浅谈高职院校社会服务能力的建设研究

社会服务能力的建设是高职院校面临的一项长期的重要任务,也是重要的社会责任。本文主要对高职院校的社会服务现状和存在的问题进行了分析,并提出了高职院校社会服务能力建设的具体对策与措施。     

基于生态平衡论的高职院校图书馆服务发展思路

如今国家大力发展职业教育,有丰富馆藏的图书馆除了作为教学支撑的基础设施建设外,是否还能够发挥更大的作用,更好地服务职业教育发展.文章试图以生态平衡论为研究角度,从围绕图书馆用户,结合职业院校工学结合、校企合作的特色,探索高职院校图书馆的服务创新.     

浅析高职院校提升社会服务能力的途径

我国教育产业的发展日益加快,教育规模也变得越来越大,高职院校作为新兴的教育教学平台,在提升社会服务能力方面做了相应的贡献。高职院校的社会服务能力建设是一项长期工程,也是发展高职院校社会服务能力的重要任务,高职院校在区域内的社会职责必须要得到有效的发挥,高职院校社会服务能力必须要结合学校自身的办学优势与特点,把握重点,分清主次。高职院校要制定健康的教学目标,树立完整的专业建设渠道,发挥学院本身的教学功能,提供社会必要的服务,将专业化建设与社会服务能力互相结合,提高专业化的教学水平,改善社会服务能力。     

高职院校社会服务能力的探索与实践

社会服务功能是高等职业院校一项长期任务,更是其重要的社会责任。提升高职院校的社会服务功能,不但要在思想上充分认识其职能、地位和意义,更应该从行动上、实践上做到深入行业企业,融入社会、服务社会。通过江苏农牧科技职业学院在国家示范性(骨干)高职院校建设和社会服务能力建设中的实践和探索,提出了高职院校在人才培养、队伍建设、专业建设、社会培训、示范引领等方面提升社会服务能力的对策。     

基于高职物流社会服务模式研究

社会服务是高职教育的三大功能之一,高职院校作为生产、建设、管理、服务第一线高素质技能型人才的培养者,提升社会服务能力不仅是其肩负的社会责任,更是自身发展的需要。本课题通过对高等职业院校物流管理社会服务能力建设中的实践和探索,提出了高职院校物流管理在专业建设、人才培养、社会培训、队伍建设等方面提升社会服务能力的思考。     

职业素质培养视角的高职院校社会实践调查与分析

文章从职业素质培养的视角,采用问卷调查与访谈相结合的方式,围绕社会实践开展调研,分析高职学生职业素质现状,探究社会实践存在的主要问题,并提出了项目+基地+导师的社会实践体系建设思路,以提升高职学生职业素质。     

乡村振兴背景下涉农高职院校双创教育发展策略研究

为培养新型农业人才、促进农村创新创业发展,笔者阐述了双创教育（创新教育和创业教育）意义、发展现状、存在问题及其必要性,并提出完善双创教育课程体系、加强双创教育师资队伍建设、建立双创教育实践平台、加强与农业企业的合作、增加政策支持与投入等发展策略,可为涉农高职院校开展双创教育提供参考。     

提升高职社会服务能力探讨

新时期,高职：校一项重要的任务在于为区域经济社会全面服务,这一目标渐渐成为高职学校发展建设的强大动力。在区域经济迅猛发展的环境下,高职学校社会服务力持续提升,然而仍旧包含一些不足之处。为此本文就实践过程中存在的问题展开研究,并制定了提升高职社会服务能力的科学对策。对发挥高职学校核心功能价值,推进现代经济社会的持续全面发展,有重要的实践意义。     

基层党建提升高职院校服务社会能力的探索与实践——以江苏财经职业技术学院粮食工程与管理系为例

目前,高等职业教育在我国高等教育中占有重要地位,高职院校服务社会能力也逐渐成为考量学校内涵建设的重要标尺.以江苏财经职业技术学院粮食工程与管理系为例,对基层党建在提升高职院校服务社会能力的重要作用以进行讨论,以探索基层党建在提升高职院校服务社会能力的工作切入点.     

当前高职院校学生管理工作的优化策略浅析

当前高职院校的学生管理工作,需要从强化以人为本、全员参与的工作理念,构建专业化、职业化的学生管理队伍,开展高质量的职业指导教育,营造浓厚的高职校园文化氛围等方面,来提升管理工作的质量。     

高职院校涉农专业服务乡村振兴战略对策研究

职业院校可利用其资源优势,培养多层次高素质技术技能型人才,也可通过专业教师进驻乡村企业一线,进行科技成果转化,亦可通过信息技术开展线上技术指导等多种形式服务于乡村振兴。     

对高职院校图书馆个性化信息服务的思考

随着科学技术的发展,知识经济时代的到来,知识量开始激增,学科之间相互交叉渗透,用户对知识的多元化需求趋势愈来愈明显。个性化信息服务正成为目前我国高职院校图书馆服务的发展方向。国务院颁布的关于大力发展职业教育的决定贯彻执行后,我国高等职业教育迎来了一个蓬勃发展的黄金时期。但是,现阶段高职院校图书馆个性化信息服务仍存在宣传力度不够、培训吸引力不强、技术力量薄弱等困境。高职院校只有摆脱这些困境,才能更好地发挥图书馆在高职院校技能型人才培养中的作用,更好的为用户服务。     

论高职院校德育工作面临的问题及化解策略

当前,不少高职院校的精力主要用于扩大办学规模和教学科研及专业建设上,德育工作成为了软性任务,导致学生德育工作的研究、部署、实施、监管、考核等存在诸多不足和问题。育人为本,德育为先,培养德技双馨的高职人才是高职院校的教育宗旨和办学目标。从高职院校德育工作面临的问题人手,研究全面加强高职院校德育工作的策略,以期将高职院校德育工作提高到一个新的水平。     

志愿服务在高职院校实践育人中的作用

大学生志愿服务是高职院校开展实践育人的重要载体,大学生利用业余时间热心社会公益事业,结合技能专长,是大学生贴近生活、服务社会开展志愿服务活动的主要方式和途径。     

高职院校过刊阅览室的管理与服务

目前有不少学校的图书馆把过期刊物、报纸等都储藏起来,好似已完成了它的历史使命。实则不然,知识是无时间限制的,是无过期性的,是应随时可以起用为读者服务的。通过开放过刊阅览室,使过期期刊同各类图书一样多次为读者读取利用,挖掘出过期期刊的潜在的使用价值及实用价值。现将对建立过     

高职院校教师专业发展现状研究——以安徽省六所高职院校为例

本研究通过对安徽省六所高职院校420名教师进行问卷调查,了解了我省高职院校教师专业发展的基本现状,并通过对调查数据的进一步统计分析,和对部分教师进行访谈,找出了影响我省高职院校教师专业发展的诸多因素。在此基础上提出了促进高职院校教师专业发展的若干策略和建议。     

高职院校大学生创新创业社团发展对策研究

创新创业社团是培养大学生创新创业精神和提升大学生创新创业能力的重要载体之一,在营造创新创业氛围、搭建交流提升平台、培育创新创业项目等方面具有非常重要的作用。本文分析了当前高职院校大学生创新创业社团的发展现状以及存在问题,提出了大学生创新创业社团可持续发展应采取的对策和措施。     

高职院校畜牧兽医专业学生工匠精神培育策略研究

现代畜牧业的发展已经成为保障食物安全和促进国民经济协调发展的基础性产业,培育畜牧兽医专业学生的工匠精神,是畜牧兽医类高职院校人才培养和适应我国现代畜牧业发展的迫切需要.本文从工匠精神与畜牧业的关联入手,阐述高职院校畜牧兽医专业培养大学生工匠精神中存在的问题,并针对这些问题给出具体的培育策略.     

高职院校学籍档案管理与发展思考

高职院校学籍档案现状大都比较复杂,在工作实践中制约了学籍档案管理与利用,文章分析了高职院校学籍档案普遍存在的问题,探讨高职院校学籍档案的特点、发展意义以及途径,旨在思考学籍档案未来的管理与发展,更好地服务于民.     

推进高职院校实验实训室资源管理的策略研究

实验实训室作为高职院校当中的最重要组成部分,有效对其内部资源进行管理,可以为高校更好地对学生进行培养提供重要帮助。基于此,本文通过对实验实训室资源管理的简单介绍,进而阐述了高职院校实验实训室资源管理重要性,之后以此为基础,分析了实验资源管理过程中存在的问题,并提出了相应的优化策略,以使我国高职院校更好地对实验实训室资源进行管理。