三明学院校园植物种类调查与配置分析

在对三明学院校园植物种质资源鉴定、调查的基础上,编制了三明学院校园植物名录,并且对校园植物配置情况、绿化结构、功能进行了分析。调查结果显示：校园植物资源种类不够丰富,绿化配置结构简单,植物种类较少,校园树种组成种类单一。建议加大植物种类的应用,尤其乡土树种的应用,以提高植物种类的丰富度,使校园绿化体系发挥更好的生态效益和景观效果。     

大学校园绿化中的植物配置

校园绿化是学校建设的重要组成部分,植物配置在校园绿化中起着重要作用.应依据校园绿化的特点指指导植物配置的进行,并采用不同的配置手法和技巧实现景观效果和相应的教育目的.本文通过大量实例对校园绿化中的植物配置进行了论证分析.     

长沙烈士公园立体绿化植物应用研究

以长沙烈士公园为例,对立体绿化植物现状作了调查,结果表明：长沙烈士公园存在立体绿化植物品种运用不多,新技术运用少,植物缺少养护管理,植物景观不丰富、立体绿化应用范围较少等特点。分析了立体绿化植物的应用类型,探讨了目前存在的问题并提出了相应的对策与建议。     

西南科技大学校园园林植物调查与分析

于2017年对西南科技大学校园园林植物进行实地调查,并对校园植物优势类群、应用频率和绿化配置进行分析。结果表明,校园现有植物92科195属257种;蔷薇科、百合科、木兰科共46种,占17.9%,为优势科;应用频率较高的植物有香樟、广玉兰、桂花、二球悬铃木、复羽叶栾树、天竺桂、柠檬桉、黄葛树、雪松、银杏、沿阶草、山麦冬等;校园植物种植形式有同种植物间的群植、丛植、孤植、列植等。并提出了进一步增强植物多样性,加强西校区季相景观营造,局部增加复层群落,加强立体绿化等建议。     

廊坊市高等院校校园绿化现状及其分析

对廊坊市河北工业大学等4所高校的校园绿化现状、绿化植物种类、种数、校园绿化树种应用频率和校园群落物种丰富度等进行了调查和统计分析。建议高校校园的绿化应注意提高绿化植物的多样性,并实行立体绿化;校园绿化要坚持以人为本,发挥精神功能,使学生在潜移默化中得到熏陶;加强校园人文景观建设,要反映学校的文化内涵、学校类型及办学特色。     

立体绿化技术在盐城市区的应用

立体绿化在城市绿化中扮演着重要角色,是改善城市生态环境、丰富城市绿化景观重要而有效的方式。文中在分析立体绿化技术重要性的基础上,以盐城市区立体绿化栽植为例,介绍了立体绿化植物的选择,总结了盐城市推进立体绿化技术的具体措施,为各地推进立体绿化建设提供借鉴与参考。     

浅谈校园绿化景观的功能及植物配置

校园绿化景观既可以创造优美的环境,又具有教学育人的功能。笔者首先概述了校园绿化景观的主要功能,然后阐述了对校园景观的植物配置所应遵循的生态学、目的性、稳定性、群落及教学科研原则,并论述了植物配置所应达到的五大艺术效果。     

许昌市城区立体绿化现状调查及发展建议

立体绿化是拓展城市绿化空间的有效途径。通过对许昌市建筑物外墙植绿、廊架绿化、护坡绿化、屋顶绿化等不同立体绿化形式的调查,发现许昌市建成区立体绿化存在植物种类少、实施立体绿化区域少、管理水平参齐不齐等问题。针对问题,从加强立体绿化植物研究,对立体绿化进行合理规划与引导,强化管理、提升景观效果、加强宣传、提升公众认知度、先易后难及逐步推广等方面提出了发展建议。     

长沙市立交桥立体绿化的应用与植物配置分析

指出了随着人们对城市绿地景观环境生态价值的深入认识,立体绿化已日趋成为改善城市生态环境的一个重要手段。长沙市的道路及防护工程立体绿化这几年发展迅速,处于自发性的发展实践中,根据城市道路及防护绿地对生态功能的要求以及施工环境的区别,在实际的应用中合理选择立体绿化方案,选择合适的植物种类来进行植物配置,可以为城市道路景观环境带来多种生态效益,就道路桥梁立体绿化在长沙市的应用与植物配置进行了简要地探讨和论述。     

立体花坛技术创新在广州园林博览会上的应用

花城广州历来重视发展立体绿化,经多年实践,立体绿化的建设水平已达到国内先进水平。广州第23届园林博览会主会场以"绿野仙踪,花城逐梦"为主题,其中,立体花坛的应用具有多个技术创新点:通过采用100%绿化植物覆盖立体花坛、多肉多浆植物与沙生景观相结合、平面花坛应用多年生草本花卉等新颖造景手法,及3D扫描打印建模技术造型,美特气枪制造挂绿网等新工艺。这些新工艺新技术使本届园博会的立体花坛色彩鲜艳明亮、造型弧线流畅、富有动感,达到更好的观赏效果,进一步推动广州乃至国内立体花坛绿化的发展。     

浅谈大学校园绿地植物配置——以山西大学为例

阐述了山西大学的自然环境和历史背景,介绍了山西大学校园环境的总体布局和现有主要树种。在对山西大学校园景观绿化进行实地调研和分析的基础上,从校园道路绿化、初民广场绿化及渊智园和启智园绿化3个方面分析了校园内主要功能分区的植物配置。结合山西大学现有校园植物资源,对大学校园景观植物的配置和应用提出了加强养护管理、加大垂直绿化力度、构建校园生态植物群落等3点建议。     

居住小区立体绿化中的景观配置

人们对环境生活的要求不断提高,居住区的景观环境成为人们关注的热点,现代居住观使居住区绿化规划受到重视。以城市立体绿化的理论、意义与作用为指导,筛选了黑龙江省潜在价值大且用途广泛的立体绿化植物种类,提出了居住小区立体绿化的植物、景观配置模式的技术要领。     

立体绿化植物评价体系建立与应用探讨

为探讨立体绿化项目的植物生境,结合江苏省气候条件,参照AHP模型,以城市立体绿化项目最常用的屋顶绿化技术及墙面绿化技术为例,建立了其植物评价模型并结合实际应用情况进行了功能说明。结果表明:针对性的立体绿化植物评价体系所筛选出的植物种类,可丰富立体绿化设计手法,提高植物景观最适性,减少因植物选择导致的资源浪费,继而整体提高立体绿化技术水平,改善城市生态。     

四川大学校园植物现状调查与分析

通过对成都市高校校园绿化具代表性的四川大学校园的植被进行了种类、数量、应用频率、植物物种丰富度等的系统调查,结果表明：四川大学校园共有植物种类461,隶属于122科337属。其中较大的科为十字花科、蔷薇科、蝶形花科、木犀科、菊科和禾本科。整体上校园的植物资源较丰富,但绿化结构简单。建议加大植物种类的引种,提高植物种类的丰富度,使校园绿化体系发挥更好的生态效益和景观效果。     

广西生态工程职业技术学院校园植物景观分析

对广西生态工程职业技术学院校园绿化植物进行调查、统计、分析,总结构建生态型校园植物景观的具体技术对策,并针对校园植物配置存在问题提出合理的建议,为其他高等院校校园植物景观的建设提供参考和借鉴。     

重庆山地城市公共立体绿化的建设模式研究

山地城市拥有大量的坡地、堡坎、崖壁,在拓展公共立体绿化空间应用方面具有潜力,形成具有山地景观特点的立体绿化形式。以山城重庆为例,依据主城区坡地、堡坎、崖壁绿化美化的建设实施,归纳出山体生态屏障防护型陡坡绿化、江河生态护岸型陡坡绿化、道路沿线生态廊道型陡坡绿化、桥头立交节点型陡坡绿化、堡坎隧道口型陡坡绿化五类公共立体绿化。通过实地走访和典型案例评析,提炼出五类公共立体绿化的应用场景、设计模式、植物配置建议及其主要附加效益,总结重庆公共立体绿化的建设模式。     

认知地图在校园植物配置中的应用——以广西生态工程职业技术学院为例

从认知地图的内涵及其组成要素出发,结合学院校园绿化现状,分析了认知地图在校园植物配置中的具体应用情况,反映了人们对校园环境植物景观的认知特点,为营造和谐的校园植物景观提供借鉴.     

垂直绿化在校园景观建设中的应用

指出了建筑用地与绿化用地的矛盾日益突出，分析了垂直绿化在校园景观建设中的意义，探讨了垂直绿化在校园景观中的应用，提出了相应的对策与建议，对垂直绿化建设的发展进行了论述，为校园绿化设计提供参考。     

认知地图在校园植物配置中的应用——以广西生态工程职业技术学院为例

从认知地图的内涵及其组成要素出发，结合学院校园绿化现状，分析了认知地图在校园植物配置中的具体应用情况，反映了人们对校园环境植物景观的认知特点，为营造和谐的校园植物景观提供借鉴。     

校园绿化中的植物配置研究

指出了校园绿化是学校建设的重要组成部分,应依据校园绿化的特点指导植物的配置,并采用不同的配置手法和技巧实现景观效果和相应的教育目的。采用典型抽样的方式对校园内不同区域的植物配置进行了调查,分析了校园不同区域植物的结构特点。结果表明：校园不同区域具有不同的植物配置方式,且其结构特点也不同,各区域在树种选择和配置方面也存在着不足。