信息化条件下的精品资源共享课程教学改革研究与探索

伴随网络的快速发展,信息化在许多领域都得到广泛应用,尤其是在教育领域,提升了教育教学的广度和深度.借助信息化,精品资源共享课程的丰富数字化教学资源,也为教师的线上线下教学提供多种参考,比如微课、MOOC等融合课堂教学.以自动化生产线安装与调试精品资源共享课程为例,顺应职教高地发展新要求,分析精品资源共享课程的建设关键因...     

基于信息化的检测技术教学改革研究——以山东工业职业学院为例

本文分析了检测技术课程传统教学模式的弊端,给出了检测技术课程教学改革的必要性,结合学校的硬件设施、师资力量保证了教学改革的可行性,提出了教学改革的实施方案,以期对提高信息化教学提供参考。     

应用型人才培养模式下食品质量安全管理学课程教学改革研究

应用型人才培养是当前地方本科院校优化人才培养类型结构的重要途径.对衡水学院食品质量与安全专业必修的食品质量安全管理学课程实施教学改革,从教学内容、教学方法和考核方式3个方面提出改革新路径,以提高教学质量,促进高素质应用型人才培养.     

"制造信息化技术"课程教学改革路径探究

制造信息化技术是机械设计与制造专业和数控技术专业的核心课程,该课程现有的传统教学模式具有局限性,无法达到预期的教学效果.基于此,笔者通过深入剖析传统教学模式现状,基于超星学习通平台,结合在线教学平台革新教学模式,并以内燃机制造信息化为例,突出学生的主体地位,调动学生的学习兴趣,树立学生正确的世界观、人生观、价值观,...     

“互联网+”背景下汽车维修专业信息化教学改革与实践

在“互联网+”背景下,对高等院校教育的信息化改革起到了重要的推动作用,目前,针对高等院校信息化改革与教育取得了一系列的研究成果,但是关于“互联网+”背景下汽车维修专业信息化改革与实施方法研究较少。因此,以“互联网+”背景下汽车维修专业教学改革方法为研究目标,基于国内外研究现状,提出目前汽车维修专业在教学过程中存在的问题,分析基于“互联网+”背景下汽车维修专业教学改革的必要性和可行性,将现代信息化教学手段与专业高效融合,实现教学效果提升和学生综合能力的培养,保证学生发展符合社会对人才的需求。研究结果旨在为提升汽车维修专业人才培养质量提供技术参考与借鉴。     

基于教育信息化的中职金属材料与热处理课程教学改革初探

教育部2018年4月13日颁布的《关于印发〈教育信息化2.0行动计划〉的通知》(教技[2018]6号)提出加快职业教育现代化培养目标,“互联网+教育”平台提供了多种新型教学资源,教育信息化2.0时代要求从教育理念、教学资源、教学模式等方面要有较大转变,中职作为培养技能人才的主战场,如何将信息化与课程教学进行深度融合是目前中职教育需要研究的问题,以教育信息化2.0为依据,探索中职机械类专业金属材料与热处理课程教学改革,为中职教育课程改革提供一些参考。     

现代农业信息化发展研究

本文就如何发展信息化农业,并对信息化农业生产调控发展做出了阐述,希望本文能为发展农业信息化生产,促进农业经济的科学合理的发展提供思路和参考。     

“农业机器运用管理学”课程教学改革与初探

【目的】随着我国农业机械化事业的快速发展,基层的农业机械化高级专业技术人才出现短缺,特别是农业工程与信息技术专业硕士的需求量大,高质量的专业硕士培养对专业课程的教学提出新要求。【方法】笔者对如何完善“农业机器运用管理学”课程目标及内容进行了分析,对新时期“农业机器运用管理学”课程的教学改革提出了建议,具体为利用慕课资源提升教学效果,利用翻转课堂进行师生角色变换,利用线上线下混合教学模式改进教学质量。【结果】利用慕课、翻转课堂及线上线下混合教学模式,能突破时空限制、共享优质教育资源,实现大规模个性化学习,满足不同专业背景的学生的差异化需求,提高学生的学习兴趣和课堂参与度,达到更好的教学效果。     

信息化教学在汽车检测与维修一体化教学改革中的应用

随着时代的发展,信息化已经渗透各行各业。在汽车检测和维修中,将信息化教学结合进去,利用信息化教学的特征和类型,进一步分析信息化在汽车检测和维修一体化教学应用中出现的问题,并提出了相应的改进措施,有利于促进信息化在汽车检测和维修一体化教学改革中的应用。     

信息化技术在植物保护中的应用研究

信息化技术的广泛应用,给人们的工作和生活带来了极大改变,人们对生活质量的追求越来越高,原生态生活环境受到追捧,国家也采取了退耕还林、退耕还草、沙漠绿化等有效措施。但全球气候的恶化,导致植物的生长环境遭到破坏,一些植物濒临灭绝,因此植物保护工作受到前所未有的重视。传统的植物保护工作存在一些技术问题,导致保护措施不完善,随着信息时代的不断发展,将信息化技术引入植物保护工作中,能够有效提升工作效率。应用信息化技术,可以实时监控、记录、分析植物的生长状况,有利于植物健康生长。     

农业信息化促进农业的发展研究

文章对中国实施农业信息化的必要性进行分析,之后对中国农业信息化体系建设存在的问题以及解决措施进行研究。     

基于信息化视角下智慧农业园区发展对策及研究

信息化是国家战略之一,已经成为农业发展的引擎,农业信息工作一直得到了各级政府的高度重视,在社会经济迅速发展的推动下,智慧农业应运而生,并在我国的智慧经济体系中占据着极为重要的地位.智慧农业园区将信息技术作为基点,对园区内的农业生产环境进行智能监测,并对获取到的数据资料进行分析,对农业生产园区实行精准化的管理模式,实时获...     

基于云课堂的高职院校信息化教学改革方案研究

目前“互联网+”背景下信息化教学改革势在必行,本文主要介绍了高职院校信息化教学改革的必要性,分析了高职院校在信息化教学改革实施过程中存在的问题及原因,基于云课堂教学平台提出了高职院校信息化教学改革方案,并对改革方案在“工业产品数字化设计课程中的应用过程和实际效果进行了分析.     

中职院校数控技术教学改革建议

针对目前中职院校数控技术教育教学中存在的一些问题进行分析,从教师队伍建设、课程结构及内容设计、理论与实践结合教学和数控仿真软件利用四方面提出改革建议,以提高数控技术课程教学效果,培养出合格的数控专业技能型人才。     

机械制图教学改革与实用型人才的培养研究

在高职院校尤其是机械加工专业当中,离不开机械制图这一部分的教学。但在长期的教育过后,却很明显的表现出毕业生竞争力不足以及发展前景受限的状况。分析在高职院校机械制图教学当中可能存在的问题与解决方法,就此进行简单的讨论。