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我国是茶叶的发源地,经过几千年的发展,如今茶文化已经形成了从内到外的文化机制,无论是茶文化的具体内涵,还是整个茶文化体系中所包含的具体内容及要素都可以成为当前开展教学活动的重要资源。通过将茶文化融入美术教育活动之中,能够在有效培养学生美育素质的同时,提升学生的人文素养,实现学生综合素养的有效培养。本文拟从当前美术教育过程中存在的问题和不足入手,结合美术教育开展的价值和意义,并探讨融入茶文化内容的美术教育具体开展思路。 相似文献
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美术教育作为学前教育的重要内容,对幼儿身心健康、未来艺术道路发展都具有促进意义.针对当前幼儿美术教育生活化实践力度不足的问题,将茶文化融入到其中,可推助美术教育与生活的融合,增强幼儿对美术艺术信息的认知,从而培养幼儿美术学习兴趣.对此,依据茶文化的内涵,分析茶文化对幼儿教育的影响,论述茶文化的幼儿美术教育生活化实践的价... 相似文献
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在语文教学中,注重学生人文素养的培养,是当代语文教育的重要内容,而将茶文化与语文人文素养培养相结合,能够达到更好的教学效果。在茶文化中,包含很多人文思想、道德理念,作为中国传统教育的精髓,茶文化拥有巨大的教育价值以及人文开发潜能。基于此,语文教育工作者应该在未来的教学中,结合茶文化合理设计学生人文素养培养内容,全面提升学生的人文素养,实现中国传统文化的传承和发展。 相似文献
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大学生的人文素养是大学生培养方案中的重要部分,茶文化对大学生人文素养的培养具有重要的作用。本文对茶文化和大学生人文素养分别做了介绍。另外着重介绍了茶文化与大学生人文素养培养的关系,茶文化为大学生人文素养的培养提供了学习内容和实践途径,对大学生树立正确的人生观和价值观也有帮助。对茶文化可以继续弘扬,使其在大学生人文素养培养方面发挥更大作用。 相似文献
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茶文化思想包罗万象,在长期的发展历程中,造就了与其他行业相通的地方。其中,与中国美术教育事业就存在很多相互借鉴的地方。本文尝试从中国美术教育专业人才的培养方面,来探究两者之间的互通性。首先,从中国美术教育专业人才的职业培养方面,总结了美术教育的意义、内容和方式等。然后将视角转向茶文化,在分析茶文化思想的精髓的基础上,找到与中国美术的融合点,用实例论证了茶文化在美术教育专业人才培养中的作用。最后,得出了茶文化融入中国美术教育专业人才职业培养的方法。 相似文献
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做好学生综合素养的培养,关键在与良好的教学氛围,茶文化是我国传统文化的核心和精髓,也是以往我们在人才培养过程中所缺失的内容。随着多元文化融合发展不断深入,培养学生的综合素养已经成为整个教学活动开展的新要求和新内容。因此我们需要结合茶文化的具体内涵,探索完善青少年培养的具体思路。本文拟从当前青少年体育健康开展状况分析入手,结合茶文化体系的相应内容,通过当前青少年体育健康素养培养的相关要求,从而探索茶文化视野背景下青少年体育健康素养的具体培养思路。 相似文献
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快速发展的社会文化与市场经济的复杂性、竞争性对我国高校文秘专业人员提出了更高的要求。但当前文秘专业职业道德素养与社会就业需求之间的矛盾日益明显,因此,本文以文秘专业职业道德素养培养作为研究对象,提倡将茶文化融入高校教育之中,通过茶文化教学提升文秘专业的职业道德素养,全面提升大学生的综合文化素质,一方面旨在培养适应新时期社会经济发展的高素质文秘人才,另一方面也为传承民族传统文化做出贡献。 相似文献
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茶文化作为我国传统文化的代表,在长远的发展历程中,茶文化形成的深厚文化内涵,是现代美术教学能够参考的重要素材。在全面落实教育改革下,美术教学加强对茶文化元素的应用,可优化学生的艺术体验,同时促进我国传统文化的传承与发展。基于此,本文分析茶文化元素在美术教学中的价值,并分析当前美术教学现状,针对茶文化元素的具体应用,提出合理的建议和对策,以期提升初中美术教育的效果。 相似文献
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茶文化是具有悠久历史同时又具有现代文化传播意义的重要文化资源,茶文化当中所蕴含的高尚情操、生活情趣、文化精神等,对于现代人的学习生活有着深远的影响,也在一定程度上塑造着人的品格.师范生在当前师范教育当中处于尴尬境地,高等师范教育缺少人文素养、思想品质的培养,导致师范生很难形成的健全文化精神.为了保证师范生能够更好地适应... 相似文献
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本文初步阐述了我国茶文化历史领域中所出现的不同表现形式及其存在意义,并相应地提出了茶文化与大学生文化素养的剖析和构想,基于茶文化角度用大学教育工作内容从文化层面进行学生的素养分析,对大学生在教学与生活中表现出的文化素养进行归纳、分类和总结,并提出一系列建议,旨在提高大学生文化素养的运用技巧。 相似文献
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艺术设计的灵感通常都是来源于文化,深厚的文化内涵才能产生优秀的艺术设计作品。所以,艺术设计的支撑源泉一定是来自于丰富的文化元素。中国的茶文化源远流长,拥有丰富的内涵,其与很多别的文化也有所嵌和,让其充满着包容的特性。艺术从来与文化就是相辅相成的关系,通过博大精深的茶文化提高设计者的艺术素养,对于艺术设计会有很大的裨益。我们也注意到,目前许多设计者的作品千篇一律,同质化现象很严重,这主要就是由于设计者缺乏深厚的文化素养造成的。因此,要想切实的提升艺术设计者的水平,不能单纯的从设计本身出发,应该从艺术设计者的文化素养出发,只有切实地提升了艺术设计者的文化素养,才能让艺术设计者的水平与较大的提升。笔者在本文中探寻了茶文化艺术元素对艺术设计的支撑作用,主要是给艺术设计师以新的灵感,让其从我国丰富的茶文化内涵中汲取丰富的营养,提升自己的艺术设计水准。 相似文献
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了解传统艺术,认识传统艺术就成为我们利用该艺术的关键所在.茶文化具有悠久的历史并且在我国文化发展中占据重要的地位,因此从文化的角度来看,起很好的表现了其艺术和文化属性.美术教育和油画的创作受到时代因素的影响,往往会发生一些变化,但是岂不变的是其蕴含的文化宗旨,因此对于油画的创作应当引入更多的艺术创作模式,茶文化元素与美... 相似文献
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现代茶叶科技、茶的国际交流等等形态赋予了茶文化以综合内涵,在这个文化体系中汇聚了美学、传统哲学、伦理学理论,茶文化集自然科学知识,人文科学知识以及文学艺术于一身,无不显现着中国文化所要求的品德和道德的存在和渗透。 相似文献
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中国的茶文化历史悠久,形成了一部完整的茶文化史。茶文化以其"礼、和、真、静"的内涵,感染和影响着快节奏生活中的现代人,尤其是当代的大学生。茶文化中的美学功能,对提升当代大学生的人文道德素养,有着积极的推动作用。 相似文献
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中华文化素来博大精深、包罗万象,呈现出一派庄严大气之势。若说中华文化浩如烟海,那么茶文化便是那"奔流到海"的干流,它以"儒、释、道"三家为首,既滋润了中华文化,又被中华文化所滋养,既有着中华文化的共性,又有其自身文化特性,且随着时间的推移而不断推陈出新,扬长避短,终成为泱泱华夏的象征之一,亦被中华人民奉为德行的尺规。伴随着经济的发展,社会上信息鱼龙混杂,因而在学生群体中的人文素教育会不可避免地出现了一些弊端。本文将从茶文化的几大特质入手,围绕大学生人文素养培育主题,浅述茶文化对大学生人文素养培育的影响。 相似文献
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现代体育素养是体育教学的核心,也就是说开展体育教学的目的是为了全面提升学生体育素养,为社会建设提供更多"德智体美"全面发展的人才。但是从目前我国体育教育的情况来看,学生体育素养缺失的问题十分普遍。在这样的情况下,如何借助传统文化,回归体育教学的体育素养地位,让学生充分认识到体育运动的好处与重要性,已成为当今体育教育工作者所面临的重要课题。本文以传统茶文化为切入点,研究其对现代体育素养教学的作用进行分析。 相似文献
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传承中华传统茶文化,可有效提升高职学生气质风度及人文素养。本文主要阐述了《茶艺》课程教学与学生人文素养培养有效融合的具体策略,充分发挥茶艺社示范效应,通过系列活动的开展,在潜移默化中提高高职学生的综合素养。 相似文献
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茶文化是我国优秀传统文化的重要组成,其中蕴含着大量的思想内涵,能够在职业院校的育人实践中发挥出较高价值。基于此,文章在简单说明茶文化职业教育、茶文化的教育价值的基础上,以身体素养强化、心理素养强化、人文素养强化、正确价值取向培养为切入点,强调了茶文化课程在职业院校素质教育中的价值。在此基础上,提出了在校内开设茶文化公共课程、扩充茶文化课程的教育方法、积极举办茶文化进校园活动、重视打造更具专业性的师资队伍、支持在校内构建茶文化社团等茶文化在职业院校素质教育中的具体应用路径,以期深化茶文化在职业院校教育中的融入程度,推动职业院校素质教育升级。 相似文献
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在中职语文教育中融进茶文化,能够对学生的语文素养和人文素养进行更好的培养,针对于此,中职语文教师就需要结合茶文化开拓中职语文教育人文素养的有效途径.本文对茶文化在人文素养的培养中存在的价值作出分析,又进行了相关路径分析,以供参考. 相似文献
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茶文化是我国优秀传统文化的重要组成部分。大学生是国家发展的未来,培育大学生的人文素养是大学生健康成长的主要内容。茶文化对大学生人文素养培育具有重要作用。本文在研究茶文化、大学生人文素养的基础上,就茶文化对大学生人文素养的培育作用进行了分析探讨。 相似文献