影响郑州市高校五人制足球运动发展水平的因素分析

五人制足球运动在高校具有良好的发展前景和价值,它不仅有利于推动全民健身运动,促进学校足球运动的开展与提高,还可以缓解学校体育场所需求矛盾和有效地解决大学生学习和参与足球活动的矛盾。以郑州市高校为例,对于影响高校五人制足球运动发展水平的因素进行了初步分析,同时,针对这一运动项目在高校推广时所存在的问题提出了相应的发展建议。     

潍坊地区高职院校课内外足球活动开展研究

足球运动的开展是高职院校体育的重要组成部分,本文主要针对潍坊地区的高职院校足球教学开展情况进行了调查,分析了学生在课堂内和课堂外足球运动的开展情况,并据此提出了若干发展建议。     

高校足球教学中存在的问题分析及优化策略研究

足球运动深受大学生喜爱,不过,就总体而言,目前高校足球教学现状不容乐观,难以满足大学生对足球学习的真实需求。本文笔者结合多年的高校足球教学实践经验,深入分析了高校足球教学中存在的问题,并提出一系列优化策略,以期促进高校足球教学质量的进一步提升。     

高等职业院校校园足球的训练理念及具体方法探讨

足球运动在我国发展历史悠久,古有蹴鞠,今有足球,足球运动一直在体育运动项目中发挥着其显著的优势。现如今体育运动也越发受到国家和人们的重视,学校也应该响应号召,开展足球课程教学,跟得上时代的发展趋势,满足学生兴趣爱好以及发展的需求。下面我们来谈一下高等职业院校校园足球的训练理念以及实施方法,以便有效开展校园足球训练和如何更好地促进学生全面发展。     

高校足球教学改革与学生足球意识的培养初探

在我国高校体育教学中,足球是一项极其重要的教学内容,深受广大师生的喜爱。在足球运动教育中,学生足球意识的培养对球队整体足球水平的充分发挥产生着重要的影响。但是目前,我国高校体育教育领域在足球教学中过于重视学生的足球技能掌握情况,而对学生足球意识的培养有所忽视,十分不利于学生的未来发展。因此,本文在分析了高校足球教学中学生足球意识培养存在问题的基础上,探究了足球教学改革的方式和学生足球意识培养的措施,希望能够进一步提升我国高校足球教育水平。     

关于大学体育中足球运动教学研究

本文主要以我国大学体育足球运动教学中存在的主要问题作为出发点,并从丰富教学形式、树立以生为本的教学理念等方面探讨了提升大学体育足球运动教学质量的具体措施,以期为创新大学足球教学模式提供一些参考和意见。     

影响少数民族家长对青少年足球运动发展因素的调查研究——以甘肃省临夏回族自治州为例

运用文献资料法、问卷调查法、深度访谈法、数理统计法等研究方法对甘肃省临夏回族自治州少数民族家长影响青少年足球运动发展的因素进行了调查和分析,对我们研究少数民族地区青少年足球运动的开展提供了很好的保障。     

高校艺术教学中存在的问题及对策

结合高校艺术教学实际,目前高校艺术教学虽然得到了一定程度的开展,但是影响高校艺术教学的因素较多,高校艺术教学还存在一定的问题,如果不对高校艺术教学引起足够的重视,高校艺术教学将受到较大的制约。因此,根据高校艺术教学的现实需要及存在问题,制定具体的高校艺术教学对策,对高校艺术教学的开展具有重要的现实意义。     

探析在高校瑜伽教学中情感型教学模式的应用

高校开展瑜伽教学具有非常显著的现实意义,本文简单探析了高校瑜伽教学开展状况,并结合大学生心理方面存在的问题,强调了实施瑜伽教学的必要性,并由此阐述了基于情感型教学模式开展瑜伽教学,仅供参考。     

启发式教学在高职院校足球教学中的运用

随着经济的不断发展,国家对国民的健康重视加强,所以体育运动事业迎来了黄金时代。其中众多体育运动中足球是世界上很多人都很喜欢的一项运动,世界各国都有训练有素的足球队,很多国家非常重视国家足球事业的发展和国家足球队的建设,我国也有很多足球队的球迷,本国足球运动得到了一定程度的发展。目前,我国政治、经济、文化方面都在飞速发展,赶超在许多国家之前,唯独足球事业与其他国家无法比拟,我国足球运动在教学上存在很大问题,因此,想要尽快提高我国足球运动发展水平,教师有着义不容辞的责任[1]。本文就高职的足球教学出发,针对高职院校足球教学中启发式教学的运用进行论述。     

校园足球提升大学生身心健康水平的途径研究

切实有效开展校园足球运动,是当前高校体育教学活动中的重要内容项目之一,对于切实有效锻炼和培养学生的综合身体素质具有十分重要的意义。本文主要是从校园足球在大学生身心健康培育方面的积极意义分析入手,重点介绍了大学生身体素质的现实状况以及身心健康培育的重要性,并提出了一些通过校园足球提升大学生身心健康水平的途径,为全面提升大学生的综合身心素质,提供一定的借鉴和参考。     

浅谈高中校园足球训练

《中国足球改革发展总体方案》中把校园足球也作为改革的一项重要内容,对于校园足球的教学与训练也有明确的要求。而在中学体育教学训练中如何进行足球教学训练则是每一位体育教师必须思考的问题?本文从校园足球训练存在的问题、足球训练的原则、足球训练的措施等方面进行阐述,以便更好的为校园足球运动的开展提供参考。     

地方高校双语教学初探——基于对保定高校的调查研究

随着社会的发展,双语教学已成为高校素质教育和适应社会需求的必然趋势。然而,对于多数地方高校,双语教学尚处于探索阶段,其有效开设面临着多重困难。基于保定市几所高校的调查,全面分析了当前地方高校在开设双语教学方面的需求情况、开展情况,以及普遍存在的问题进行了分析,发现当前地方高校双语教学的需求很大,但有效开展不足。同时,在教学过程中存在教学目标模糊不清,学生英语水平差异大而难以制定统一的标准,师资力量严重不足,教材选取不易,教学模式和方法有待突破等问题。针对这些问题,建议明确教学目标,开展分层次双语教学,加强师资建设,合理选择教材以及探索、尝试有效的教学模式。     

地方农业院校开展“三学期制”改革的思考

学期制是高校进行教学组织管理的框架和基础,是高校教学管理体制中的一项重要内容,我国高校在开展学期制改革中积累了一些经验和做法。本文在总结分析我国高校三学期制改革运行情况基础上,对地方农业院校开展三学期制在课程体系改革、增强实践教学环节、完善学分制改革方面进行可行性分析,针对地方农业院校在学科分布、教学资源、实践教学环节的特点,提出农业院校开展三学期制应重点注意的三个问题。     

高校开展武术段位制教学课程的可行性研究

武术段位制教学课程集武术理论、技术学习、通武术段位于一体的教学模式,通过实践教学,深受高校大学生的喜爱。它能够提高学生对中国武术的感受力和创造力,丰富武术知识,全面锻炼身体,提高综合素质。通过调查、问卷 访问、观察教学试验等方法进行科学分析,阐述并证实了在高校开展武术段位制教学课程可行性的研究。探讨与思考当前高校武术实施武术段位制教学课程的必要性,为更好地在高校推广与普及、开展武术教学起到一定的积极作用。     

高校大型仪器设备管理问题浅析

高校大型仪器设备管理是高校开展教学、科研工作的重要物质基础。随着高校教学规模的扩大,高校大型仪器设备的数量也成倍增加。结合高校大型仪器设备管理中主要存在的几个问题,提出了具体的应对措施,以逐步提高大型仪器设备的管理水平,使大型仪器设备在高校教学、科研中发挥更大的作用。     

高职院校体育课中如何进行足球技术教学

随着素质教育的不断推行与深化,老师逐渐认识到学生全面发展的重要性。我国的足球水平一直比较落后,因此,我国高职院校体育课中逐渐开设了足球教学,不仅起到提高学生身体素质的作用,还能有效的激发学生对足球运动的喜爱,从而为我国足球运动事业的发展贡献自己的一份力量。足球教学中主要分为足球技术教学和足球战术教学两种,本文主要探究高职院校体育课中的足球技术教学状况,以促进学生足球技术水平的有效提高。     

高职院校开展五人制足球的可行性分析

五人制足球是足球运动中的一个重要分支,在校园中推广五人制足球有利于持续推进校园足球工作发展,提高学生的足球运动技能以及培养他们的爱国精神、集体主义精神和拼搏精神。当前,五人制足球在高职院校中的开展尚处于起步阶段,但发展势头强劲,具有极大的推广价值和潜力,未来理应在校园足球事业发展中占据重要地位。     

实施高校内部院级评估,推动教学工作全面发展

高校内部的教学工作评估既是高校加强对学院教学工作管理的重要措施又是进行教学质量监控、提高教学工作质量的重要手段之一.文中结合湖南农业大学开展教学工作评估的实践,对高校内部开展院级教学工作评估的重要意义与评估指标体系的构建、评估工作组织实施进行了探讨.     

校企合作下高校财会专业的课程改革与创新研究

我国高校中的财会专业一直都是众多热门专业之一,因此高校中财会专业学生人数众多,同时由于财会工作在开展中具有一定的严谨性和保密性,在校外开展实训实习基地难以满足当前我国高校财会专业的实践教学要求。此外由于高校在校内所开展的实训课程往往仅停留于表面,使得财会专业时间教学成为制约高校财会专业发展的瓶颈。本文主要以校企合作为背景,在培养财会人才的目标定位下,简要地分析了如何通过校企合作来分阶段、递进式地完成高校财会课程体系中的时间教学环节,并针对高校财会实践教学中的具体内容,通过构建多元化、系统化、格局化的跨专业仿真模拟实训平台,探索出一条切实可行的财会专业课程教学体系,提高高校财会专业学生的技能时间水平和财会技能的综合应用能力。