服从科目训练的一些小技巧

一、随行 随行科目主要包括犬的注意力、步法变换及转弯的训练。好的随行应该是犬在跟随训导员行进过程中不超前不落后也不偏离，如果犬能仰头注视训导员，就会使随行更加和谐，具有较好的观赏性。     

犬随行科目的训练

本科目训练主要是以犬抬头随行和随行中不超前不落后两个指标来完成,一般采用牵引随行,便于控制和纠正犬的不良习惯,培养犬随行的规范性。一、础能力培养(一)养犬靠训导员左侧随行的习惯     

两种方法训练 警犬随行的比较分析

正警犬随行科目是一个难度较高、综合性较强的服从性科目,是警犬服从性的体现,也是警犬训导员训练成果的良好展示。在训练方法中有诱导法、强迫法、响片标记法等,本文从诱导法层面,对比两种随行科目训练技术,供广大训导员因犬施训所用。警犬随行科目是一个难度较高、综合性较强的服从性科目,是警犬服从性的体现,也是警犬训导员训练成果的良好展示。在训练方法中有诱导法、强迫法、响片标记法等,本文从诱导法层面,对比两种随行科目训练技术,供广大训导员因犬施训所用。     

犬随行兴奋性的培养

机会训练法是指训导员采取足以能诱使某种行为的影响手段或利用犬的某一自发行为，通过与口令、手势结合使用，以建立条件反射或增强训练效果的一种手段。在随行科目的训练中主要是采用该手段，也称为“诱导”训练法。     

工作犬的RECALL能力训练

所谓RECALL是指犬在训练和使用中，具有在训导员的口令刺激下，能随时终止作业而迅速回到训导员身边的能力。RECALL具体表现为训导员为了防止突然出现的危险或错误，而将犬及时地唤回。例如在搜爆犬使用过程中，如果犬对某处有明显兴奋反应，这时训导员为了防止犬触及爆炸物，而将犬及时唤回；又如在扑咬过程中，训导员如果在放出犬以后，突然意识到被扑咬对象是“无辜”的，     

城市追踪犬初期训练注意要点

<正>一、愉快的情绪警犬训练靠的是人犬结合,以人为主导,以犬为主体。犬对训导员有着严重的依赖心理,从饲养管理到训练等都离不开训导员,所以训导员的一言一行,甚至是一个情绪的变化都有可能对犬造成影响。在平时的训练中尽量做到使每一次训练都在"愉快中开始,并在愉快中结束。"在训练中,人犬可能会碰到各种各样的困难和阻碍,这时训导员一定要调整好自己的心态,不要发火,不     

大型军犬科目表演的训练方法与技巧

一、大型军犬科目训练的方法步骤 搞好大型军犬科目的表演，首先必须要求训导员有良好的队列素质，过硬的队列动作，如立正姿势、四面转法、齐步行进、正步行进、跑步行进等动作郜应比较正规。在合练中，不仅要求单兵动作过关，还要求单兵在集体合练中适应?只有在没有带犬之前，把所有表演队形演练熟悉，才能带犬合练。     

怎样训练犬衔物前来

衔物前来是指犬能根据训导员的指挥，兴奋、迅速地将抛物、送物衔在口中回到训导员左侧坐好，训导员在伸手接物的同时，下“吐”的口令后，犬能自然松口，将物品吐在训导员手中。初期训练时，大多数犬往往会出现衔取不来、途中吐物、速度迟缓的现象。为了使训导员在训练中少走弯路，笔者就犬衔物前来的训练方法和技巧，谈一谈个人的拙见。     

护卫犬考核规则

详解：从基本姿势开始，训导员抛出衔取物品(重650克)大约10步远的距离。当物品停稳后，训导员发出“衔”的口令。犬听令后，应迅速跑去衔回物品，在训导员面前坐下。物品在犬口中停留大约3秒钟后，按照裁判的指令，训导员发出“脱”的口令，取下物品，发出口令使犬快速回到基本姿势。     

如何设计科学实用的犬舍

犬舍是犬的休息室,是犬的餐厅,是犬认为最安全的地方。除了训导员带犬工作、训练、散放的时间,其他的闲暇时光犬都是在犬舍里度过。犬舍也是训导员和饲养员主要的工作场所。对犬的饲养,对犬舍的保洁、消毒,都要在犬舍里进行。只有经过科学合理的设计施工,才能让犬住得舒适,让工作人员在工作中更得心应手。     

人体搜毒犬训练方法

人体搜毒犬是指专门搜索人体携带毒品的工作犬。经过特殊训练的犬，每当嗅到某人身体有带毒品气味时，会主动在该人面前呈坐姿，向训导员示意该人身体携带毒品。人体搜毒犬工作时可分两种方式：一种为定位搜索，即犬在一位置呈站姿，人从犬的身旁走过，或人站成一排，训导员携犬从排头到尾依次让犬嗅；另一种形式为自由搜索，即训导员携犬在人群或公共场所，以巡逻的方式进行搜毒。2002年在昆明举行的国际     

如何设计科学实用的犬舍

犬舍是犬的休息室,是犬的餐厅,是犬认为最安全的地方。除了训导员带犬工作、训练、散放的时间,其他的闲暇时光犬都是在犬舍里度过。犬舍也是训导员和饲养员主要的工作场所。对犬的饲养,对犬舍的保洁、消毒,都要在犬舍里进行。只有经过科学合理的设计施工,才能让犬住得舒适,让工作人员在工作中更得心应手。科学实用的犬舍既要注重人的感受又     

训导员不同心理状态对搜爆犬训练效果的影响

<正>训导员与搜爆犬在一起的每时每刻搜爆犬都在接受着训导员的引导,训导员的心理状态直接影响着搜爆犬的行为。训导员在训练中要始终让搜爆犬保持高效的训练状态,通过恰当的心理状态来引导、刺激搜爆犬,使搜爆犬保持高度的精神状态,积极的服从训导员指挥,参加搜爆训练,及时、高效的完成训练任务。训导员不同的心理状态会通过训导员的不同行为表现出来,直接导致搜爆犬训练的效果不同。在搜爆犬训练中,训导员的心理状     

追击扑咬中的“急停返回”训练

一、概念 “急停返回“这是军(警)犬在实际使用中，为了避免犬伤害到无辜群众，在对犬已下达扑咬命令的情况下，要求犬在中途听到“急停返回”命令时，紧急停止扑咬命令的行为，并能迅速返回到训导员的身边。     

犬依恋性的培养方法

培养犬的依恋性，从理论上说，犬对训导员的依恋性，除了犬先天易于驯服的特性外，主要是训导员通过饲养管理，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，使犬熟悉自己的气味、声音、行为特点并产生兴奋反应而建立起来的。从实践上说，犬对训导员的依恋性，是因为训导员及时有效地运用喂食、散放、梳刷、呼唤犬名、美味食物、抚拍、玩耍、躲藏等手段的结果。训练中后期还有前来、游散、衔取、吠叫、障碍等科目的运用，都能增强犬对训导员的依恋性。     

追踪绳的灵活使用

追踪绳是犬追踪时训导员所使用的一种特定条件刺激物，是训导员指挥训练犬追踪的拐杖。许多训导员存犬的追踪训练中，往往小能正确使用追踪绳．常因使用不当导致犬的追踪兴奋性下降．进而影响追踪基本联系的建立及基本能力的形成、巩固和提高。实践证明：用活追踪绳，追踪训练就可以收到事半功倍的效果。     

“8”字型随行训练

在基础科目的圳练中，随行科目是一个相当大的综合性科目，它包括速度变换、方向变换(向左转、向右转、向后转等)、随行间的坐、卧、立等它能够测越人和人之间的团结和协调程度如果人和犬配合得很好，随行就是人和犬相同的时间做相同的事，而“8”字型随行训练的目的就是住犬能够直线随行的基础上进一步提高犬的随行能力，使人和犬能够通过狭窄的走廊、圆形障碍物、拥挤的场所等需要不断变换方向和变换步法的地方。     

犬依恋性的培养方法

培养犬的依恋性，从理论上说，犬对训导员的依恋性，除了犬先天易于驯服的特性外，主要是训导员通过饲养管理，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，使犬熟悉自己的气味、声音、行为特点并产生兴奋反应而建立起来的。从实践上说，犬对训l导员的依恋性，是因为训导员及时有效地运用喂食、散放、梳刷、呼唤犬名、美味食物、抚拍、玩耍、躲藏等手段的结果。训练中后期还有前来、游散、衔取、吠叫、障碍等科目的运用，都能增强犬对训导员的依恋性。     

夏季训犬如何防止中暑

警犬训练工作不仅要按照犬的能力培养顺序施训，还要根据外界环境变化科学施训。夏季训练如果不科学施训，搞得训导员和犬都疲惫不堪，萎靡不振，对训导员和犬都造成不必要的心理压力。在炎热的夏季还会使犬出现中暑，严重的还会因中暑导致肾功能衰竭而造成犬死亡的事故。     

训导员性格与警犬神经类型的结合

训练是警犬工作的一个重要组成部分，它不仅是变普通犬为警犬的唯一途径，而且是使用的基础，训练质量的好坏直接关系到警犬工作的全局。作为警犬的复杂综合刺激者——训导员，在训练中更是起主导作用，在长期与犬交往过程中，其性格必然对犬的神经活动过程产生重大影响。俗语说：“什么样的人，带什么样的犬”。因此，训导员性格与警犬神经类型的科学结合，是一个值得探究的课题。