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高校校园水景生态化设计研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为了提升现代化大学校园水景规划设计水平,通过对南京市多所高校校园的水景进行实地调查,分析了当前校园水景设计现状特点及存在的问题,总结了打造绿色生态水景的措施。 相似文献
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对四川大学江安校区的校园规划格局和现有水系景观规划格局进行了分析,将水景观类型分为面状水景、线性水景和点状水景,然后依次对各区域进行深入分析,归纳出江安校区水系景观整体参与度较低、各水景观独立性较强、后期维护及季节性处理不足等问题。建议各段水系统一设置明确的标识系统,取若干节点深化设计,加强辨识度;水系景观进行整体化设计,提出策划概念并加设休憩活动空间;定期进行后期维护,在补种植物时注意体现出四季的植物景观效果。 相似文献
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水是园林要素之一。目前,在众多居住区环境中都有人工水景,但由于许多设计是为造景而造景,人工溪流和水景大量使用,没有考虑到区域气候以及后期维护。在使用初期还可以产生一定的效果,但由于所处区域的差异以及人工水体需要的大量维护工作,致使很多水体景观的后期维护出现问题,从而成为养护管理的负担。考虑到项目所处区域的特点而结合水景规划设计是保证项目品质和提升环境质量的重要前提,在其规划、设计、施工以及维护上也需要从区域特点着手,才能取得良好的效果。本文以昆山倚林佳园建设为例,探讨其水景设计的环境特点和相应的理念,并通过结合与自然相适应的造景设计手段,实现设计目标。文章最后总结了水景设计的原则。 相似文献
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大学校园景观规划设计注重空间与空间的相互交融,强调空间的灵活性。其中景观小品占重要一部分,也展示了学校的形象和特点。本文将尝试用共生理论来探讨大学校园景观小品规划设计,并将校园景观小品分为装饰性小品、照明的小品、展示性小品以及服务性小品四种类型分别介绍,并将共生理论与景观小品相结合,阐述景观小品在共生理论下的内容,分别是校园景观小品与周围环境共生、校园景观小品与对象之间的互动,这两个方面是共生理论在景观小品中的重要组成部分。 相似文献
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本文结合中国传统园林理水造景艺术的成果.通过对以杭州为主的大量现代公园静水景域的考察与分析,从园林静水景的类型及静水景域规划与设计的艺术手法两个方面进行了较为深入的分析与研究,初步总结出现代公园静水景域处理的艺术规律和规划设计手法。 相似文献
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水景在现代景观中的“移情”功能探析 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对水景的解析,阐明了水景在现代景观设计中的作用,并提出移情功能在水景创造中的重要地位。探讨了水景设计的丰富的"情态"语言的创作手法——象征、对比、衬托和隐喻,并进一步阐述成功的水景设计应充分考虑到人、水、环境三者之间的联系。 相似文献
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因地制宜构建生态型园林式大学校园 总被引:1,自引:0,他引:1
Wang Shi-ying Feng Yan-xia 《农业科技与信息》2007,(11)
本文通过对临沂大学景观规划设计的研究,指出校园绿化规划要坚持以人为本,因地制宜,合理布局,走可持续发展的道路,并提出在当前蓬勃发展的高校新校园建设中,创造生态型大学校园的理念。本文把生态学、美学的原理运用到校园规划设计的工作中,探索能够适应新时期生态文明时代要求的生态型校园规划设计的思想,指出以人为本、营造宜人的校园生存环境,构建生态型、园林式的大学校园环境。 相似文献
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从水资源角度出发,通过对国内外园林水景水量配置的综合分析,针对当前水景设计中存在的科学性严重滞后,片面追求视觉效果,设计中仍延用明代提出的三分水七分园的比例格局,对水资源造成极大浪费的现状,探讨了水景水量配置的理论基础及其二重系统属性,分别构建了水景景观规划系统模型、水景生态环境需水量模型和水景水量制约模型,为园林水景... 相似文献
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以西安工业大学未央校区图书馆南侧景观规划为例,探讨了兵工院校校园景观规划的思想和理念。以营造富有校园文化特色的校园环境为出发点,就校园规划设计中应重点解决的人与环境的融合,创造优美的校园文化环境等问题进行了探究。将西安工业大学规划为二心、四轴、区域渗透的空间结构布局,并划分为中央景观空间、铺地景观空间、园林小品空间、水体景观空间、兵工文化展示景观空间、教学和住宿空间6部分。对道路系统、园林植物景观也做了进一步安排。旨在通过探析西安工业大学未央校区的规划方案,为高校新校区建设提供参考。 相似文献
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以郑州市第一中学校园水景为实例,对水景景观的营造进行分析,以期为中学校园水景景观的营造提供参考。 相似文献
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在研究快速城市化过程中产生的水利生态环境与景观问题的基础上,从生态的角度,提出了城市水利景观建设中存在的问题及其对策,以期为水利资源管理与景观开发提供决策依据。 相似文献