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本文阐述了高职院校畜牧生产类专业群背景下"猪生产"课程标准的构建与实施。依据专业群中不同专业的人才培养目标、就业岗位与核心技能以及课程对不同专业毕业生就业能力的支撑作用,确定了"猪生产"课程的教学内容、教学方法、考核方法,提高了教学的针对性,为课程的差异化教学提供了理论和实践依据。 相似文献
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[目的]探讨劳动力非农就业对粮食生产的影响。[方法]对劳动力非农就业对粮食生产的影响方式进行剖析,并采用路径分析方法对山东省和河南省200个县市数据进行检验计算。[结果]劳动力非农就业通过农地利用方式影响粮食生产,与其他因素共同作用于粮食生产的变化;劳动力非农就业通过复种指数变化对粮食生产产生负向影响,通过粮食播种面积比例变化对粮食生产产生正向影响,近期以正向影响为主。[结论]劳动力非农就业对粮食生产正向影响的前提是平原农区机械化发展和粮食生产技术水平提高对劳动力减少替代作用的结果,应促进农地有序流转和规模经营,防止劳动力就业过度非农化带来的农地利用主体缺失。 相似文献
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对农科大学生就业问题的理性思考 总被引:9,自引:0,他引:9
本文从现行的农业生产经营方式和环境条件、高等农业院校在人才培养和就业工作中存在的问题以及农科大学生自身存在的问题等三个方面分析了农科大学生就业面临的困难,提出了解决农科大学生就业问题的建议和对策。 相似文献
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通过问卷调查的方式,对河北省失地农民就业、收入及生产劳动适应状况进行研究。结果表明,失地农民对目前从事工作的满意程度一般;大部分农民在失地后,对生产劳动比较适应;随着文化水平的提高,失地农民对生产劳动活动的适应性越强,不适应感越弱。同时分析了失地农民面临的就业生存困境。 相似文献
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乡村振兴战略背景下,农村地区为大学生提供了广阔的就业空间。大学生扎根农村就业,既可以获得发挥专业特长的平台,促进就业,也可以解决农村地区人才匮乏的问题,优化农村地区人才队伍结构,全面推进乡村振兴。当前大学生到农村就业面临着自身就业意愿不强、基层工作能力欠缺、政府就业政策落实不到位和农村地区生产生活条件相对滞后等问题,导致大学生农村就业率不高。针对以上问题,从大学生、高校、政府、社会四个维度提出相应的对策建议,构建大学生农村就业长效机制,为大学生扎根农村就业提供强有力的外部保障,提高大学生农村就业意愿。 相似文献
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加强农业结构调整,大力发展高效农业与农业生产经营的质量和效益、与搭建当前农民就业创业平台和提高收入密切相关。以安徽淮南农场发展食用菌生产基地、促进居民就业创业为例,介绍了该场调整农业结构的主要做法和产生的主要成效,探讨了调整农业结构与发展高效农业、循环农业和农业可持续发展的内在规律性、必要性和重要性。 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》2016,(23)
充分利用农作物秸秆发展食用菌生产,是现代生态农业的重要组成部分,该文介绍了食用菌生产对种植业、养殖业的纽带作用,拓宽就业渠道,解决留守儿童问题,为农业可持续发展创造条件。 相似文献
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河南省发展现代农业面临的问题及其对策 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了河南省农业发展的现状:河南省农业生产条件日益改善,粮食生产不断迈上新台阶,特色农业、绿色农产品生产初具规模,农业机械化水平明显提高,农业标准化、外向化程度提高。指出河南省发展现代农业需要破解的难题:粮食增产压力突出;食品安全风险加大;安置就业不容忽视;生态环境依然脆弱。提出了河南发展现代农业的对策:稳定面积,优化结构,依靠科技,千方百计保证粮食持续增产;加强食品安全监管;积极拓展现代农业的就业空间;用现代农业保护生态环境。 相似文献
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以陕西省商洛市商州区为例,根据农户就业地区差异,选取16个村,将农户就业分为县域外非农就业、县域非农就业、县域非农兼业和农业生产就业4个类型,并以此为基础,选取非农劳动力、收入和时间比例3个指标对县域农村非农化程度差异及驱动力进行了研究。结果表明:商州区农村非农化现象普遍,非农化程度介于68.89%~90.14%之间。驱动力研究表明:农村地形、区位、产业收益和到城镇的通达度等因素导致不同村落劳动力就业结构和收入存在差异,从而引起商州区农村非农化程度差异。 相似文献
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以就业为导向的高校植保专业课程教学实习的实践与思考——以河北科技师范学院植保专业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
《天津农业科学》2015,(7):89-92
以河北科技师范学院植保专业为例,用文档资料研究法和自填式调查问卷方式详细分析了植保专业学生就业去向、植物生产类统招学生选择植保专业人数及原因、植保专业课程教学实习现状,对今后以增强学生就业能力为目标的植保专业课程教学实习提出了合理化的建议。 相似文献
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高等农业院校毕业生基层就业问题研究 总被引:1,自引:1,他引:0
高等农业院校毕业生是我国宝贵的农业建设人才,基层理应成为其就业的主渠道。然而在当前竞争日趋激烈的严峻形势下,一方面基层高素质人才极度匮乏,另一方面高等农业院校毕业生不愿意到基层为农业生产一线服务。究其原因,经济发展水平、政府政策导向、高等农业教育和毕业生自身局限性是导致基层就业形势堪忧的主要因素。基于上述原因,有针对性地提出了促进高等农业院校毕业生基层就业的3项措施:一是政府完善政策扶持,疏通基层就业渠道;二是高校深化教育改革,加强就业创业指导;三是转变自身就业观念,努力提高综合素质。 相似文献
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对广西农业职业技术学院高职种子生产与经营专业毕业生就业情况进行调查分析,结果表明:该专业毕业生就业领域广,就业岗位多,就业率高,薪资水平和待遇良好,工作稳定,毕业生对就业岗位适应而满意,得到用人单位的认可和好评。 相似文献
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根据2009—2010年北京林业大学农村劳动力项目调查数据,使用OLS与Heckman两步法从微观层面上考察农村劳动力非农就业对于贫困地区农户农业生产的影响。结果表明:农户会通过兼业或者资本换劳动的形式弥补非农就业导致的劳动力流失对家庭农业生产的不利影响,并以此提出加快贫困地区农村劳动力转移、稳定农业生产的一系列政策措施。 相似文献