新形势下中职德育面临挑战与创新路径探索

中职学校担负着培养技能人才的重任,这些人才是我国经济发展的重要基础。但是在教育的过程中因为重智育,轻德育,使人们形成了不正确的认知,认为德育并不重要,事实上德育教育的缺失严重制约了中职学校教育的发展。笔者通过剖析中职德育中的面临的挑战,探寻德育创新的路径,以更好的提高中职德育教育的实效性。     

基于制造业强国理念的中职德育体系构建

由于我国走的是经济建设为主的强国路线,同时作为制造业大国,推进发展实现制造业强国是必然趋势。可见,制造业于中国而言,犹如活力与财富的源泉,又是必不可少的强国之本,也是响应《中国制造2025》提出的"三步走"制造强国理念的基本要求。基于制造业强国理念下的中职学校肩负着培养各种实业与制造业技能人才的艰巨任务,而人才的培养必须从端正思想开始,因此中职德育教育是中职职业教育培养人才中不可或缺的重要构成环节,因此,国内各个中职学校应当提高德育教育的重视度,构建基于制造业强国理念的德育体系,健全德育体系构建工作,为实现"制造强国"的中国梦贡献高端人才。     

浅谈农村中职的数学与德育

要成才先成人,作为承载着祖国未来建设的中学生,尤其是中职学校的学生,德育教育的现状不容乐观。学校教育,德育为先,作为基础学科的数学也必须重视德育教育。     

面向社会需求探索中职德育教育模式

在现阶段国内的教育机制里,中职教育所占有的比重是相当大的。为了能够确保向社会输送更多优秀的人才,国内各个中职学校除了要向学生教授专业知识以外,也要保障学生具备良好的个人素质。所以在进行中职教育的教学过程中,对于学生的德育教育以及思想道德方面也要进行重视。可是大多数学生在面对就业方向的选择上以及面向社会需求的过程中,由于学生的观念、思想以及德育教育都缺乏正确的指导与帮助,从而导致出现了不同的阻力与困难,严重地影响学生的就业选择与判断。文中对于中职学校的德育教育模式问题进行全面性地分析与探讨,并且从德育教育工作的重要性做为起点,进行了全面性地总结,同时对于面向社会需求探索的中职德育教育模式提出了一些有效的建设性意见,以供各个中职院校的德育工作者在今后的工作与学习中进行参考。     

关于加强中职学校学生德育的思考

分析了中职学校学生思想品德存在的问题及其成因,针对现阶段中职学生的特点,提出了中职学生德育的内容和措施,以期为中职学校德育工作提供参考。     

中等职业学校体育教学现状与改善对策分析

中等职业教育是我国职业教育的基础,肩负着为国家建设和发展培养大批量一线实用人才,提高我国劳动者素质的重任。中等职业学校在教育教学中一直秉承以学生为本的理念,将学生的成长成才与国家建设和发展的需求结合起来,为中职学生的就业创业发挥好主渠道教育阵地作用。在中职学校开设的诸多学科中体育教学不容忽视,在体育教学中应重视学生的体能发展,提升学生身体素质和终身体育意识。本文从分析目前中职学校体育教学的发展现状切入,探讨改善对策。     

班主任德育工作方法

德育是中职学校的重要工作内容,班主任作为学生接触最多的老师,是学校实施德育的主导者和重要载体.班主任可通过制订人性化的班级管理制度、组建班委会、加强安全知识教育、关注学生健康、为人师表、关爱学生等途径,将德育渗透在班级日常管理和班级活动中.     

试论德育在人才培养中的地位和作用

德育是指学校对学生进行的政治思想教育和道德教育，从古至今，凡具远见卓识的人们，无不重视德育在社会、在人才培养中的地位和作用。本从教育的性质、特点、历史、现状以及教育的法律、法规等方面进一步论证人才的培养不能脱离德育，德育是培养高素质人才最重要的一环。     

中职学校园林专业教育教学创新视角

我国城市化现代化建设对于具有园林专业方面实务人才的需求量越来越大,中职学校对于园林专业的招生和教育教学都更加重视。但目前中职学校园林专业的教育教学存在一定的困境,表现在教学方法、教师教学水平、理实结合等具体方面。因此,为适应国家对中职园林专业人才培养的需要,适应中职园林专业学生就业创业的需要,必须对中职园林专业教育教学予以创新,创新视角即针对问题、破解问题、与时俱进。     

中职财经专业的教育现状和改革措施

随着社会的不断进步,中职学校的教学正在稳步发展,社会需要具有高精端的人才,而中职学校培养的正是具有一定专业能力的学生,与社会的需求同步,在中职学校中的财经类专业由于是为一些中小型企业培养出纳、统计等的专业人才,同样受到社会的重视,是社会所需要的专业,由于中职学生的性格特点,作为财经专业的教师要在教学时采用兴趣教学法,做到理论知识与实践经验相结合的方法,优化课程设置,以就业为导向,适应市场需求,改善实践教学环境,运用多样化的教学方法,引导学生参与到课堂学习中来。     

中职学生辍学原因浅析及对策

随着国家对中等职业教育的重视,中职学校的招生规模不断扩大。同时,学生流失严重的现象也困扰着学校领导,制约着学校的发展。本文通过对中职流生进行调查,分析中职学校学生流失的原因,结合自身的工作经验,提出了切实可行的解决办法。     

强化细节管理 全面提升中职学校学生管理质量

中职学校的学生管理工作日益受到人们的关注,学生管理工作要从长远着眼、细节着手,开展多种多样的德育活动,注重中职生的德育教育、养成教育,培养学生良好的行为习惯,确保中职学生管理工作的实效性,全面提升学生管理质量。     

中职学校德育之我见

目前,中职学校素质教育存在学校德育和学生需求脱节、学校德育手段和学生实践脱节及学校德育和社会、家庭教育脱节的问题,严重影响了素质教育的实施.中职学校素质教育应以养成教育为重点,落实成才教育,强化创业教育,同时,与社会各界通力合作,为学校教育营造良好的外部环境,从而保证中职德育的顺利实施.     

中职教育中培养中职学生核心素养的途径研究

中等职业教育作为国民教育体系中非常重要的组成部分,为社会培养生产、建设、管理及服务等一线需要的全面发展的高素质技能型人才。核心素养作为中职学生就业的必备素质,各中职学校必须加强对中职学生核心素养的培养,本文探讨了中职学生核心素养的培养途径,以期为提升中职学生的核心素养提供有益帮助。     

中职计算机专业教学存在的问题及对策

目前,国内对职业技术人才和劳动者素质的要求也越来越高,中职学校能否在发展的大趋势中取得生存和发展的空间,主要是看学生能否达到日益变化的就业市场对人才的素质要求。然而,中职教育面对的基本上是学习基础比较差的学生,这为中职教学任务的完成提出了很多新的挑战。笔者通过几年来从事计算机专业课教学的实践经验,对目前中职学生在计算机专业学习中存在的问题提出了一些具体措施和建议,希望对中职计算机专业的教育教学能有所帮助。     

职业学校英语教学的有效性研究

随着我国教育事业的健康发展,中等职业学校的英语教学得到了人们的普遍重视,只有提高中等职业学校英语教学有效性才能帮助中职学生掌握坚实的英语知识,早日成为祖国经济建设的复合型人才,该文主要论述了中等职业学校英语教学的有效性。     

浅谈中职教育中的审美教育对德育工作的促进作用

审美教育是对学生进行全面素质教育的重要内容,是培养人、造就人、提高人的过程,而德育又是直接关系到学校培养和造就什么样的人的关键所在,所以,在全面推进素质教育的进程中,要深入体现审美教育中德育渗透的必然性。本文试图通过中职教学过程中的审美教育来探讨一个新的德育途径。     

加强少数民族地区中职学生的就业指导

随着国家对教育事业越加重视的步伐，儿十年来中职教育也不断的得到了壮大，逐渐被社会普遍认可；至今中职教育已经是一种培养行业需求的中等实用型人才的教育，他面对全国（包括少数民族地区学生）招生，具有广泛性与普遍性，这两重性质正好决定了中职生录取的宽松性，也就是说，任何一个中职学校对学生的文化基础要求都很低，不要求中考分数，     

中职学生档案管理工作现状及对策研究

学生档案管理属于中职学校中对学生学习状态、生活状态等的原始记录。中职学校作为为社会培养技能型人才的重要场所,就要做好学生档案管理研究工作,明确档案管理中的现状,在分析其原因的基础上制定出有针对性对策,确保档案管理的顺利开展。     

浅谈中职英语教学创新策略

中职大多数学生英语基础较差,部分学生在初中没有打好基础,对英语不感兴趣,这种情况一直延续到中职,导致学生对英语的学习越来越吃力,这也影响了学生综合素质的提升,进而导致中职学校培养的技能型人才不能满足社会需求.