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通过柳窿桉、巨尾桉在连江长龙林场山地的造林试验,2年生(实际20个月树龄)柳窿桉树高、胸径分别达6.8 m、7.2cm,巨尾桉树高、胸径分别达7.2 m、8.1 cm,表明柳窿桉、巨尾桉在海拔500~600 m土壤贫瘠的沿海山地也能快速生长,有一定适应性,但柳窿桉抗寒抗霜冻能力较差,引种时要慎重选择品种。 相似文献
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H. Niklas und M. Miller 《Forstwissenschaftliches Centralblatt》1926,48(10):738-741
Ohne Zusammenfassung 相似文献
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尾叶桉与细叶桉8个种源生长性状与保存率的差异和遗传分析结果表明;种源间除高径比外各性状的差异极显著,种源层次各性状遗传力为43.25%~88.14%,单株层次各性状遗传力为16.00%~65.01%;树高、胸径、材积等生长性状间呈紧密的正相关,保存率与生长性状的相关不显著。3、5年生时尾叶桉14532种源和细叶桉13541种源在各自的树种中生长最优,平均单株材积分别这0.09636m^2时0.04516m^3。经综合评价,细叶桉13541、13544和尾叶桉14532、14531为优良种源。估算了参试种源各个性状的育种值。 相似文献
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巨尾桉等6种桉树早期生长比较和耐寒性试验 总被引:4,自引:0,他引:4
在日本三重县通过巨尾桉 (E grandis×E urophylla)等 6种桉树早期生长差异和耐寒性试验 ,结果表明 :赤桉、巨尾桉、蓝桉、邓恩桉和细叶桉的幼树表现出一定的早期速生特性 ;在 - 1~ - 4℃的低温下 ,亮果桉和邓恩桉与其它桉树相比 ,表现出较强的耐寒风和低温伤害能力。 相似文献
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廖军 《中南林业科技大学学报(自然科学版)》2003,23(6):87-89
创新是人类社会发展的动力,在以知识经济为背景的信息时代,创新是教育思想的灵魂,作为现代高校的体育教学就是要顺应时代的发展,更新教育指导思想,在教学内容、教学方法以及学生个性发展上开展创新教育,也就是改"应试"教育为全面素质教育。 相似文献
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H. Niklas und M. Miller 《Forstwissenschaftliches Centralblatt》1926,48(6):390-392
Ohne Zusammenfassung 相似文献
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G. Mitscherlich 《European Journal of Forest Research》1957,76(9-10):314-315
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尾巨桉人工林萌芽更新最佳经营模式技术 总被引:2,自引:0,他引:2
通过试验研究表明:留1条萌芽和留2条、3条萌芽对尾巨桉(E.urophylla×E.grandis)萌芽林的树高、胸径生长量没有显著的影响,留1条萌芽的的萌芽林树高、胸径普遍大于留2条和3条萌芽,留萌芽数对萌芽林的蓄积生长量在前期(1~4年)有显著的影响。萌芽中的留2条萌芽的蓄积生长量比留1条、3条萌芽的明显要大。不同的抚育措施在前期(1~4年)对萌芽林树高、胸径生长量有明显的促进作用,但不同的抚育措施对萌芽林蓄积有明显的促进作用,尤其是施肥措施,松土对萌芽林的蓄积生长几乎不起作用。桉树人工林萌芽更新最佳的经营模式是留2条萌芽条 施肥处理,其投入产出比最大。 相似文献