育与新农村建设相适应的新型农民提出几点可行性建议，即大力发展农民义务教育，办好农村职业教育，营造良好的科技文化环境，强化带头人队伍建设，加强农村公共文化建设。     

新农村建设中农民发展的理性选择

培育和造就有文化、懂技术、会经营的新农民,是持续推动社会主义新农村建设的力量源泉。为此,要着眼于新农村建设中农民的时代要求,通过农民的情愿自致来型塑新型农民,进而推动农民积极的“非农”化、有序的“市民”化和情愿的“农民”化进程,实现农民的现代化。     

结合实际开展科技培训培育新型农民

培育新型农民是社会主义新农村建设的重要基础,提高农民素质、培养新型农民,把农村人力资源转化为人力资本,是建设新农村的首要环节。阐述了培育新型农民的5条措施,4个结合。     

焦作市新型职业农民培育成效及建议

面对农业新形势,2012年中央一号文件提出要大力培育新型职业农民,首次提出了“新型职业农民”这一概念.2013年中央一号文件则进一步强调要加强农业职业教育和职业培训,同时,农业农村部对“新型职业农民”的内涵进行了界定.这一内涵说明新型职业农民具有专业性、职业性和经营管理属性;通过培育,使旧农民改变传统观念和原有生产方式,成为新型职业农民,来促进农业发展和乡村振兴.所以,加快培育新型职业农民不仅是新形势下推进新农村建设、促进城乡协调发展的助推器。     

建设社会主义新农村关键是培育新型农民

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,推进新农村建设必须首先培育新农民。没有千千万万高素质的新型农民,新农村建设就不可能取得成功。为了确保社会主义新农村建设取得成功,必须采取多种措施,通过多条途径,切实全面提高农民的素质,培育新型农民。     

提高农民道德素质研究

党的十七大报告指出,要培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,充分发挥他们建设社会主义新农村的主体作用。拥有较高的道德素质是培育新型农民的一个应有之义和内在要求。农民是新农村建设的主体,农民自身的道德素质直接影响到新农村的建设。     

基于新农村建设的新型农民培育路径

阐述了培育新型农民的意义,分析了新型农民的基本内涵,探索了培育符合新农村建设需求的新型农民的有效途径。