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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
幸福观培养是高校思想政治教育的重要内容之一,对于大学生成长、成才具有重要的意义。以大学生的幸福观为视角,深入剖析当前大学生中存在的幸福观问题,进一步分析破解"幸福观问题"的必要性和急迫性,提出以幸福观为切入点增添高校思想政治教育生活色彩的有效措施,切实增强高校思想政治工作的实效性。  相似文献   

2.
随着全球一体化趋势的不断深入,各方面的冲击和诱惑日益增多。大学生作为推动新时代强国的主力军和见证者,三观的形成还不稳定,加强大学生思想政治素质尤为关键。随着2018年第一批"00后"大学生进入校园,新时代高校思想政治教育要有新模式、新作为。本文通过对当前高校思想政治教育现状的调查分析,探讨增强新时代大学生思想政治教育工作实效性的策略。  相似文献   

3.
随着时代的前进,教育观念逐渐发生了变革,在此环境下成长的"00后"具有鲜明的群体特征,适合"00后"大学生思想政治教育模式成为高校亟待研究的重要课题。高校应充分结合互联网信息技术特点构建全新的教育体系,提高00后大学生整体综合素质。本文通过研究00后大学生群体特征,对新时代学生思想政治教育新路径进行阐述,希望有助于当前高校思政教育工作的有效进展。  相似文献   

4.
在抗击"5.12"汶川特大地震的伟大实践中,中华民族铸就了"万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学"的抗震救灾精神。这一精神是对中华民族优秀的传统文化的继承与发展,是中华文化的重要组成部分。中国传统文化源远流长、博大精深,是中华民族宝贵的精神财富,为新时期的高校思想政治教育工作提供了取之不尽、用之不竭的教育资源。抗震救灾精神蕴含了中国优秀的传统文化,为我国当前加强高校大学生思想政治教育提供了新的教学素材。为了开创高校思想政治教育工作的新局面,高校应该抓住这一契机,采取有效措施,将抗震救灾精神融入到高校思想政治教育工作中。  相似文献   

5.
在"互联网+"新形势下创新高校大学生思想政治教育研究具有重大意义。它是适应新时代高校大学生思想政治教育发展要求的需要、增强高校大学生思想政治教育吸引力的需要、提升高校大学生思想政治教育自主性的需要。由此,我们可以通过转变高校大学生思想政治教育观念、创新高校大学生思想政治教育形式、提升高校大学生思想政治教育教师素质等策略来实现高校大学生思想政治教育创新。  相似文献   

6.
加强大学生思想政治教育,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实行人才强国和科教兴国战略具有重大战略意义。随着网络的飞速发展,大学生接触到的信息更是五花八门,极容易受到不良思想的侵蚀,影响正确价值观的形成。当前高校的思想政治教育教学工作状况并不乐观,严重缺乏科学性。所以,高校加快推进大学生思想政治教育科学化工作迫在眉睫。文章深入分析大学生思想政治教育工作的具体化策略,提出有效实现路径,希望能够为高校的思想教育工作提供妥善思路。  相似文献   

7.
在高校思想政治工作中加强社会主义核心价值体系教育对培养大学生正确世界观、价值观、人生观具有十分重要的意义。当前,大学生思想受外来文化和意识形态的渗透以及经济社会发展转型的影响,给高校开展思想政治教育工作带来了许多新问题、新挑战。为此,从"加强对大学生社会主义理想信念教育"、"开展弘扬时代主旋律的社会主义核心价值体系实践活动"等方面入手,提出了加强大学生社会主义核心价值体系教育的实践机制。  相似文献   

8.
中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见> (以下简称<意见>),以"三个代表"重要思想为指导,深刻论述了当前加强和改进大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,明确提出了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则和主要任务,系统阐述了加强和改进大学生思想政治教育的方法和途径,是新时期加强和改进大学生思想政治教育的纲领性文献.高校要把加强大学生思想教育工作作为育人工作的中心环节,树立先进的教育管理理念,开拓适合当代大学生特点的教育管理模式,切实加强对大学生思想教育工作的建设,提高管理育人、教育育人、服务育人的能力,使大学生思想政治教育工作体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性.  相似文献   

9.
高校思想政治教育实践育人对大学生的实效性程度关系到能否为祖国的未来和发展,关系到大学生自身能否成长成才,因此,需要关注高校思想政治教育实践育人对大学生的实效性现状问题.在面临高校思想政治教育实践育人部分大学生参与度低;展开的效果不明显和运行机制不够健全等实效性现状时,需要提高高校教育者和受教育者对实践育人的实效性认知力;丰富和发展高校思想政治教育实践育人的内容和形式;创新和拓展高校思想政治教育实践育人的渠道;加强载体建设,形成社会、高校、学生"三位一体"合力的实践基地.  相似文献   

10.
在高校政治理论课教学过程中遵循由"尚同"到"无为"的实践教学模式,是为了能够以感性的方式使思想政治理论真正植根于大学生头脑.本文在从思想政治理论课实践教学模式的现状、定位、原则、关键等角度系统论述思想政治理论课实践教学现实必要性的同时,也提出了高校思想政治理论课实践教学由"尚同"到"无为"的"明确目的、从实际出发、合理...  相似文献   

11.
《农村经济与科技》2017,(15):294-295
我国正处于社会转型期,理论指导的作用显得尤为重要。中国共产党审时度势,积极探寻中国发展的新思路、提出时代发展的新理念,五大发展理念在这一时代背景下应运而生。五大发展理念既是针对当前经济新常态问题的发展之道,也是引领高校思想政治教育工作的"指挥棒"。高校应坚持以五大发展理念为指导,创新高校思想政治教育方法,提高大学生对思想政治教育的认同度,切实增强高校思想政治教育工作的实效性。  相似文献   

12.
"高校校园文化"与"大学生思想政治教育"作为两个不同的概念,有各自相对独立的系统,但两者活动主体相同,空间环境一致,服务于共同的目的,具有内在统一性。大学生思想政治教育面临着新形势、新问题,迫切需要依托校园文化提升教育实效性。文章分析了高校校园文化推动大学生思想政治教育的具体内容和现实路径,探讨了高校校园文化在大学生思想政治教育中的重要作用。  相似文献   

13.
吴会霞 《河南农业》2012,(14):38-39
大学图书馆作为高校的教育阵地之一,应该配合学校担负起时在校大学生进行思想政治教育的部分职责。通过分析大学生当前的思想状况,提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的对策与建议,进一步增强思想政治教育工作的针对性、实效性,充分发挥高校图书馆在学生思想政治教育工作中的重要作用。  相似文献   

14.
"00后"群体已逐渐成为大学生的主力军,成为新时代中国发展的新生力量。作为"00后"思想政治教育工作的一线战线,高校二级学院需要对这一代大学生进行深入了解和研究,根据其特点积极探索思政教育工作的新方法、新模式、新思路,切实做好新时代下对青年一代的思想政治教育和引领工作。从"00后"大学生的成长背景、群体特征、机遇与挑战分析、创新实践教育路径的基本理念、具体路径等方面进行了"00后"大学生的学院思政工作创新与实践研究,以期为科学开展"00后"大学生的思想政治教育工作提供一些新的思路。  相似文献   

15.
《农村经济与科技》2016,(15):280-281
社会思潮多样化、价值观念多元化、外来文化对中国本土文化的冲击是当前高校思想政治理论课面临的时代背景。推进高校思想政治理论课过程中,大学生、思想政治理论课本身、高校都存在问题。当前,要从优化社会环境和课程设置、改进教学方法和教学艺术、加强思想政治理论课教师队伍建设等方面来推进高校思想政治理论课的改革与创新。  相似文献   

16.
刘荣伟 《现代农业》2014,(2):105-106
当前网络应用技术深刻影响着大学生的思想观念和生活方式。网络思想政治教育是网络思想政治教育的核心和灵魂。所以高校应根据网络技术传媒的优势、网络思想政治教育的任务及高校大学生的特点,建设加强高职院校图书馆思想政治教育的内容体系。  相似文献   

17.
当前大学生思想政治教育工作虽已取得长足发展,但其实效性缺乏的问题依然突出。在新时代背景下,群体分类引导大学生思想发展,是解决高校思想政治工作这一突出难题的有效尝试。群体分类引导,就是教育源发者和教育实施者因人施教、分类推进,做到对教育受益者思想的"精准"引导,体现以学生为本,以促进学生自由全面发展为根本价值追求,实施体现"滴灌式"的精准引导路径。  相似文献   

18.
自媒体的迅猛发展,既为高校思想政治教育发展提供了全新视野和动力,也触及其本身架构和机制的革新问题。自媒体所特有的极强交互性,使得作为传统高校思想政治教育客体的大学生实现"屌丝逆袭",一跃成为教育主体的"一极"。如何正确认识和定位"新主体",如何建构教育主体的新生态,成为当前高校思想政治教育实践创新的旨趣。  相似文献   

19.
高校师德建设——大学生思想政治教育的重点   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校师德建设状况不仅影响到学生的成长成才,也关系到国家、社会、学校教育目标的实现。高校对大学生进行思想政治教育是否成功,关键取决于教师的人格品德和行为表现。师德建设是高校思想政治教育的重要内容,是高校进行思想政治教育的基石,是提高大学生思想政治教育实效性的有力保证。因此,重视高校师德建设对大学生思想政治教育的影响并将其作为对大学生进行思想政治教育的重点和突破口,进而探讨完善高校师德建设的方法和途径具有重大的理论和现实意义。  相似文献   

20.
针对网络的特点,探讨了网络在高校大学生思想政治教育工作中的作用,指出了网络时代高校大学生思想政治教育的困境。对当前加强高校大学生思想政治教育工作的措施进行了探索,通过建立网络思想政治教育工作机制、创新机制、保障机制,拓展网络思想政治教育的引导功能,强化网络思想政治教育的育人功能,使思想政治教育形成合力,实现思想政治教育应有的目的。  相似文献   

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