新时代高校辅导员怎样讲好中国故事

讲好中国故事对提升大学生“四个自信”、做好高校宣传思想工作具有极其重要的意义。文章从为什么要讲好中国故事、讲好哪些中国故事、如何讲好中国故事三个方面进行论述,指出新时代高校辅导员必须用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,必须及时充电,把握新时代高校思想政治教育工作新要求,创新形式,选好主题,用好网络,掌握新体技术,掌握信息传播规律,讲好新时代中国故事。     

目的论视角下的中国特色词汇的英译——以《习近平谈治国理政》为例

中国特色词汇是中国特有语言文化与英语相结合的产物,文章以翻译目的论为指导,分析《习近平谈治国理政》一书中的中国特色词汇多样化翻译方法,以达到传递中国文化,促进中西方交流的目的。     

外语学习者语言能力的探讨

针对外语学习者存在语言能力与语言表现不平衡的普遍现象,本文首先分析了乔姆斯基、海姆斯等有关语言能力理论。文章随后尝试从语言设计特征,特别是能产性特征的视角,对语言能力进行探讨并指出全面的语言能力不仅是显性的规约系统知识,而且涵盖了隐性的创造性运作知识。文章最后提出要实现学习者能力与表现的平衡就要弥补语言创造性运作知识培养的缺失。     

由“词性”的误释、误用所想到的

有些语法书甚至影响很大的工具书,把“词性“和“词类“这两个概念混淆了起来,文章对此进行了分析、辨正。由这种错用乱用概念的情况,笔者联系到目前语言文字运用中存在的生造乱用胡乱搭配的不规范现象并进行了评述。为维护祖国语言的纯洁和健康,我们语文刊物应该起好监督作用,对出版物中类似这方面的错误应及时匡谬正误,以便引起大家的高度重视。听任语言混乱的现象存在而不予纠正,是对祖国语言的损害,也是对人民利益的损害。     

领略泰山文化的一种新视角——评《泰山文化通俗读本》

好的社会科学通俗读物,其社会价值不可低估。《泰山文化通俗读本》一书从内容安排上图文并茂、深入浅出、生动活泼、通俗易懂;从价值上彰显了泰山文化与泰山精神对中国人日常生活的意义;语言叙述上做到了可读性与严谨性相结合。为撰写贴近实际、贴近群众、贴近生活的通俗读物做了好的示范作用。     

从西学翻译看利玛窦对中国文化的影响

在中西文化交流史上 ,利玛窦是最具影响的人物。西方近代科学及天主教在中国能有现在的发展 ,利氏是有开创之功的。文章从西学翻译的角度 ,通过介绍与分析利玛窦的著作来评价其对中国数学、天文学、地理学、思想文化以及语言、音乐等方面的影响和在中西文化交流中所起的重要作用     

十年扎根牛场 用爱心回报社会

在天津的奶牛养殖界,提到天津神驰牧业有限公司总经理徐练海,几乎无人不知,无人不晓。不仅仅是因为他的牛场规模大,牛养得好,更因为他是一个好人。2014年2月,在中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动中,徐练海再一次荣登诚实守信“中国好人榜”。日前,记者一行赶赴天津,对徐练海进行了专访。从他朴实的语言中,对他的“好”有了切身的感受和体会。     

谈英语教学中的报刊阅读

阅读是获取信息的重要途径。教师可利用报刊文章在阅读量、时代性、趣味性及涉及面等方面的优势弥补教材文章的不足,从而提高阅读能力、开阔视野、把握语言发展的脉搏并在坚持不懈的训练中全面提升语言技能。     

科学性、知识性及现代性——论英语教材应有的特性

中国人学英语大多数是通过课本、电视或语音设备及教师所构成的语言环境进行的。只有少数人能有机会到以英语为母语的国家,在直接的、地道的、标准的语言环境中学习。所以对大多数人来说,要学到标准的英语,好的英语教材和好的教师是必不可少的。本文旨在探讨英语教材应具有的一些特性。 首先,好的英语教材必须具备一定的科学性。这不仅是指教材内容的科学的、合理的编排,并通过教学完成其编写的目的,而旦还指教材应具有的准确性。一方面,它应具备语言文字、句法结构、语法规划等使用的准确性,从而使学习者掌握语言的准确含义及正确的使用方式。比如,我们在中学就学过这样的问话:     

中国英语的特征及发展前景

中国英语（China English）是客观存在的事实，是英语在国际化过程中与中国特有语言文化接触融合的结果。中国英语研究已有20多年历史，具有广阔的发展前景与研究价值。文章介绍了目前中国英语的现状，通过实例分析了中国英语的构成形式和特征，并指出了中国英语的发展趋势。     

利用网络丰富英语课程资源方法探讨

随着新课改的普及以及社会经济的发展,学生的信息量日益丰富。教师除了有课本、教参书和教辅书之外,还应该与时俱进把网络资源利用好,让其为英语教学服务,使英语课堂教学更加得心应手。笔者介绍了利用网络来丰富英语课程资源的一些方法,以飨读者。1文章与英文电影相结合英语课本中有许多素材节选于名家名篇,教师除了要给学生讲述课本中的语言知识、语法知识外,     

论美语中的Sexism问题

本文是研究美语中的性别歧视问题的专论,文中阐述了社会生活中的男女不平等现象在语言中的种种表现、以及社会有识之士为消除语言使用中的性别歧视主义而提出的语言改革主张.文章对这类社会语言现象进行了深入的理论探讨、提出了语言使用指导规范.     

高校英语教学服务“三农”的途径研究

对于人口数量众多的中国来说,如何能让数十亿的人民解决温饱、小康的难题,农业发展依然是不可或缺的重要一环。发达国家对如何处理好城镇化以及农业生产现代化的问题,有更多的经验和实践。英语作为国际通用语言,学好英语在解决"三农"问题上的积极作用不言而喻。     

基于单片机C的教学探究

<正>近几年,随着单片机和Keil C等开发工具的发展,单片机的教学原来经常使用的汇编语言,慢慢被高级C语言所代替,因为C语言具有很强的功能性、结构性、可移植性,并且接近自然语言,可读性好,程序开发可以摆脱硬件不必要的接触,调试维护更容易,尤其是在Proteus仿真软件与Keil C51软件平台的联调下,学生学起来更加得心应手。1学好标准C语言虽然是单片机C语言,但是与标准C语言的     

英语专业学生写作焦虑及原因探析

对英语专业学生基础写作时的焦虑程度进行了调查并结合英语文章对体裁、语言及对思辨能力的要求探析英语专业基础阶段学生写作焦虑成因。研究发现:此阶段的学生普遍存在规避焦虑,认知焦虑和生理焦虑,而规避行为焦虑水平较认知焦虑、生理焦虑高;基础段的学生在体裁、语言和思辨能力几方面均有待加强,而此阶段学生普遍面临的最大挑战为语言问题;学生对文章体裁、语言的把握和其思辨能力与外语写作焦虑均达到了显著相关。     

张爱玲对古代小说创作的借鉴与创新

张爱玲的创作对中国古代小说传统的借鉴与创新表现在许多方面,而以下三个方面很值得研究者进行关注和探讨：一是对古代小说故事结构与传奇特色的创造性运用；二是在写作技巧上借鉴西方心理描写方法并与传统巧妙结合；三是在语言运用上主动向古代小说学习,提高了语言表现力。文章重点对这几个方面进行阐述。     

C语言中的指针教学

C语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、移植性好,既具有高级语言的各种优点,同时又具有低级语言的许多特点,因此C语言在实际中应用广泛,也是编程人员首选的入门语言。C语言指针部分的内容是教学中的难点。本文将通过图示方法来阐述指针的概念、指针的应用和指针与数组之间的联系。     

夏玉米高产栽培技术要点

玉米是中国第一大粮食作物,是重要的粮食作物和重要的饲料来源,也是全世界总产量最高的粮食作物,所以种好玉米至关重要,本篇文章为使玉米高产稳产特制订如下高产栽培技术要点。     

中国古代语言边界思想阐释——以《道德经》和《周易》为例

通过对中国的古代经典《道德经》和《周易》中的语言边界思想进行阐释,揭示了中国古代思想史中语言边界思想,并指出,就语言边界思想而言,《周易》和《道德经》的思想系统具有一脉相承性,体现了中国古代语言边界思想的系统延展性,由此发现中国的语言边界思想及其系统发展比西方思想史中有关语言边界的思想早了两千多年。     

论读者服务工作中语言交际的基本原则

图书馆读者服务工作中的专业特性、语言交际的方法与原则,关系到读者服务的质量。文章结合图书馆读者服务工作实践,论述了语言交际在读者服务中的重要性,提出了读者服务中语言交际的四个基本原则,提升读者服务质量及工作水平。