浅谈积极心理学在高校就业指导中的发展前景

研究积极心理学(positive psychology)有助于提高大学生职业决策能力,减轻就业压力。本文旨在通过介绍积极心理学研究的三大方面:积极体验、积极人格、积极的社会组织系统对大学生职业决策困难的影响作用,来提出未来高校就业指导的发展前景。     

当前大学生职业指导中应重点解决的三个问题

加强大学生职业指导工作，树立学生正确的职业理想和职业观念，帮助学生在激烈的就业竞争中进行合理的职业选择已成为高校就业工作的重中之重。但目前大多数高校职业指导工作不够成熟，尤其是职业指导的时间规划、内容和方式以及师资建设等都是需要重点关注和讨论的问题。     

浅谈辅导员如何做好大学生就业指导工作

大学生就业指导是高校工作的重要组成部分，是高校完成培养高层次人才的社会责任的重要教育环节，有利于学生合理规划职业目标，有利于学生的发展与成才，有利于引导大学生认清当前的就业形势，并且就业指导相关内容对大学生就业具有重要指导作用。     

微时代背景下大学生职业观念与职业素养探索

随着互联网技术发展的突飞猛进,"微时代"已经走进我们的生活,微招聘的模式也逐渐被广大大学生所接受。本文通过调查146名来自不同年级不同专业的大学生,了解他们的职业观念和职业素养现状,了解微时代背景影响大学生就业的各项认知因素、情感投入和行为动力因素,为大学生提供就业服务提供科学依据。调查发现,大学生对微时代的到来持认可和接纳的态度。但只有35.62%的学生对自我适合工作有清楚的认知,对职业的评价主要停留在外职业生涯的因素,对把握微时代快速变幻的环境和高效的知识获取优势规划职业生涯的能力方面有较大潜力。     

基于人才培养质量视角论高职高专院校就业工程建设

高职高专毕业生面临的就业形势很严峻,此种情况下,高职高专院校应该进行反思,特别是在职业发展教育上,在就业工作上有些院校还没有形成科学的工作体系,致使就业工作显得无力、无效和无奈。现实的不适应和长期必须面对的考验迫使21世纪必须认真地审视、改造和规划就业工作,因此将就业工作提升为就业工程建设显得十分重要和必要。     

以职业能力为中心的高职旅游英语专业教学探究

本文在分析高职旅游英语专业教学存在问题的基础上,提出在工学结合环境下以培养学生职业能力为中心的教学探究,围绕着真实职业背景,讨论了课程设置、课堂教学方法创新、校内外实践教学建设及加强师资、改善评价机制等方面的做法,力求推动高职旅游英语专业教学改革过程。     

职业生涯规划与大学生就业

在人力资源管理中,职业生涯规划是很重要的一个组成部分。而随着当前大学生就业形势的愈发严峻,大学生职业规划已是一种必然。惟有知己知彼,方能百战不殆。只有认清并充分把握自身的优势和不足,善于科学规划,不断进取,才能成长为一个健全的职业人和能满足社会与企业需求的真正的人才。     

实验课教学对中职生职业素质的培养探索

职业素质是在职业活动中起决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质,是劳动者对社会职业适应能力的综合品质,其主要表现在职业道德、职业技能、职业作风和职业意识等诸多方面。一般说来,劳动者能否顺利就业并取得职业发展,在很大程度上取决于其本人的职业素质。本文基于中职学生素质现状结合自身工作实践探索实验课中培养学生职业素质的途径。     

计算机应用基础课程教学如何培养学生的职业素养

教育部在关于制定中等职业学校教学计划的原则意见中提出落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》的要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体,立德树人,促进人才培养模式的改革创新,提高学生的综合素质和职业能力,使中等职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。对于中等职业学校来说,培养和提高学生的职业素养是增强学生服务社会和提高就业能力的重要方面,本文从中职计算机应用基础课程入手阐述如何培养学生的职业素养。     

基于职业导向的高职汽车英语专业课程体系开发

高职汽车英语专业在我国尚处于初创阶段,专业课程体系还保留着传统英语学科体系的烙印。没有突出职业教育特色。汽车英语专业应着力推进教育与产业、学校与企业、教学与工作实践、学习与就业的全程化结合,按照职业素养和综合能力开发高职汽车英语课程体系,对于促进高职院校汽车英语教学。培养和提高学生的综合职业能力,具有重大的现实意义。     

浅析大学生的职业忠诚

目前,我国大学生职业忠诚的意识越来越淡薄,大学生频繁跳槽、换行业已经成为一种非常普遍的社会现象,这是很不利于行业和人才的自身发展。大学生职业忠诚对企业的生存和发展尤为重要,笔者站在高校的视野简单阐述了如何培养大学生职业忠诚的观点,希望对大学生的就业有所启迪。     

安徽省独立学院英语专业毕业生就业现状及对策——以安徽工业大学工商学院为例

在我国,独立学院是高等教育事业重要组成部分,其毕业生就业情况备受社会各方面的关注。本文以安徽工业大学工商学院为例,对近几年该校英语专业毕业生就业情况进行了就业分析,为独立学院英语专业学生就业提出了相关的解决方法。     

新疆本科院校英语专业少数民族毕业生就业现状调查

本文借助调查资料对乌鲁木齐五所高校英语专业少数民族毕业生2013-2014年就业现状的调查,能有效为高校就业相关部门提供英语专业少数民族学生的就业数据,能为提高他们的就业技能以及就业竞争力提供参考。     

构建高职英语校园文化体系 提升学生职业竞争力

校园英语文化是校园文化必不可少的一部分,丰富的高职校园英语文化活动能激发高职学生学习英语的积极性和主动性,提升学生在就业时的竞争力,有助于学生及早就业。在先进的校园英语文化中,学生可以学到更多的英语课外知识,熟悉西方国家文化。校园英语文化可以扩宽学生学习英语的渠道,开发学生的学习潜力,提升学生的职业竞争力。先进的校园英语文化可以陶冶学生的情操,提高学生的思想道德素质,也可以提高学校的凝聚力,增强集体合作意识。本文分析了高职英语校园文化的内涵,以及构建高职英语校园文化体系,提升学生职业竞争力。     

基于需求导向的大学生职业适应培养研究

当前,就业形势越来越严峻,各个高校应注重以学生就业为导向,指导大学生制定职业生涯规划,使大学生不再迷茫就业,清楚就业方向,同时,依据岗位和社会需求培养大学生,使大学生的具有专业知识,符合岗位需求,顺利找到理想的工作,从而提高大学生的就业效率。     

论高职体育教学中学生的综合能力培养

高职体育教学中学生综合能力的培养是为了应对社会不同时期对职业方向的需求,切实的对综合能力培养进行分析,把握职业能力对身体素质的要求,对高职学生的就业发展有着非常积极的意义。本文从高职体育课程存在的问题出发,论述了高职体育教学中学生综合能力的培养策略,并详细的分析了高职体育教学中学生综合能力培养的方向。     

大学生的职业价值观与职业选择

大学生在进行职业选择时受诸多因素的影响,而他们的职业价值观可以说是决定性因素。大学生某种程度上代表了一个国家的先进文化的水平,是国家精神建设和物质建设的骨干力量。所以他们的价值观和职业价值观在某种程度上也将影响一个国家和社会的发展。因此对大学生的职业价值观进行研究,并且找出帮助改善和提高价值观念的方法是很重要的。本文就职业价值观念的意义,我国大学生职业价值观的现状以及大学生该如何完善自己的职业价值观作了探讨。     

辅导员在大学生职业生涯规划教育中的作用

高校辅导员是大学生在大学阶段除同学外接触最多的人员,其对学生的辅导与教育作用不容忽视。面对目前严峻的就业形势,如何规划好大学时光,积极应对将来的职业生涯是大学生必须进行思考的内容。然而大学学生的社会阅历有限,未必能对自我和将来有比较清晰的认识,从而影响职业生涯规划。高校辅导员作为学生的教育者与引导者,其在学生的职业生涯规划工作中具有不可代替的作用,发挥好辅导员的优势,做好大学生职业生涯规划工作具有十分重要的意义。     

浅谈在职业院校开展职业指导的必要性

伴随着社会发展,人口急剧增长,导致每年高校毕业生每年都在急剧增长,给就业带来了巨大的压力。我们职业院校必须要积极开展职业指导,它能够帮助我们的学生树立正确的职业意识,全面提升自身的综合职业素;帮助学生规划好职业生涯,提高学生就业能力;可以满足用人单位的需求,可以加快企业的发展;可以提高社会的稳定;可以加快经济的发展。所以我们职业院校必须重视职业指导,积极引导职业指导朝着多元化、全方位方向发展,并要给予学生能够切身体会职业指导的作用,检验职业指导成果的机会,更要明确职业指导在现实中的必要性、重要性,提高我们职业院校学生的综合竞争力。     

高职学生职业能力培养与就业的思考

为了不断提高高职教育培养的质量和学生的就业能力,本文从职业能力概念出发,具体提出了高职教育学生培养应注重的五方面能力,并提出了具体培养的途径与方法。