数理统计方法在库区经济林开发规划中的应用

广西是水电大省,水资源可开发量居全国第六位.水电站水库库区涉及全区80多个县(市、城区).广西主要产业是农业,在库区发展经济林开发是库区移民致富的首选项目.为适应市场经济的发展,根据自然规律及生产条件对经济林开发进行量化分析,合理调整林种结构,做到"适地适树",划分出经济林发展区域,提出经济林发展主攻方向,对编制整个库区生产开发规划具有十分重大的意义.     

利用VB开发数理统计应用程序

目前我们使用的农业统计分析程序大多为早期在DOS 系统下开发的，要在Win9X 下使用，须先切换到DOS模式，而且还需汉字环境支撑，操作应用极为不便。Visual Basic 是一种面向对象的编程语言，用VB可以方便地写出基于 Windows 下的数据统计应用程序。总体思路如下：主窗体(form)我们采用类似于Excel 电子表格的操作界面。待分析的数据在表格内可以很方便地进行输入、删除、修改等操作，除直接输入数据外，还可以通过剪贴板拷贝Excel 、Word、WPS等的数据，通过读取数据文件对数据进行存盘、读盘等操作。数据录入以后，再由鼠标或键盘…     

基于数理统计的污水监测数据真伪鉴别

为减轻虚假污水监测数据给环境监测工作带来的巨大压力,运用格拉布斯法、箱线图法、t检验法等方法,从数据自身的角度入手,对其进行深度剖析,给出一套鉴别污水监测数据真伪的流程,该流程方便、简捷.     

发动机台架试验数据处理应用程序的开发

针对内燃机行业生产、教学及科研都必须进行的台架试验，通过运用VB6．0计算机编程技术，开发了这一方便，快捷的试验数据处理及图形绘制的应用程序。     

概率与数理统计在农业·卫生中的应用

概率与数理统计不同于其他数学学科。它具有独特的思想方法。该理论在许多领域和学科上都被广泛的应用,在医药卫生和农业上也有非常重要的指导作用。     

谈“数理统计在食品分析中应用”的教学

数理统计作为一门技术科学、联系着基础科学和工程技术,在现代科学体系中扮演着愈来愈重要的角色。为更好地适应我国生产、技术、科学研究的需要,培养学生有解决实际问题的工作能力。在教学过程中,遵循理论联系实际和注重学生能力培养的教学宗旨,以培养目标、教学内容、教学方式3方面为主线,进行了探索和实践,收到了一定效果。     

数理统计在农业科学和生产中的应用

讨论了数理统计学的形成和发展、数理统计学在农业中的研究和应用以及数理统计学在农业科学和生产中的应用现状与发展前景。     

数理统计在作物品种评价中的应用与作用

数理统计原理和农业科研实践证明:稳产性是农作物品种评价的重要技术指标,用(b)和(r2)统计量对农作物品种进行稳产性评判是一种先进科学和简捷实用的数理统计方法。(b)、(r2)统计量结果是农作物品种进行稳产性评判和确定农作物品种种植推广区域的依据,应当应用到农作物品种进行稳产性评判的实践之中。     

Windows CE下测量应用程序的移植与开发

为了将DOS和Windows9x/NT下的测量应用程序移植到Windows CE下，以Windows CE Tool Kits for VC 5.0为工具，开发了基于Windows CE的工程测量内外业数据采集与处理一体化软件系统。将原DOS下的应用程序移植到Windows CE下，如道路（铁路）曲线的定义、曲线的调阅、曲线主桩点的计算、加桩点的计算等，并增加了曲线图形屏幕显示功能，对在Windows9x/NT下编写的MFC应用程序移植到Windows CE下的方法和步骤进行了探讨。     

数理统计在广义农林生产与生态中应用研究

数理统计是重要数学方法和工具,在各行业生产经营中应用广泛,特别是在农业、林业生产中应用价值意义更为重大。通过数理统计数据的集中与分析,可以查找农林生产在国民经济中比重,可以查找农业生产和林业生产内部分布与结构及比重,按资源分布和国民生产历史、现实、发展的要求,更为合理分配经济资源,使投入与产出达到社会效益、经济效益、环境效益的最大化,使资源稀缺瓶颈有所缓解,浪费最小,是生产力获得的效益最大。特别是珍稀动物老虎等统计和保护,意义重大,刻不容缓。     

应用型大学《数理统计与实验设计》教学改革探索

《数理统计与实验设计》是高校食品专业学生的一门重要专业课,其理论性和实践性很强。为提高学生的学习兴趣、培养应用创新人才,从教学内容、教学方法、教学管理、教学考核等方面对《数理统计与实验设计》课程教学改革进行初步探索,以期提高教学质量。     

浅谈0-1分布在解概率论与数理统计题中的应用

本文对0-1分布及0-1分布在解概率论与数理统计题中的应用做了分析与总结.     

对研究生数理统计课程教学的思考与探索

针对目前硕士研究生数理统计课程教学中存在的问题进行了分析和探讨,提出转变学生对数理统计课程的认识,充分利用统计软件,与具体专业相结合以及改革考核方式等教学改革措施,进而在教学过程中加强对学生统计思维能力的训练和培养。     

概率论与数理统计课程建设和教学改革研究与实践

北京印刷学院通过完善教学体系、改进教学内容、更新教学手段、改变评价考核方法等方式,对概率论与数理统计课程进行教学改革,取得了可喜的成绩。目前,该课程在实践应用方面形成了一定特色,得到了有关专家和主管部门的认可,2009年被评为校级精品课程。     

应用数理统计方法探讨三峡库区烟叶化学特性在全国烤烟中的地位

以评价三峡库区山地黄壤烤烟烟叶化学性质为目的,在控制试验地采取烟叶样分析化验,对比全国不同烟区烟叶化学成分的资料,运用主成分分析和Ｑ型聚类分析,定量分析了全国不同烟区烟叶化学组分的特点和不同烟区烟叶化学性质的异同,将全国烤烟烟叶分为山东型、河南型、大西南型,从而充分认识了三峡库区烟叶化学性质属“大西南”型,烟叶具有含钾量高的优势。同时,还提出了该区优质烤烟生产的施肥措施。     

《概率论与数理统计》课程教学改革探讨

针对《概率论与数理统计》课程教学过程中存在的问题,提出了相应措施,即激发学生兴趣、精心组织课堂教学和加强实践创新能力的培养,并在教学实践中收到实效。     

在概率论与数理统计教学中融入数学建模的探讨

数学建模不仅能培养和训练学生的创造性思维和创新能力,而且也是培养学生学习兴趣的有效途径,数学建模的思想和方法为大学数学教学改革提供了一种全新的思路,在创新教育的背景下,在概率论与数理统计课程教学中融入数学建模的思想和方法不仅意义深远,而且切实可行。     

《概率论与数理统计》教学改革探讨

从教学内容、教学安排、教学形式、以及对该课程的考核方法等方面对《概率论与数理统计》的教学进行了研究和探讨。     

应用程序与驱动程序

1.什么是应用程序?如果把操作系统比喻成电脑的"老板",那么应用程序应该就是电脑的"职员"了。虽然操作系统是电脑的神经中枢,控制电脑中大大小小的杂事,帮助我们管理电脑,但是如果没有应用程序,就不能打报告、制作报表等,不能做具体的事情。操作系统管理电脑的各种功能,应用程序软件则用来执行各项特定的功能,完成具体的任务。例如我们用Word来打报告、用Excel来制作报表、用IE或Netscape来上网等等。这些Word、Excel、IE或是Netscape就是所谓的应用程序。