石油工程专业《油田化学》教学改革探讨

分析了当前石油工程专业《油田化学》课程教学存在的主要问题：石油工程专业学生化学基础知识相对薄弱、培养模式改革与教学模式不相适应、教学内容多、涉及面广而教学课时少。针对上述问题，进行了课堂教学模式与方法改革：首先通过调整教学内容与合理安排课堂教学进度，解决化学基础知识薄弱问题；在此基础上，针对不同层次学生采用不同的课堂教学模式，同时采用启发式教学，提高教学过程中互动性；合理利用多媒体现代化教学手段，提高课堂教学容量，解决当前教学容量不断扩充与授课学时相对减少矛盾。     

中国石油管道公司与中国石油大学（北京）签订合作框架协议

2011年6月，中国石油管道公司与中国石油大学（北京）签署了合作框架协议，双方将在人才培养、科技研究、技术培训等领域加强合作，优势互补，实现共赢。管道公司总经理姚伟与中国石油大学（北京）校长张来斌出席了签约仪式。     

石油工程专业实践与理论教学新体系的建立——以长江大学工程技术学院为例

在石油工程人才培养中,实践教学和理论教学是2个重要丽不可分割的部分。但近几年来,在石油类专业学生就业压力越来越大的背景下,学生的学习热情和积极性逐渐降低,实践教学在提高教学质量中的重要作用变得尤为突出。以长江大学工程技术学院石油资源系石油工程专业为例,提出建立以理论教学引导实践教学,以实践教学促进理论教学的新型教学体系。提倡以学生为主体,互动式、多元化的教学形式为手段,引导学生主动学习;以兴趣为原动力,以提高学生素质为最终目的的高效率课堂教学。     

长江大学与石油工业出版社有限公司签订战略合作框架协议

<正>9月22日,长江大学与石油工业出版社有限公司战略合作框架协议签订仪式在武汉校区管理中心会议室举行。校长谢红星、副校长张玉清与石油工业出版社有限公司总经理、党委书记张卫国、副总经理周家尧等出席座谈会和签字仪式。仪式由副校长张玉清主持。首先,校长谢红星代表学校热烈欢迎张卫国总经理一行的到来,简要介绍了我校发展历史、学校规模、武汉校区建设及发展定位等,希望双方通过合作协议的签订,开展广泛、深度合作,重点     

我校“果蔬加工教育部工程研究中心”接受专家验收

2010年12月23日,受教育部委托,中国农业大学组织专家对果蔬加工教育部工程研究中心进行了现场验收。专家组在听取了由中心主任胡小松教授作的中心建设总结报告并现场考察研究平台,现场质疑     

长江大学绿色农业、石油天然气学科群获批湖北省“十三五”优势特色学科群立项建设项目

<正>近日,湖北省教育厅公布了十三五省属高校优势特色学科群省级立项建设项目名单,长江大学绿色农业、石油天然气2个优势特色学科群获批立项建设。今年8月初,省教育厅启动了十三五省属高校优势特色学科群遴选工作。我校相关学院暑假期间克服各种困难,积极组织申报工作,确保申报材料质量。经过省教育厅组织的专家评审、公示,绿色农业、石油天然气2个学科群     

中化化肥与袁隆平合作推广超级稻丰产工程

3月16日,中国中化集团公司（简称中化集团）在港上市公司中化化肥有限公司与＂杂交水稻之父＂袁隆平院士领导的国家杂交水稻工程技术研究中心签署合作协议，在今后5年内，中化化肥将发挥资源和产品优势，使中化农用钾等优质肥料在超级稻增产中发挥重要作用，实现超级稻与优质肥的强强结合，为“杂交水稻900公斤”和丰产工程提供强力支持。中化化肥有限公司同日还聘请袁隆平院士为中化化肥高级顾问。     

华南农业大学“南方园艺产品保鲜教育部工程研究中心”建设项目通过论证

9月7日上午,受教育部委托,广东省教育厅组织专家组在华南农业大学园艺学院对依托华南农业大学的南方园艺产品保鲜教育部工程研究中心建设项目进行论证,一致同意通过该项目的可行性报告。     

战略合作 长远发展——金正大集团进一步加强科企合作推动缓控释肥发展——超级杂交水稻“联姻”控释肥“良种＋良肥”实现配套——国家杂交水稻工程技术研究中心与金正大签订战略合作协议

“虽然我们已经育成了一批具超高产潜力的超级杂交稻新品种,但这只是为大幅度提高水稻产量奠定了品种基础,只有把良种与良肥结合起来,超级杂交稻的产量潜力才能变成现实效益,才能为农民增产增收。特别是水稻的高产、高效必须与环境友好和可持续发展相结合,在研究水稻高产高效配套技术的同时,     

我校“现代农业装备与设施教育部工程研究中心”接受专家验收

2010年12月28日,教育部组织专家对现代农业装备与设施教育部工程研究中心进行了现场验收。专家组在听取了中心主任高振江教授作的中心建设工作汇报并现场考察研究平台,现场质疑和充分讨论后     

湖北专业合作社实施“五大工程”

从今年起，湖北省农民专业合作社将实施“五大工程”，帮助农民增收。这五大工程是：①组织推进工程。力争农民专业合作组织数量以每年10％的速度递增．到2015年，争取发展到12000个，网络400万户农户。     

农业工程类“工程制图”课程教学方法探索与实践

针对河南农业大学农业工程类工程制图课程的教学现状及课程教学中存在的问题,在教学理念、教学方法、内容组织、学生兴趣引导、专业教育拓展、课程考核方式改革等方面做了积极的思考与探索。结果表明:这些措施的使用,激发了学生学习的主观能动性,培养了学生的创新思维能力,提高了课程的教学效果,促进了教学相长。     

院地农业科技合作共建的实践、创新与对策——以广东省农科院与茂名市人民政府“合作共建”为例

以广东省农业科学院与茂名市人民政府“合作共建”多年实践为例,回顾合作历程与成效,总结模式的创新性做法,梳理管理机制的经验方法,提出新时期推进农业科技院地“合作共建”的对策,包括推动区域性合作共建整体设计与布局、地方农业科技园区多样化与多元化建设、农业科技培训与年轻人才培养兼备、运用网络信息化手段提升效率等.     

中化与央广签署“广播惠农”合作协议

<正>本报讯日前,在中央人民广播电台"中国乡村之声"开播仪式上,中国中化集团公司与中央人民广播电台达成战略合作协议,双方将通过"中国乡村之声"共同开展"广播惠农"公益战略合作。中化化肥控股有限公司CEO冯志斌代表中化参加了开播直播仪式。冯志斌表示,中化集团与中央人民广播电台一直保持很好的战略合作关系,中化化肥与中国之声合办的公益栏目《中化农业广场》已开播9年,架起了与广大农民朋友交流的空中桥梁,成为农民朋友科学种田的空中课堂。     

江苏省开展“四有”农民专业合作组织创建的实践与成效

上世纪90年代以来,江苏省始终把培育示范典型作为发展农民专业合作组织的重要工作抓手,积极加以推进。2000年,省委办公厅、省政府办公厅下发《关于发展农村专业合作经济组织的意见》,明确要求大力宣传培育示范典型。2001年首次评出全省50佳农民专业合作组织,2002年全省有6个农民专业合作组织被评为全国示范合作组织,     

依托国际交流与合作,提升研究生培养水平——南京农业大学“消化道微生物研究室”的实践与体会

介绍了南京农业大学＂消化道微生物研究室＂自1999年以来开展国际交流与合作情况,依托国际交流与合作,改善了研究室的科研条件,增强了师资力量,提高了研究生的科研能力和综合能力,从而提升了研究生的培养水平。     

甘肃农垦与建行合作 解决农场职工“贷款难”

5月20日,甘肃省农垦集团公司与中国建设银行甘肃省分行在兰州签署战略合作协议,正式启动建设银行向农场职工提供＂小额农户订单融资＂和相关助农贷款支持业务。此次共向甘肃省农垦集团下属条山农场发放了第一批58户、300万元小额农户贷款。     

激活“细胞” 疏通“血管”——正阳县实施农村合作经济组织人才开发工程调查

河南省正阳县把培养农村合作经济组织人才队伍建设作为推动社会主义新农村建设的重头戏来抓,成功地探索出一条依托合作经济开发人才、树立导向选拔人才、优化环境管好人才、发挥作用激励人才的新路子.     

高校“食品科学与工程专业”实习教学现状及改革思路初步研究

就高校食品专业实习教学现状进行了分析,从建立实习课程体系、改革现有实习模式、建设新型实验室几方面提出了新的实习改革设想,对食品专业实习现状进行了改革,并在烟台大学实践的基础上取得了一定效果。     

林业院校食品专业实施“质量工程”改革与探索

该文主要对食品科学与工程专业的办学特色、人才培养体系完善、师资队伍建设经验进行了介绍,探讨了我国高等林业院校食品专业的发展方向,提出了一些富有创新性的改革思路.