浅谈哈尔滨市近自然森林经营

采用近自然森林经营的方法培育森林是促进绿色发展的有效途径。在总结12年近自然森林经营的实践经验基础上,深入探索了这种先进的森林培育方法对改善森林现状、提高森林质量、促进绿色发展的适用性,介绍了近自然森林经营的基本概念、主要技术特点和12年的实验成果,对改善森林经营具有参考意义。     

我国森林培育学发展的战略研究

本文通过对世界近几十年来森林培育学在理论和技术方面的进展，以及我国森林培育学的现状和存在的问题的论述，提出了森林培育学科的发展战略，并强调了今后人工林的培育应在景观水平上进行生态系统经营。     

近自然林业理念对森林培育学科发展的作用分析

指出了为充分发挥森林培育学科对我国森林培育事业的指导作用，实现我国森林培育事业持续、健康发展，将近自然林业理念引入森林培育学科势在必行，是变革传统人工森林培育模式，推动森林培育学科发展的必要举措。分析了近自然林业理论内涵及我国森林培育现状，探讨了调整我国森林培育学科的建设目标和理念。     

木兰林场森林近自然经营实践

总结了木兰林场的森林经营历程,阐述了森林经营技术体系,介绍了森林经营成效,提出了今后的发展思路,以期为国有林场的生态建设、森林培育提供参考借鉴。     

关于加强森林培育学理论研究的探讨

随着科学发展和社会对森林需求的增加, 加强森林培育学理论研究显得十分必要, 但是如何通过开展理论研究, 以便最终形成能够有效指导森林培育技术的理论体系, 目前尚缺乏广泛讨论和研究。为此, 文中提出以系统科学的思想和方法为指导, 从森林系统的起源、立地条件与森林生长的相互作用关系、森林系统的功能及其实现基础、森林系统的动态变化规律及森林培育技术对森林最终目标的影响等方面开展研究。随着研究在深度和广度的展开, 森林培育学的理论体系定会逐渐形成和完善。     

森林培育技术精准化研究

阐述了森林培育精准化的意义,分析了森林培育技术精准化的研究现状,从经营管理体制、科研投入、劳动者素养等方面提出了实现森林培育技术精准化的途径,以期提供参考。     

新时期森林培育技术的现状与建议

指出了社会经济的快速发展大大推动了我国各行业的发展,但与此同时对生态环境也造成了重大的不利影响。随着可持续发展战略的提出,森林等绿化工程受到了社会各界的重视,也得到了迅猛的发展。说明了森林资源的重要性。对森林培育技术进行了应用分析,针对新时期森林培育发展中存在的问题提出了相应建议,以期提供参考。     

实现森林科学经营的思考

森林经营的目的是培育健康的、稳定的森林生态系统,为我国的林业绿色发展做出贡献。我国的森林经营技术相对落后,如何解决我国森林经营的发展问题,是森林科学经营的重中之重。文章对如何实现森林的科学经营等问题进行了思考。     

水城县森林培育问题与对策分析

介绍了水城县森林培育的基本情况。从生物的多样性、林分质量、生态环境、可持续发展等方面分析了森林培育的必要性。针对水城县森林培育存在的问题进行分析,并从造林力度、森林更新、森林培育的目标等方面探讨了水城县发展森林培育的对策。     

基于森林资源保护前提下的森林培育

指出了进入21世纪,我国对绿色环境愈发重视,越来越意识到对森林资源保护工作的重要性。近年来有关部门展开相关的培育工作。在进行森林培育时,必须要在森林基本保护之下才能进行。基于保护森林资源工作展开了分析,从树木种植质量、树苗培育等多个层面进行了表述,帮助相关部门提升树木存活率,确保森林资源保护前提下,顺利实行森林培育工作。重点说明了森林培育工作开展流程,对于树木种植与管理技术重点进行了划分和总结,以期对森林资源可持续性发展目标的现实有着积极的作用。     

森林培育过程中的森林抚育间伐措施探讨

指出了森林培育工作作为植树造林工程的重要组成部分,对我国林业的稳定发展起到了重要作用,提高森林培育工作的效率,不仅能够进一步增加森林植被的覆盖率,还能够提升森林树木的经济价值。森林抚育间伐措施就是森林培育工作中重要的科学培育手段,通过抚育间伐能够使森林结构更加合理。基于此,针对森林培育中的抚育间伐措施进行了探讨,分析了存在的问题,提出了对策与建议,以期提供参考。     

近自然林业理念在森林培育中的应用

指出了森林培育是生态环境的一部分,但我国在森林培育行业的发展还处于较低的水平,有必要进一步发展与完善。基于此,探讨了近自然林业理念在森林培育中的应用,针对森林资源培育的现状,提出了一些应用的措施,希望对林业的未来发展有推动作用。     

浅议沙地森林培育技术现状及建议

随着市场经济的快速发展,人们的生活水平得到了全面的提高,但同时环境污染和资源浪费问题也日益显现出来。森林作为最为重要的资源之一,对于人们生产生活有着重大影响。目前,全球森林资源正日益减少,急需发展森林培育技术,以应对森林资源减少带来的危机。本文针对沙地这一特殊的立地条件,提出沙地森林资源培育技术,为沙地森林资源恢复提供技术保证。     

摆脱束缚走森林可持续经营之路

森林经营是培育森林的各种技术措施的总称,是与造林相衔接,幼林抚育之后,对森林所采取的全部营林活动。主要包括人工整枝、森林抚育间伐、林分改造、森林主伐更新等生产技术措施。森林经营活动的主要组成部分是森林培育,是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动,这是不可或缺的基础环节。     

浅谈森林培育在生态环境建设中的重要性

随着社会的不断发展进步,资源问题也变得愈加突出,成为广大人民群众生活关注的焦点。近几年来,农村建设、养殖业、工矿业的发展都对森林资源造成了不同程度的破坏,环境污染也不断的升级恶化,严重影响到经济的良性可持续发展。我们要引起高度重视,积极推动生态环境建设,加强森林资源管理,提高森林培育技术。立足实际工作经验,深入分析森林培育的重要性,并就森林培育的有效实施展开相关探讨。     

森林培育在生态环境建设中的重要性分析

指出了现阶段我国所面临的环境问题比较严重,为改善生态环境,推动我国可持续战略发展,森林培育工作得到了越来越多的重视。基于此,阐述了森林培育及生态环境建设的重要性,对森林培育两种主要方式即人工造林、封山育林等予以分析,针对森林培育提出了几点建议,包括科学选取树种、加强城乡绿化、选用合理培育方式、健全森林培育措施等,以期提供参考。     

论森林培育技术的精准化

人工林的培育与利用对林业可持续发展具有重要作用。要利用有限的林地和环境资源高效地培育人工林, 就要求森林培育技术精准化。文中对森林培育技术精准化的含义、内容、研究现状和实现途径进行了分析和阐述。     

《森林培育学》教材编写的探究

"森林培育学"是林业专业的主干课程之一,课程教材的编写一直是人们关注的重点。通过对20世纪以来80余部国内外森林培育学相关教材或专著的编著背景和特点以及构建的知识体系进行比较分析发现:20世纪上半叶,我国森林培育学的教材体系和内容体系已较完善,对森林培育学的若干原理已有初步理解和认识;从新中国成立到2011年,与森林培育学相关的教材或专著的出版数量迅速增加,大陆共计有42部问世,其中1949-1959年出版数量最多,达19部;从教材编著的连续性上看,北京林业大学最具代表性,先后共编著和修订教材7部;此外,我国翻译出版了原苏联、美国、日本和奥地利等国的相关教材或专著共计15部,反映了我国森林培育学领域学者留苏、留日和留美等不同的学习背景和所处的时代背景。同时,据不完全统计,欧美出版了19部森林培育学相关的教材或专著,涉及森林培育学、区域森林培育学、人工林培育、农林复合经营、树种造林等方面。总的来说,经过长期的发展和不断完善,目前国内外的森林培育学教材已基本形成了基本原理以生理生态学为基础、技术体系以造林和抚育采伐为主体的内容体系。由于教材本身和教材的修订都会受经济和社会发展的影响,同时也必须为经济和社会的发展服务,是国情和时代特点的深刻反映,所以森林培育学教材的每次修订既是吸收最新研究成果以完善基本原理的过程,又是根据当代社会对森林培育技术的具体要求进行调整和升级的过程。因此,我国《森林培育学》新版教材的编写要在加强森林培育学理论的研究、重视相关教材的收集与研究工作、加强国外相关教材或专著的翻译工作、构建新版教材编著人员队伍、优化新版教材编撰体系的基础上,对内容和形式进行修订,即基本原理部分以生态学为主,适当补充植物生理学的内容;技术部分增加人工纯林引进其他树种近自然改造模式,使苗木培育技术充分体现自动化、现代化和效益化;同时将测量、计算机成图技术融入苗圃规划、造林设计、抚育间伐方案编制等,并适当增加以苗圃经营为导向的技术体系,以更好地服务经济和社会;此外,要在附录部分增加关键词索引,以方便读者使用教材。     

我国森林质量体系的研究进展

针对如何提高我国森林生产力的核心问题,立足德国近自然经营和美国的森林健康理论构架,具体从经营目标确立、立地条件评价、树种选择和培育,以及采伐技术等方面概述了我国森林培育的研究进展。最后,针对我国土地辽阔,森林普遍生产力低的现状,提出我国林业区划,并制定相应的抚育管理制度,提出我国提高森林生产力的研究重点和今后发展方向。     

微生物技术在速生人工林培育过程中的实践分析

近年来,随着我国速生人工林培育技术的成熟,森林面积及蓄积量有明显增加,巩固了林业资源的基础。其中,微生物技术对速生人工林培育的影响较大,可有效改善人工林生长环境,促进速生林培育高质量发展。分析了速生人工林培育基本现状,提出了微生物技术与速生人工林结合的必要性,提出了推动微生物技术融入速生人工林培育过程的基本策略。