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1.
邓小平针对中国民主法制实际状况,将法制建设放在十分突出的地位,将其看成是关系中国特色社会主义现代化事业大局的关键性工作。不仅如此,邓小平还善于将马克思主义辩证方法运用到法制的具体实践建设中,使我国法制建设取得卓越成效。这些辩证方法主要包括两点论和过程论。 相似文献
2.
建设社会主义政治文明必须以邓小平法制思想为指导。加强法制、依法治国是政治文明的前提;是社会主义民主的内在要求;是政治文明的有力保障;它为政治文明建设提供良好的社会环境。 相似文献
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万霄方 《信阳农业高等专科学校学报》2013,(3):17-20
邓小平民主法制思想是邓小平理论的重要组成部分。研究邓小平民主法制思想可以使人们更好地认清社会主义建设和发展的规律,制定出符合中国国情的法律、法规,为实现“依法治国、建设社会主义和谐社会、建设社会主义法治国家”奠定良好的理论基础,促进社会主义建设事业的健康发展。 相似文献
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邓小平的教育思想及其时代价值 总被引:2,自引:0,他引:2
赵莹 《山东省农业管理干部学院学报》2003,19(5):122-123
邓小平教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义教育学说、毛泽东教育思想的新发展。“三个面向”是邓小平教育改革和发展思想的集中体现。 相似文献
6.
邓小平德育思想是邓小平教育思想的有机组成部分,是毛泽东德育思想的继承和发展,是新时期高校德育工作的根本指导思想。深入学习研究领会和贯彻邓小平德育思想,对于构筑新世纪高校德育工程,加强和改进高校德育工作,建设有中国特色的德育科学,培养跨世纪的建设者和接班人,造就具有共产主义觉悟的先进分子,具有十分重要而深远的意义。 邓小平德育思想理论根基深厚,内容非常丰富,构成了有中国特色的德育体系,是我国新时期德育实践的理论基础,强大的思想武器,已经并将继续对我们的德育工作起到巨大的指导和推动作用。本文仅就邓小平德育思想的主要内容进行一些初步的探索。 相似文献
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李宝林 《山东省农业管理干部学院学报》2001,17(4):59-60
邓小平反腐倡廉思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是毛泽东反腐倡廉思想的继承和发展。深入研究邓小平的反腐倡廉思想 ,对于在新的世纪进一步加强党的建设 ,保证国家政权的长治久安 ,使有中国特色的社会主义现代化建设事业健康快速地发展有着重大的现实意义和深远的历史意义 相似文献
8.
俞宁 《安徽农业大学学报》2005,(1):9-11,51
在改革开放和现代化建设新时期形成的邓小平文化思想,以解放思想、实事求是,以经济建设为中心,“两手抓”,发展科技和教育,培育“四有”新人,坚持“二为”方向和“双百”方针,立足呼国、面向世界为其主要内容,对中国特色社会主义文化的发展有着重要的指导意义。 相似文献
9.
浅议邓小平艰苦奋斗思想 总被引:1,自引:0,他引:1
艰苦奋斗是中国产党的政治本色。改革开放和现代化以来,邓小平为坚持为弘扬艰苦奋斗精神,提出了一系列艰苦奋斗的新思想,使艰苦奋斗在新的历史时期得到了丰富和发展。邓小平艰苦奋斗思想是邓小平理论体系中的重要组成部分。 相似文献
10.
汪松明 《山东省农业管理干部学院学报》2004,20(1):61-62
制度性缺陷是导致腐败的主要原因。邓小平同志认为,反对腐败应靠加强社会主义民主与法制来解决,而不应搞群众运动,应通过加强法制,从源头上铲除腐败滋生的土壤。 相似文献
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经济法制思想是邓小平依法治国思想的重要组成部分 ,是小平同志长期革命经验理论的总结 ,萌芽于解放战争时期 ,成熟于 2 0世纪八九十年代 ,由经济立法思想、经济主体法律思想、经济调控法律思想以及市场经济法律思想等内容组成 ,对我国的法治建设、经济发展起了巨大的推动作用。 相似文献
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杨国斌 《信阳农业高等专科学校学报》2003,13(1):33-35
在改革开放的新时期,邓小平在新的实践基础上,提出用经济手段解决政治问题;用完善民主制度的途径解决社会各阶级、阶层之间的矛盾;用健全法制的方法解决特殊形式的阶级斗争问题,对处理社会阶级、阶层矛盾采用了新的思路。 相似文献
14.
赵莉 《信阳农业高等专科学校学报》2006,16(3):76-78
中国古代“心灵化”的思维方式主要体现在直觉与妙悟、借类达情、象征见意境三个方面。“心灵化”的思维方式是一种置身于物中去自然感应的方式,它是非逻辑的、体验的方式。 相似文献
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16.
王玲玲 《信阳农业高等专科学校学报》2006,16(3):143-144
批判性思维是面对认知对象,做出肯定什么或否定的思考过程,它是以问题为起点,认知能力与情感的结合体,既是一种思维技能,又是一种人格或气质。 相似文献
17.
民众法律情感和法律信仰的形成与培养 总被引:1,自引:0,他引:1
法律情感和法律信仰是法治的根基,民众对法律的情感与信仰直接影响着法治的效果,应在借鉴西方经验的基础上,弘扬中华民族的传统美德,增强民众与法的“亲和力”。 相似文献
18.
刘坤 《山东省农业管理干部学院学报》2003,19(1):29-30
毛泽东思想和邓小平理论是中国共产党历史上两次思想飞跃和两大理论成果 ,二者之间是一脉相承 ,继承发展的关系 ,本文试从思想基础、政治基础、政治方向、理论基础等方面分析这一关系。 相似文献
19.
黄家茂 《安徽农业大学学报》2001,(1):5-7
社会主义本质论是邓小平理论的核心内容,蕴涵着深刻的哲学思想。它体现了解放思想与实事求是的统一,社会运动规律性与目的性的统一,手段与目的统一,公私与效率的统一,解放生产力与发展生产力的统一,先富与共富的统一。 相似文献
20.
概述了毛泽东与邓小平对农民问题的重要性认识,探讨了毛泽东与邓小平基于实际和中国国情的中国农民问题解决思路,阐述了毛泽东与邓小平强调对农民利益的保护和对农民的教育。 相似文献