论依法治国与依法治校

近二十年的改革开放实践,终于使人们意识到法治优于人治,认识到民主法制化和法制民主化是依法治国的本质。现在不仅要“依法治国”,而且各行各业各个部门均要依法治理。本文试就依法治国与依法治校的关系、依法治校的作用及如何落实依法治校作点探讨。 一、依法治国与依法治校的关系 1.依法治校是依法治国的组成部分 从依法治国的法律体系组成看。有关教育方面的法律是该体系的一个重要组成部分。依法治国的实践过程就是我国法律体系中各种法律得到遵守和适用的过程。法治国家的建     

"契约化"大学生管理模式探讨

通过契约明确各方主体的权利、义务,依据契约来对学生进行管理已经成为依法治校的必然要求,这也是高校学生管理实践发展的必然选择."契约化"大学生管理模式的建立必须遵循依法、主体性、系统性、公正性和动态性的原则,要注意弘扬契约精神、建立对话与互动机制,严防"契约失灵".     

“契约化”大学生管理模式探讨

通过契约明确各方主体的权利、义务，依据契约来对学生进行管理已经成为依法治校的必然要求，这也是高校学生管理实践发展的必然选择。“契约化”大学生管理模式的建立必须遵循依法、主体性、系统性、公正性和动态性的原则，要注意弘扬契约精神、建立对话与互动机制，严防“契约失灵”。     

强化大学生主体意识培养加快推进和谐校园建设

我国传统教育体制的影响，造成大学生主体意识薄弱、缺乏能动性和创新精神，随着和谐校园建设不断深入，强化大学生主体意识、发挥大学生的主体性作用已经成为和谐校园建设的现实需要和必然要求。高校思想政治工作对大学生主体意识的培养具有至关重要的作用，转变传统的高校思想政治工作方法、营造良好的校园环境、培养创新型人才是发挥高校思想政治工作实效性、强化大学生主体意识培养的有效途径。     

高校实施依法治校工作之我见

在依法治国、建设社会主义法制国家的进程中,开展依法治校工作具有十分重要的意义.实施依法治校,对高校本身的建设与发展、对我国整体教育水平和综合国力的提高都有重要意义.     

大学生诚信缺失原因分析及对策

在高等教育大众化阶段的今天,大学生信用危机越来越引起社会的广泛关注,如何深入进行大学生诚信教育,是高校和社会面临的共同课题。本文从社会、学校、家庭及主体意识四个方面深入分析了诚信缺失现象的深层次原因,并从培育社会的诚信道德文化、发挥诚信主体的作用、积极拓展诚信监察与管理渠道、树立真实可信的榜样四个方面对如何加强大学生诚信教育做了初步探讨。     

推进高校依法治校进程强化学生管理工作

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。高等学校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地，依法治校是依法治国方略在高校管理工作中的具体体现。因此在高校推进法制化建设进程，依法强化学生管理工作，实现依法治校，有着非常重大的意义。     

论大学生法律素质的培养

实行依法治国，关键在于提高公民的法律素质。大学生是末来法治社会的主体，培养大学生的法律素质是依法治国、市场经济和我国入世的必然要求。木文从提高大学生的法理认识、培养宪法意识、法律权利与义务对等意识和依法办事能力四个方面阐述了对大学生进行法律素质的培养问题     

透视大学生诚信缺失问题

在高等教育走向大众化阶段的今天,大学生信用危机越来越引起社会的广泛关注,高校应该从社会、学校、家庭及主体意识四个方面深刻认识大学生诚信缺失现象的深层次原因,并从培育诚信道德文化,发挥诚信主体的作用,积极拓展诚信监察、管理渠道,树立真实可信的榜样四个方面加强大学生的诚信教育。     

探讨校务公开在和谐校园建设中的作用

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,因此构建和谐校园自然有着十分重要的意义。实现校园和谐,关键在于依法治校、管理科学化和民主化。而校务公开是学校民主政治建设的重要组成部分。因此,笔者从不同方面论述校务公开在和谐校园建设中的重要作用。     

当代大学生法治意识现状分析

党的十八大、十八届四中全会、十八届五中全会均强调:"全面推进依法治国""法治是治国理政的基本方式"。在全面推进依法治国的进程中,当代大学生是推进依法治国的主力军。大学生的法治意识现状水平的高低决定着我国依法治国进程的快慢程度。通过调查问卷来了解目前大学生的法治意识现状,主要从大学生目前主流法治意识、大学生对现行法治的认同和信任、大学生法治意识薄弱的主要表现、大学生法治意识薄弱的归因等几个方面进行分析。     

《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

科研诚信是科技创新的基石.近年来,我国科研诚信建设在工作机制、制度规范、教育引导、监督惩戒等方面取得了显著成效,但整体上仍存在短板和薄弱环节,违背科研诚信要求的行为时有发生.为全面贯彻党的十九大精神,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬科学精神,倡导创新文化,加快建设创新型国家,现就进一步加强科研诚信建没、营造诚实守信的良好科研环境提出以下意见.     

如何培养纪念性大学的校园精神--仲恺农业技术学院的个案分析

在校园文化建设中要把校园精神的形成作为根本。本文以仲恺农业技术学院为例,从三个方面分析了如何培育校园精神。文中指出纪念性大学要利用纪念性的资源来加强大学生爱国、理想、民主与自由的教育,充分发挥纪念性大学的优势。     

依法治国前提下依法治校的思考与对策

论述了依法治国前提下,依法治校的内涵及法律依据。指出当前依法治校管理中存在的六个主要问题,并尝试给出解决问题的方法和对策。     

乡村振兴战略背景下大学生涉农创新创业教育的启示

大学生创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,创新创业教育本质上是一种实用教育.在乡村振兴战略大背景下,大学生涉农创新创业迎来了前所未有的机遇与挑战.从乡村振兴战略的提出和时代意义、该战略与大学生涉农创新创业教育的逻辑关系、该战略对大学生涉农创新创业教育的时代启示3个方面展开研究.     

构建和谐校园视域下高校校园文化建设路径选择

高校校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征,对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。高校校园文化是构建和谐校园的必然要求,建设校园文化是构建和谐校园的重要力量。以社会主义核心价值体系理论指导、以人为本理念引导、大学精神的培育、良好校风的形成、育人环境的营造和共建机制的建立等若干路径加强校园文化建设,建设和谐校园。     

关于依法治校的几点思考

依法治校是现代法治主义的基本要求和我国《宪法》规定的依法治国原则在学校教育管理活动中的体现。依法治校的关键在于依照行政法的要求对该活动进行程序上和实体上的限制，以实现该活动的理性化、正当化、合理化要求。     

依法治校背景下大学生网瘾规制的路径研究

大学生的网瘾问题在高校中普遍存在,是当今高校治理契需解决的重要问题。本文以依法治国理念为指引,通过对网瘾的界定、特征、危害等进行研究,分析网瘾问题背后所体现出的高校治理问题,进而从依法治校的角度出发寻求大学生网瘾规制的有效途径。     

高校学生法律意识培养存在的问题与对策探讨

伴随我国法治社会建立,推动人民群众法律意识建立成为依法治国的关键,作为人才培养基地,高校中大学生法律意识的培养可以提升我国高素质人才的法律意识和精神,有利于法治社会的建立。就我国大学生法律意识培养来说,高校对其法治教育工作的开展十分重要,通过高校的监督和管理,可以有效培养大学生的法律意识,建设良好的校园氛围,对高校精神文明、文化等方面的建设具有重要意义同时,能够推动我国法治社会的建立。     

营造大学生健康心理和谐环境的思考

营造大学生健康心理和谐环境对于大学生健康成长具有十分重要的作用。本文从营造大学生健康心理的和谐环境的必要性和重要性着手，分析养成大学生健康心理和谐环境的3个特点，进而在人本观念、道德能力、制度建设、校园友好氛围等方面对营造大学生健康心理的和谐环境进行阐述。