习近平新时代中国特色社会主义思想研究

十九大报告中,以习近平总书记为核心的党中央对我国的党情、国情、世情等变化作出了一系列的重大理论观点,并将新时代中国特色社会主义思想作为党和国家的指导思想,系统回答了什么是中国特色社会主义,如何坚持和发展中国特色社会主义等问题,是中国特色社会主义理论重要的组成部分。分析习近平新时代中国特色社会主义思想,对实现中国现代化,实现中华民族的伟大复兴具有重要引导作用。本文主要阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想八个明确和十四个基本方针的内容,分析了习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景和主要特征,对学习和认识习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义。     

为实施乡村振兴战略鼓与呼

<正>举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开了。大会确立了习近平新时代中国特色社会主义思想,开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、     

习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究

随着十九大会议的召开,习近平新时代中国的特色社会主义思想写入党章,而经济思想则是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平新时代中国特色社会主义经济思想全面丰富和系统发展了马克思主义政治经济学的研究体系与研究内容,构成了一个逻辑严密、系统完备的科学理论体系,指引着我们全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的伟大实践。所以文中针对习近平新时代的中国特色社会主义经济思想进行分析研究。     

习近平新时代中国特色社会主义思想探析

党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,是当前必须着力抓好的重大政治任务,本文就新时代中特社会主义思想的伟大创新、初心和使命、重大意义方面进行探析。     

农业部:科学制定乡村振兴战略规划加快农业农村现代化

<正>2017年10月26日,农业部党组书记、部长韩长赋主持召开部系统党员干部大会,传达学习党的十九大精神。会议强调,农业部党组和全体党员坚决拥护党的十九大作出的各项决策部署,奋力开创农业农村经济工作新局面。会议强调,要充分认识深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指引"三农"工作。习近平"三农"思想是习近平新时代     

习近平新时代中国特色社会主义思想的创新性研究

中国特色社会主义进入新时代,新时代呼吁新理论的产生,新理论立足于新时代应运而生,新理论的产生既是顺应时代的发展,更是为了促进时代的发展。而习近平新时代中国特色社会主义思想就是中国发展进入新时代所诞生的用于指导中国特色社会主义继续向前发展的伟大理论。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的创造性发展,这一思想既遵循马克思主义的基本原则,又与当今中国发展的时代特点相结合。习近平新时代中国特色社会主义思想的创新之处正是这一思想对于中国特色社会主义事业的新贡献,对其创新性进行学习和研究,是我们新时代发展的必要环节。     

论习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的概念在中国共产党第十九次全国代表大会上首次提出。在这次的代表大会上系统的提出了新时代中国特色社会主义思想的内涵、内容、目标、意义。作为马克思主义中国化的最新理论成果,习近平总书记新时代中国特色社会主义思想是中实现华民族实现伟大复兴的指导思想和行动指南。     

以习近平“三农”思想统领农业农村工作

正6月15日,中央农办、农业农村部发出通知,安排部署在全国农业农村系统开展深入学习习近平总书记"三农"思想的活动。通知指出:习近平总书记"三农"思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是指导我国农业农村发展取得历史性变革的科学理论,也是实施乡村振兴战略、做好新时代"三农"工作的理论指引和行动指南。通知要求:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记"三     

习近平“新时代”理论的生成逻辑、科学内涵及其理论意义

习近平"新时代"理论在党的十九大报告中首次提出,是无数共产党人理论与实践的最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论源泉与理论旨归。旨在运用马克思主义哲学,进一步丰富和发展中国特色社会主义理论体系。坚持变与不变相统一的原则,把唯物辩证法三大规律运用到永无止境的造福人民中。此外,习近平"新时代"理论还为今后中国的发展指明了前进方向,开启了下阶段中国特色社会主义新方位;开辟了当代中国马克思主义发展新起点;开创了今后中国共产党历史逻辑新要求。     

雷锋精神的传承、发展与时代价值

中国特色社会主义进入了新时代,新时代雷锋精神必须能够深刻体现习近平新时代中国特色社会主义思想,体现新时代的特征,体现新时代的精神风貌和时代价值。这为新时代雷锋精神的传承和发展提出了新的要求。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的实践内涵及意义

"新时代中国特色社会主义思想"自从在党的十九大上正式提出之后就受到了社会各界的广泛重视,并且对其增加了研究力度。从新时代中国特色社会主义思想形成的背景来看,主要是依靠了历史、现实、理论和实践四个方面。我国对中国特色社会主义思想的实践要求与意义有了新的认识和高度的概括,逐步发展成为"习近平新时代中国特色社会主义思想",这一思想是又一符合我国发展状况的重要理论,具有重要的实践意义。     

习近平生态文明建设思想视角下的林草国际贷款项目工作探讨

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代的马克思主义,是引领中国特色社会主义新时代的纲领、旗帜和灵魂。习近平新时代生态文明建设思想是马克思主义在生态文明建设领域的重大思想理论成果。以习近平新时代生态文明建设思想为引领,做好新时期林草国际贷款项目工作,要努力做到:坚持服务国家工作大局和重点发展战略,提高项目对国家重大决策的执行力;坚持以人为本、民生为重,提高项目对民生的保障力;坚持吸收创新,提高项目对创新发展的引导力;坚持将风险防控及评估监测体系贯穿项目始终,提高项目的整体风险可控性。     

浅析习近平精准扶贫重要论述

党的十九大明确指出:"中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人们日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾"。新时代贫困人群如何实现精准脱贫是紧要任务。实践决定认识,理论来源于实践,精准扶贫是习近平多年基层工作经验的结果,是习近平应对时代问题的智慧,也是他勇于完成共同富裕和全面建成小康社会等历史任务的责任感和使命感。习近平精准扶贫重要论述内涵丰富,而且有人民性、科学性等重要特征,对于丰富和发展马克思主义、发挥社会主义制度的优越性以及实现中华民族伟大复兴有重大的现实意义及理论意义。     

深学细悟聚合力 实干笃行谱新篇——北大荒集团红兴隆分公司以主题教育激发干事创业强大动力

<正>学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，北大荒集团红兴隆分公司深入贯彻中央、黑龙江省委和集团党委主题教育工作部署，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持高标准、严要求、实举措，扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。     

西南边疆民族地区高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想网络学习教育策略

边疆民族地区高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,是促进民族团结和社会和谐稳定发展的重要战略任务。当前,西南边疆民族地区高校网络学习宣传教育存在"双主体"、实效性、助推性等问题。新时代网络新媒体环境新变化要求高校必须充分发挥网络新媒体技术在科学理论传播上的技术优势,从构建机制、聚焦需求、发挥优势、构筑平台、增进协同等层面入手,构建提升大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论自觉,促进西南边疆民族地区高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的网络学习宣传教育取得实效。     

如何做好新时代国有企业党建工作

正中国特色社会主义进入新时代,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,我们党建工作要有新气象新作为,就要把新时代国有企业党建工作创新与发展进行好,我们国有企业党建工作必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大、全国国有企业党建工作会议精神,进一步加强国有企业党的建设,充分发挥政治核心作用,推动全面从严治党"两个责任"落实到位,为企业经营发展各项工作提供坚强的政治保障和组织保障。     

习近平定调2018中国经济要干这些大事

正中央经济工作会议于2017年12月20日在北京闭幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话。2018年经济工作怎么干?防范金融风险、打好精准脱贫攻坚战、编制雄安新区规划、完善房地产市场调控……2018年要干这19件大事。一个新提法:习近平新时代中国特色社会主义经济思想会议指出,5年来,我们坚持观大势、谋全局、干实事,成功驾驭了我国经济发展大局,在实践中形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想。习近平新时代中国特色社会主义经济思想,是     

“不忘初心 牢记使命”主题教育融入到中职院校思想政治课的教学研究

<正>党的十九大提出了"习近平新时代中国特色社会主义思想",宣告中国特色社会主义进入了新时代,该理论自提出以来,全国的教育界人士全心投入到思想政治课的教学讨论和实践中。前一段时间,习近平总书记又亲自主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会,强调办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。这些问题的提出与在当前正如火如荼开展的"不忘初心、牢记使命"主题教育相互契合,不仅明确了新时代学校     

习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源

习近平新时代中国特色社会主义思想具有从历史、现实和未来结合的高度,坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义,体现了21世界马克思主义的深厚的时代意蕴。新时代中国特色社会主义思想具有丰富的理论渊源,它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,也与习近平总书记所受的中华优秀传统文化的影响有关。     

习近平精准扶贫思想的新疆南疆实践——以新疆皮山县为例

习近平精准扶贫思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国特色扶贫开发理论在新时代的发展和延续。皮山县是国家级贫困县,又是少数民族聚居区、边境县,是新疆扶贫开发的重点和难点,皮山县的精准扶贫既具有其它贫困县的普遍性又具有自身的特殊性。新时期,皮山县在习近平精准扶贫思想的指引下,结合本地实际,采取了一系列措施,取得了巨大的成效,为其它地区精准扶贫的实施树立了典范。