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相似文献
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1.
张力派 《福建茶叶》2016,(8):279-280
自上世纪七十年代以来,我国教学水平不断提升,教学模式不断完善,教学内容不断丰富,继承中国传统文化逐步落实于各大高校。然而,从客观角度来看,中华茶道作为一种优秀传统文化,当代大学生并未从中得到较为深刻的认识与理解,这样对中华茶道与大学生传统文化教育结合的效果形成一定制约。于当代大学生而言,传统文化教育不但是当代教育的现代化要求,且是促进大学生健康成长的客观需要。下面,将主要针对中华茶道与大学生传统文化教育结合展开讨论。  相似文献   

2.
阴琰 《福建茶叶》2016,(4):283-284
校园是学生获得知识,学习和领悟做人真谛的重要场所,中国的茶道内涵丰富,意存高远,包含许多的人生哲理和生活感悟,学习茶道有助于学生陶冶情操,提高道德修养。茶道作为中华优秀传统文化中重要的组成部分,对人类文明建设和思想升华发挥着巨大的作用,让茶道思想走进校园教育,有助于学生的思想、审美等方面的提高和升华。  相似文献   

3.
茶文化是我国一项重要且具有非常意义的传统文化,对于这样一个富有民族气息的传统文化。为大学生开展思想政治教育,不仅可以使学生到掌握一定的知识,同时也可以深入了解我国的传统文化。茶道作为中国传统文化的重要组成部分之一,其历史悠久,源远流长。茶道既可以修身养性又可以传播传统文化,为社会提供充足的知识营养,也可以丰富人们的生活和精神追求。因此,将中国的茶道精神和大学生思想教育相结合,不仅能升华教学质量,同时也能解决大学生所存在的问题。  相似文献   

4.
茶文化对于我国来说是一个非常重要的传统文化,它不仅传承了中国的历史,也孕育了博大精深的茶道精神。这种既修身养性又陶冶情操的茶道精神对学生思想政治教育有着重大意义。本文通过了解茶道精神的内涵,客观地分析茶道精神对学生思想政治教育的影响,并联系实际地提出茶道精神在学生思想政治教育中的改进对策,旨在帮助学校提高对学生思想政治的教育水平。  相似文献   

5.
拥有着悠久历史的中国茶道文化是中国传统文化的重要组成部分。日益成熟的茶道精神所具有的内在价值,被我国的许多其他文化所借鉴融合,茶道所代表的是静,武术所表达的是动,中国传统武术中有关动与静的关系的诠释就是借鉴了茶道文化。茶道和武术,两种看似无关话题,却在很多方面都拥有着相同的共性。作为中华传统文化的优秀代表,茶道文化对我国传统武术有着深远影响。  相似文献   

6.
中国茶道蕴含着极其丰富的中国传统文化底蕴,是中华优秀传统文化的重要组成部分,从古至今一直影响着中华民族的精神文明建设。茶道恰到好处地诠释了为人处事、修德养性的道理,同时也折射出了社会主义核心价值观中的"和谐"、"平等"和"友善"。  相似文献   

7.
中国茶道文化,是中国传统文化的重要分支和灿烂结晶。中国茶道出现于中国土地上、成长于中国土地上,深刻地受到中国传统儒释道文化的影响,将儒家、道家、佛家的文化精髓集于一身,形成了现在成熟、完善的茶道文化以及茶道精神体系。基于丰富内涵之上的中国茶道精神与学生管理存在相似相通之处,如果将茶道精神中的相关内涵融入到学生管理当中,将非常有助于学生管理效果的提升,并以茶道文化的艺术性助推学生管理的艺术性,使学生管理工作体现出更多的艺术魅力。基于此,本文尝试从理论角度和茶道内涵入手,对学生管理艺术进行简单剖析,希望可以推动茶道精神与学生管理的融合,起到提升学生管理的最终目的。  相似文献   

8.
滑冰 《福建茶叶》2016,(3):299-300
中华传统文化里清素淡雅和优雅端庄的茶道对中国武术的文化性格有着潜移默化的影响和作用。为了对中华传统茶道对中国武术文化性格的影响进行全面而系统地分析与研究,本文将描述性研究法和文献资料法作为基本的研究手段,以中国武术为研究对象,简要地阐述了中华传统茶道的基本内涵与思想核心,详细地分析了中国武术文化的现实状况,深入地探讨了中国茶道对中国武术的文化性格所产生的具体影响,以期为相关方面的研究者们提供一定的理论支撑和实际参考。  相似文献   

9.
近些年,随着我国社会经济的迅速发展,人们的生活水平也有了长足进步。在这种时代背景下,越来越多的人开始愈加关注我们的传统文化,试图从中华传统文化中寻找我们国家繁荣昌盛,我们民族生生不息的"密码"。现在,无论是学校,还是政府相关部门,又或是一些公司,在内部和社会上开始了形式多样的中华传统文化教育,也取得了不错的效果。茶道思想作为茶文化的核心内容,是我们传统文化的重要组成部分,其凝结着中华传统文化最重要、最经典也最优秀的元素和内容。可以说,在今后进行中华传统文化教育时,我们就不妨将其与茶道思想相结合,利用其博大的知识文化体系和深厚的思想精神内涵,更好地助推中华传统文化教育的又好又快发展。  相似文献   

10.
茶文化是中国传统文化的精髓,而茶道精神,是中国传统文化精神的集中体现。对于当前的素质教育来说,茶道精神的引入,可以提高学生的人文素养、道德修养、意志品质,帮助学生实现全面发展。在体育人文教育中,茶道精神的引入也可以起到非常大的促进作用。本文结合茶道精神本身的内涵,对茶道精神在体育人文教育中的作用进行了简单分析,希望对相关的体育人文教育工作者有所启示。  相似文献   

11.
英语作为全球通用的重要语言,它在跨学科教育教学环境中成为了一大关键要素,基于英语教学思维联系茶道文化,这体现了茶道文化独特的人文文化魅力,通过茶道文化间接促进了国际化文化交流,也培养了大量专业型人才走上国际化舞台。中国作为茶文化的重要发源地,中国人本身对于茶文化以及茶道文化是拥有深厚感情的,为将这一文化发扬光大,将茶道文化与英语教学关联起来是很有必要的,即基于英语教学思维探讨与茶道文化的相关性,同时提出了茶道文化背景下高校商务英语教学模式的创新构建思路。  相似文献   

12.
沈永真 《福建茶叶》2016,(7):222-223
茶道作为中国茶文化重要的组成部分之一,其内涵之深,涉及之广,为人们留下了无限的创造空间。茶道既可以修身养性,又能够为社会提供充足的文化营养,丰富人们的生活和精神追求,因此,将中国茶道在青少年教育中普及,既是对传统文化的传承,也是素质教育的体现。本文首先介绍了茶道的来源,接着提出了中国茶道对青少年教育的作用,然后探讨了中国茶道在青少年教育中的具体应用。  相似文献   

13.
茶文化作为中国传统文化的核心,其在我国高职学生思政教育中发挥着重要作用。茶道文化是茶文化精神内涵的提炼,不仅可以提高学生思想道德素养,而且还能够规范和指导学生的行为,在现阶段的高职思政教育中融入茶道文化是非常必要的。本文就以茶道文化为基点,对提高职思政教育质量的相关策略进行几方面研究。  相似文献   

14.
周瑞雪 《福建茶叶》2023,(4):164-166
茶文化在我国流传千年而经久不衰,是中华民族传统文化的瑰宝。大力宣扬中国茶道精神、弘扬中华优秀传统文化,是中国的历史任务,也是华夏子女的光荣使命。英语语言学作为英语学科中一门重要专业,承担着中华文化的教学重任,因此,在英语语言学中融入茶道精神能够增加语言学的学习兴趣,也能够扩大茶道精神的影响力,能够获得事半功倍的效果。  相似文献   

15.
谭宏伟 《福建茶叶》2016,(12):360-361
中国"茶道"传统文化源远流长,中国的茶道精神中包含了"和、静、深、品、远"等特性,茶道中蕴含的深意是极其深远的,茶道精神与茶性和禅性是融为一体的。茶道是中国传统文化中的瑰宝,茶道精神所体现的精神思想内涵是广泛而深远的,并且中国的茶道精神已经影响到了全世界范围的许多国家,对中国和西方文化的是具有很深刻的现实意义。  相似文献   

16.
李慧 《福建茶叶》2016,(4):222-223
茶道是我国传统文化当中的重要茶文化,其具备广泛的内涵,并且随着时代的变化而不断衍生出新的定义。茶道属于精神领域文化,是与各个艺术形式相结合所形成的文化。时代发展至今,我国的院校管理模式已受到茶道的一定影响,在原有的管理模式基础上融入了茶道内涵当中的艺术管理成分,实现了人性化教育,更加注重对教育主体的重视,并通过茶道内涵突破了传统的学生管理形式,构建了新型学生管理艺术。  相似文献   

17.
在大学生思想道德教育中融入茶文化,可以规范和指导学生思想和行为,提高学生的人文素养与道德品质。茶道思想作为中国传统文化的核心内容,借助茶道思想可以更好的将大学生思想道德教育与茶文化进行整合。本文就以茶道思想对大学思想道德教育的影响进行几点具体分析和研究。  相似文献   

18.
中华茶文化历史悠久、底蕴深厚,体现着中华民族的生活方式和价值取向。朝代的更迭与时代的变迁不断赋予我国茶文化新的内涵和表现形式,承载着中华优秀传统文化的精髓。茶道作为茶文化中的核心的部分,从中国古典茶道的历史内涵而言,茶道之所以称为"道",并不只是茶事活动,而是必与"道"相联系的,蕴含着中华传统文化中儒、释、道三家思想精髓,表现出"正""清""和""雅"茶道精神。  相似文献   

19.
田原 《福建茶叶》2023,(3):137-139
这些年,我国的经济发展速度迅猛,同时也为各行各业的发展提供了较为良好的条件。为了推动我国教育行业的持续健康发展,高等院校应当提高自身对于培育学生综合素质的重视程度,其中茶道文化传统的融入就是非常重要的。本文就我国茶道文化传统与高校管理的提升展开深入且全面的分析,以期能够在一定程度上推动我国高校教学管理与中国茶文化的结合,进一步改善管理效果。  相似文献   

20.
思想教育与学生培养有着重要关联,尤其是从文化和思维理念出发,其将有效引领学生形成完善而全面的思想理念,因此,如果能够将茶道文化体系中的思想内涵融入到整个思想教育机制中,其将为大学生全面培养提供具体支撑。本文拟从现阶段大学生传统思想教育中的问题欠缺入手,结合大学生传统思想教育的全新变化,结合茶道文化内涵思维的深层次感知,进而具体分析茶道文化应用对大学生传统思想教育活动开展的全面性影响。  相似文献   

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