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当前我国惠农信息乡村传播受主客观因素的影响出现“失真变异”现象,最终致使惠农信息效能得不到充分发挥。作为建设社会主义新农村的主力军,大学生村官“信息栈”对惠农信息乡村传播效能发挥起着关键性作用。本文研究旨在建立一套大学生村官“信息栈”嵌入机制,将“信息栈”的归集、处理与转化优势嵌入政府惠农信息乡村传播过程中,推动我国政府惠农信息效能最大化发挥。本文以河南省H村为例进行数据调研,采取实地调查和网络问卷相结合的方式获得相关数据,并利用Spss分析调研数据,研究大学生村官“信息栈”嵌入机制对惠农信息乡村传播效能的影响,为基层政府信息资源管理、乡村信息传播与服务、乡村治理体系与治理能力现代化建设提供学理和实践思考。 相似文献
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随着互联网时代的发展,大学生思想政治教育从线下发展到网络化。这是顺应时代的要求的大势所趋。互联网时代带来的是信息化的高速公路,人们可以从互联网上快速获取大量的信息,但在获取大量信息的同时,如何区分和理解这些信息的真实性,准确性和可靠性需要分析和筛选。大学生作为一个心智尚未健全的一代人,他们需要思想政治教育者时刻关注信息的来源及传播,及时的作出指导和判断。本文分析了网络时代大学生思想政治教育的背景,重点关注网络时代大学生思想政治教育的发展前景。认识到网络时代大学生思想政治教育的重要性。 相似文献
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杨林杰 《信阳农业高等专科学校学报》2009,19(1)
随着互联网技术的发展,信息已成为价值增值的主要来源。价值链理论和虚拟企业理论在市场需求的引导下契合成为虚拟价值链理论。虚拟价值链理论为虚拟价值链的形成与发展提供了理论支持,其运作模式及市场特征为企业发展拓展了时空界线。 相似文献
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新媒体时代是一个信息、通信与传播空前发展的时代,当代青年认知和接受马克思主义理论所呈现的新特点对马克思主义理论的传播途径提出了新要求。相较于以传统媒体为主要介质的传播形式,以短、轻、碎片化等为典型特征的新媒体传播形式赢得了青年学生的欢迎和追捧。基于互联网语境下高校青年学生理论接受的惯性审视,探讨简洁而不失厚重的理论精华、轻松而不失严谨的新媒体传播范式,对于提升高校青年马克思主义理论入耳入脑入心入行有效性具有较强的现实意义。 相似文献
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农业科技信息传播是农业科技成果转化为现实生产力的桥梁和纽带。随着以网络为基础的新媒体不断涌现,如何将报纸、期刊等传统媒体发布的科技信息与基于互联网、移动技术的新型媒体融合实现可视化信息传播,已成为加快农业科技信息传播,促进农业科技成果应用的新途径。依托河北省渤海粮仓科技示范工程项目开发的渤海粮仓科技示范工程科技信息媒体融合发布管理系统,实现了利用传统纸质媒体与互联网、移动终端等多种媒体融合呈现项目新成果新技术的可视化信息,提高了项目成果的推广范围和应用效果。 相似文献
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随着互联网技术的蓬勃发展,国际互联网已成为十分庞大的信息资源库,成为传播范围最广、传递速度最快的第四大传媒。通过国际互联网,农民朋友可以方便快捷地发布和获取 相似文献
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欠发达地区的贫困问题,教育问题,特殊的地理环境,基础设施建设落后等因素致使这些地区在农业传播中存在诸多问题。此外欠发达地区的农业传播模式也不适合于地区现状,这些因素导致农业信息传播效率低下,影响了地区农业发展。对欠发达地区农业信息传播中存在的问题进行了分析,提出了改变传播机制,建立独立的农业传播组织以及推广应用互联网等新媒介进行农业信息传播的策略,希望可以改善欠发达地区农业信息传播现状,推动农业的发展。 相似文献
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微信公众平台在广东农业专业镇信息服务平台中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
《天津农业科学》2016,(5):107-111
随着国家"互联网+"战略的不断推进和移动互联网的普及,微信逐渐成为人们主要的沟通和获取信息的工具,为传统媒体中农业信息传播滞后问题提供了新的解决方案。针对当前形势,借助微信公众平台,笔者设计并实现了广东农业专业镇信息服务平台官方微信公众号。该公众号包括农产品服务交易商城、技术咨询和信息传播的微站以及实时信息和政策推送服务三大模块。借助该公众平台,可以向农业专业镇用户提供最及时的资讯和政策解读,最优质的农业信息服务。 相似文献
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农业科技信息传播效果的分析方法 总被引:3,自引:0,他引:3
对农业信息传播效果科学评价的方法做了简单的探讨,分析了农业信息传播与传播效果的实质内涵,列举了传播效果评价的主要方法,并重点讨论了理论分析法在传播效果评价中的应用。由于在传播学效果研究中,理论分析还处于刚刚起步阶段,因此,有待补充大量的实例,从而进行有效的科学分析,为农业科技信息的有效传播提供科学途径与理论支持。 相似文献
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随着社会的发展和科技的进步,网络技术已经成为人类生活的必须品,无论是衣食住行还是教育、科技、金融等行业的发展都与互联网技术息息相关,互联网为人们提供了海量的信息来源,社会已经步入大数据时代,人们可以利用大数据进行精确的计算来获取和分析一切有用的信息。在教育事业同样如此,应用经济学作为一门基于经济学理论和经济学分析方法来不断对各行各业的经济方面的分析,并且不断优化经济结构,缩小开支实现行业收益最大化的实践性强的教学科目,需要不断借助互联网平台来进行仿真的实践设计和教学方式的革新,提高应用经济学教学的教学质量。 相似文献
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张宝芳 《农村实用科技信息》2012,(7):94
一、发展农村互联网的意义中国农村人口众多,传播媒介相对欠缺,这使得互联网在农村有较大的作为空间。发展农村互联网意义巨大而深远。首先,互联网给农民提供多样的信息获取和发布渠道,从而深刻影响农村居民传统生产、生活方式。有了互联网,政府、企业和个人都可以在专门的网站为不同地区的农村居民发布各类信息,从而使农村居民既快又准的获取信息,提高传播的效率。同时,农 相似文献
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在乡村振兴战略背景下,广大农村地区的经济发展离不开农民综合素质的提升。农民各项素质的提升,需要提高农民的创新意识与科技应用能力。这需要加快在广大农村地区建立健全信息传播系统,构建符合互联网时代的信息传播模式,提高农村信息传播的实效性,从而增强农民科技应用方面的知识与技能。基于此,本文阐述传播模式,分析乡村振兴战略背景下农村传播模式构建的战略性价值与意义,探讨其构建的影响因素,尝试探索构建路径。 相似文献
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网络环境下农业信息的采集与二次加工初探 总被引:1,自引:0,他引:1
针对互联网信息量大,人们难以快速、准确、有效采集网上农业信息的问题,就网上农业信息的采集原则、信息来源、采集方法及农业信息的二次加工进行了探讨,以期最大限度地发挥农业信息资源的作用. 相似文献
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正随着技术的不断发展以及互联网的普及,媒体传播逐渐发生了变化。在此过程中,信息渠道被拓宽,媒体传播方式更加多样,同时和受众的联系更加紧密,使新媒体在传播过程中具有了更大的影响力。网络直播吸取和延续了互联网的优势,利用视讯方式进行网上现场直播,利用互联网的直观、快速,表现形式好、内容丰富、交互性强、地域不受限制、受众可划分等特 相似文献